|
Тема Кривая производственных возможностей. Благо
3.5. Мадам Грицацуева распределяет весь свой доход (а это – 2200 рублей) между духами и пудрой, которые стоят по 200 рублей за флакончик или коробочку соответственно. Карта кривых безразличия представлена в таблице:
-
TU 1
| TU 2
| TU 3
| Q (п.)
| Q(д.) | Q (п.)
| Q (д.)
| Q (п.)
| Q (д.)
| 2
| 13
| 3
| 12
| 5
| 12
| 3
| 6
| 4
| 8
| 6
| 9
| 4
| 4.5
| 5
| 6
| 7
| 7
| 6
| 3
| 8
| 4
| 8
| 6
| Постройте графики и определите точку потребительского равновесия. Задачи для самостоятельного решения. Вариант № 1.
В набор американского потребителя входят пиво и бананы. Цена одной кружки пива равна $10, а цена одного банана – $0.5. Общий доход потребителя, который он тратит на пиво и бананы, равен $25. Данные о полезности содержатся в таблице.
Количество кружек пива
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Общая полезность
| 10
| …
| 24
| …
| 31
| …
| Предельная полезность
| …
| 8
| …
| 4
| …
| 2
| Количество бананов
| 10
| 20
| 30
| 40
| 50
| 60
| Общая полезность
| 7
| 13
| …
| 22
| …
| 27
| Предельная полезность
| 7
| …
| 5
| …
| 3
| …
| Постройте необходимую таблицу.
Произведите необходимые вычисления, пользуясь исходными данными.
Определите, какое количество кружек пива и бананов покупает рациональный американец в состоянии равновесия.
Вычислите величину общей полезности оптимального набора.
Вариант № 2.
Василий решил рационально израсходовать 20 рублей на покупку пирожных, каждое из которых стоит 4 рубля. Предполагается два способа использования пирожных – в качестве угощения гостям либо в качестве десерта для семьи. Данные о полезности представлены в таблице.
Q пирожных гостям
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Общая полезность
| …
| 14
| …
| 23
| …
| …
| Предельная полезность
| 8
|
| 5
| …
| 3
| 1
| Q пирожных семье
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Общая полезность
| 12
| …
| …
| 30
| 31
| …
| Предельная полезность
| …
| 9
| 6
| …
| …
| 0
| Постройте необходимую таблицу.
Произведите необходимые вычисления, пользуясь исходными данными.
Определите наилучший для Василия способ использования денег.
Вычислите величину общей полезности оптимального набора.
Вариант № 3.
В разгрузочный день пани Моника может потратить только 20 злотых и только на яблоки и апельсины. Яблоко стоит 1 злотый, а апельсин – 5 злотых. Хотя это и нелегко, но пани старается рационально потратить деньги. Данные о полезности апельсинов и яблок содержатся в таблице.
Количество яблок
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Общая полезность
| …
| …
| 42
| …
| 55
| …
| Предельная полезность
| 17
| 14
| …
| 8
| …
| 2
| Количество апельсинов
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Общая полезность
| …
| 65
| 90
| …
| …
| 135
| Предельная полезность
| 35
| …
| …
| 20
| 15
|
| Постройте необходимую таблицу.
Произведите необходимые вычисления, пользуясь исходными данными.
Определите, какое количество апельсинов и яблок покупает пани Моника в разгрузочный день.
Вычислите величину общей полезности оптимального набора.
Вариант № 4.
Старуха Шапокляк выделяет из своей небольшой пенсии 9 рублей в день на подготовку к «злам», предполагая потратить их (рационально) на кнопки и клей. Коробка кнопок стоит 1 рубль, а тюбик клея – 2 рубля. Данные о полезности клея и кнопок приведены в таблице.
Q коробок кнопок
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Общая полезность
| 8
| …
| 21
| …
| 30
| …
| Предельная полезность
| …
| 7
| …
| 5
| …
| 3
| Q тюбиков клея
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Общая полезность
| 10
| …
| 24
| …
| …
| …
| Предельная полезность
| …
| 8
| …
| 4
| 3
| 2
| Постройте необходимую таблицу.
Произведите необходимые вычисления, пользуясь исходными данными.
Определите наилучший для активной старушки способ использования денег.
Вычислите величину общей полезности оптимального набора.
ТЕСТЫ
|
|
|