Юнит
|
Медиаграмотность и финансовая грамотность
|
Тема
|
Что такое социальные сети?
|
Класс
|
5
|
Цели
|
Объяснить понятия: «медиа пространство»,
«медиа грамотность», «социальная сеть», значение ключевых «личная информация», «цензура в социальных терминов и понятий: «медиа сетях», «безопасность в социальных сетях».
Формировать у учащегося комплексное «личная информация», «цензура в понимание того, что такое медиа пространство социальных сетях», «безопасность и медиа грамотность, какие бывают в социальных сетях».
Воспитывать культуру медиа грамотности
|
Этапы урока
|
Действия учителя
|
Действия ученика
|
Ресурсы
|
Начало урока
|
Просмотр видеоролика на тему «Социальные сети и дети»
Проблемный вопрос. Что такое «медиа грамотность», «социальная сеть», значение ключевых «личная информация», «цензура в социальных терминов и понятий: «медиа сетях», «безопасность в социальных сетях»?
|
Отвечают на вопросы
|
https://youtu.be/I-0-K_FWXec - видеоролик
|
Ход занятия
|
Задание № 1. Групповая работа.
1 группа – Плюсы и минусы социальных сетей?
2 группа – Разработать правила «Как обезопасить себя в медиапространстве»
3 группа – Какие существуют кибератаки?
Задание № 2. Групповой проект «Безопасная социальная сеть для ученика»
|
Работа в группах
Работа в группах
|
Презентация
Создание веб-сайта
|
Рефлексия
|
Прием «Рефлексивный дневник»
•Мне больше всего удалось ...
•Я могу себя похвалить за…
•Я могу похвалить одноклассников за...
•Меня удивило…
•Для меня было открытием то, что..
|
|
| |
Скачать 15.83 Kb.