|
Специальная тема Квалификационные требования к аттестации судебных экспертов по специализации «Металлографические и морфологичес. Специальная тема Квалификационные требования к аттестации судебн. Тема Квалификационные требования к аттестации судебных экспертов по специализации Металлографические и морфологические исследования металлических объектов сптэ
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН
проведения занятий в рамках профессиональной служебной подготовки.
ТЕМА: Квалификационные требования к аттестации судебных экспертов по специализации: «Металлографические и морфологические исследования металлических объектов СПТЭ».
Вид занятия: лекция, семинар.
Цель занятия: изучить квалификационные требования к аттестации судебных экспертов по специализации: «Металлографические и морфологические исследования металлических объектов СПТЭ».
Отводимое время: 1 учебный час.
1.Литература: Квалификационные требования к сотрудникам Федеральной противопожарной службы МЧС России по специальности "Судебная пожарно-техническая экспертиза" 2. Развернутый план занятия.
№
п/п
| Учебные вопросы
| Время
(мин)
| Содержание учебного вопроса
| 1.
| Вводная
часть
| 5
мин.
| Проверяю личный состав согласно списка. Проверяю внешний вид личного состава. Объявляю тему и цели занятия.
| 2.
| Общие положения
| 10 минут
| Квалификационные требования (КТ) определяют основные требования к сотрудникам (работникам) судебно-экспертных учреждений и экспертных подразделений федеральной противопожарной службы (ФПС) МЧС России, занимающимся судебно-экспертной деятельностью, а также к иным лицам, выполняющим судебные пожарно-технические экспертизы по заданию сотрудников ФПС.
КТ определены в рамках общей экспертной специальности: "Судебная пожарно-техническая экспертиза" (СПТЭ) по следующим экспертным специализациям:
1 Реконструкция процесса возникновения и развития пожара;
2 Металлографические и морфологические исследования металлических объектов СПТЭ;
3 Рентгенофазовый анализ при исследовании объектов СПТЭ;
4 Молекулярная и атомная спектроскопия при исследовании объектов СПТЭ;
5 Термический анализ при исследовании объектов СПТЭ;
6 Обнаружение и классификация инициаторов горения при исследовании объектов СПТЭ;
7 Полевые инструментальные методы при исследовании объектов СПТЭ.
8 Анализ нарушений нормативных требований в области пожарной безопасности, прогнозирование и экспертное исследование их последствий.
КТ используются при аттестации экспертов и решении вопросов, связанных с предоставлением права самостоятельного производства судебных экспертиз в соответствии с Федеральным Законом от 31 мая 2001 года № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» и Положением о порядке проведения аттестации сотрудников и работников судебно-экспертных учреждений и экспертных подразделений федеральной противопожарной службы на право самостоятельного производства судебных экспертиз. КТ могут использоваться в качестве основы при разработке учебных программ профессиональной подготовки и повышения квалификации пожарно-технических экспертов, оценке уровня их профессиональной компетенции при назначении судебных экспертиз, а также в иных случаях.
| 3.
| Квалифика-ционные требования к аттестации судебных экспертов по специализа-ции: «Металло-графичес-кие и морфологи-ческие исследова-ния металличес-ких объектов СПТЭ».
| 30 минут
| 1. Общие требования
1.1. Высшее техническое или естественно-научное образование.
1.2. Прохождение специальной и предаттестационной подготовки.
1.3. Владение персональным компьютером (уровень квалифицированного пользователя).
2. Теоретические познания
2.1 Организационно-правовые вопросы СПТЭ
Федеральный Закон от 31 мая 2001 года № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». Уголовно-процессуальный кодекс РФ, Гражданский процессуальный кодекс РФ, Арбитражный процессуальный кодекс РФ, Кодекс РФ об административных правонарушениях в частях, касающихся назначения и производства экспертиз.
Инструкция по организации и производству судебных экспертиз в судебно-экспертных учреждениях и экспертных подразделениях федеральной противопожарной службы (приказ МЧС России от 19.08.2005 г. №645), приказ от 14.10.2005 г. №745 «О создании судебно-экспертных учреждений и экспертных подразделений федеральной противопожарной службы».
Методические рекомендации «Организация работы судебно-экспертных учреждений федеральной противопожарной службы «Испытательная пожарная лаборатория» по исследованию пожаров и экспертному сопровождению деятельности органов государственного пожарного надзора».
Предмет пожарно-технической экспертизы (ПТЭ). Объекты судебной пожарно-технической экспертизы.
Компетенция пожарно-технического эксперта.
Права и обязанности эксперта.
Ответственность эксперта.
Структура и содержание заключения эксперта.
Порядок хранения материалов дела и вещественных доказательств, условия и порядок применения разрушающих методов исследования.
Участие эксперта в следственных действиях.
2.2 Теоретические основы процессов горения
Возникновение и развитие горения. Динамика горения
Воспламенение и горение газовоздушных смесей. Температурные и концентрационные пределы воспламенения. Механизм горения газовой фазы.
Зажигание жидкостей с низкой и высокой температурой вспышки. Горение паровоздушных смесей.
Горение пылевоздушных смесей.
Зажигание и горение твердых веществ (синтетические полимеры, древесина, ткани и т.д.).
Тление. Механизм, условия возникновения и развития самоподдерживающегося тлеющего горения.
Представления о скорости распространения горения по конденсированной и газовой фазе.
Самовозгорание (тепловое, химическое, микробиологическое).
Виды теплообмена на пожаре (конвекция, кондукция, тепловое излучение); механизм, роль в возникновении горения, развитии горения, формировании очаговых признаков.
Динамика пожаров в зданиях.
Механизм и динамика развития горения в помещении. Влияние пожарной нагрузки и вентиляции на режим горения.
Механизм и условия возникновения общей вспышки. «Обратная тяга». «Пробежка пламени».
Опасные факторы пожара и их распространение (общие понятия).
2.3. Поведение материалов и конструкций при пожаре. Изменение их структуры и свойств
Каменные неорганические строительные материалы.
Металлоконструкции. Металлы и сплавы.
Древесина и древесные композиционные материалы.
Полимерные материалы.
2.4. Общие представления об инструментальных методах, применяемых в исследовании и экспертизе пожаров (Принцип действия, приборы и оборудование, методика применения, получаемая информация и ее использование)
Полевые инструментальные методы исследования металлов и сплавов.
Определение твердости металлов и сплавов.
Рентгенофазовый анализ электрических проводников и окалины.
Элементный анализ (рентгенофлуоресцентный, эмиссионный, спектральный). 3. Специальные требования к теоретическим познаниям
3.1 Классификация металлов и сплавов
Классификация металлов.
Классификация и маркировка легированных сталей. Области применения.
Цветные металлы и сплавы. Алюминий и его сплавы, медь и ее сплавы. Области применения.
3.2 Общие понятия металловедения
Металлы. Особенности атомно-кристаллического строения металлов. Аллотропия или полиморфные превращения. Магнитные превращения. Механизм и закономерности кристаллизации металлов. Теоретическая и фактическая температуры кристаллизации. Переохлаждение. Строение металлического слитка. Схема стального слитка, данная Черновым. Схема дендрита. Понятие о сплавах и методах их получения. Система. Компоненты. Фаза. Особенности строения, кристаллизации и свойств сплавов. Механическая смесь, твердый раствор, химическое соединение. Классификация сплавов твердых растворов. Твердые растворы с ограниченной и неограниченной растворимостью компонентов. Диаграмма состояния. Определение диаграммы состояния. Правила работы с диаграммой состояния. Влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла. Возврат. Рекристаллизация. Процессы, происходящие при рекристаллизации. Железоуглеродистые сплавы. Диаграмма состояния железо – углерод. Стали и чугуны. Диаграмма состояния железо – углерод. Компоненты и фазы железоуглеродистых сплавов. Железо. Углерод. Цементит. Феррит. Аустенит. Жидкая фаза. Структуры железоуглеродистых сплавов. Доэвтектоидная, эвтектоидная, заэвтектоидная стали. Примеры микроструктур.
3.3. Металлография
Выявление структуры металлов и сплавов Основные понятия о механизме выявления и наблюдения структуры. Нетравленый (полированный) шлиф. Идентификации неметаллических включений и микропор. Химическое травление. Травление погружением и протиранием. Исследование структуры металлов и сплавов с помощью металлографического микроскопа. Устройство оптического микроскопа. Условия получения изображения в оптическом микроскопе.
3.2.1 Металлографическое исследование объектов, наиболее часто поступающих на экспертизу
Подготовка микрошлифа. Качество микрошлифа. Ошибки в результатах металлографического исследования. Травление сталей. Взаимодействие различных реактивов со сталью. Травление меди и сплавов на ее основе. Взаимодействие различных реактивов с медью. Травление алюминия и сплавов на его основе. Взаимодействие различных реактивов с алюминием. Примеры микроструктур.
3.4 Методики СПТЭ, связанные с проведением металлографического и морфологического исследований
Дифференциация первичного короткого замыкания (ПКЗ) и вторичного короткого замыкания (ВКЗ) медного проводника.
Дифференциация ПКЗ и ВКЗ алюминиевого проводника.
Дифференциации ПКЗ и ВКЗ между медным проводником и стальной оболочкой.
Дифференциация ПКЗ и ВКЗ между алюминиевым проводником и стальной оболочкой.
Установление факта работы трубчатых электрических нагревателей (ТЭНов) бытовых электронагревательных приборов (электрокипятильники, электрочайники) в аварийном режиме.
Установление факта работы электроутюгов в аварийном режиме.
Определение причины разрушения плавкой вставки предохранителя ПН-2.
Определение температуры нагрева стальных изделий и металлоконструкций из сталей, полученных методами горячей и холодной деформации.
Определение температуры нагрева стальных изделий и металлоконструкций из сталей, полученных методами холодной деформации с помощью измерения коэффициента формы зерна.
Определение температуры нагрева медных проводников.
Определения температурного воздействия на стальные изделия, путем исследования микроструктуры сварного шва и основного металла.
Исследование после пожара контактных узлов электрооборудования в целях выявления признаков больших переходных сопротивлений (БПС).
Исследования после пожара алюминиевых проводников в целях выявления признаков работы электрооборудования в аварийном режиме – перегрузка. 4. Специальные практические навыки
4.1 Исследование медных проводников металлографическим методом
4.1.1 Визуальный осмотр
Анализ состояния металла и изоляции. Поиск следов аварийного режима работы (КЗ, БПС, перегрузка). Дифференциация природы оплавлений по морфологическим признакам (оплавления электродугового происхождения; оплавления, образовавшиеся в результате внешнего теплового воздействия пожара).
4.1.2 Подготовка образцов
Отбор и подготовка образцов для проведения исследования. Запрессовка образцов. Шлифование. Полировка. Травление.
4.1.3 Металлографическое исследование
Определение особенностей микроструктуры образца. Строение зерен меди и оксида меди (II). Дендриты. Поры. Определение массовой доли кислорода в меди. Дифференциация момента возникновения КЗ (ПКЗ, ВКЗ). 5 Подготовка заключения эксперта
Ответы на поставленные перед экспертом вопросы.
Изложение исходных данных.
Изложение исследовательской части заключения.
Формулирование выводов. Логическая форма выводов (категорические, вероятные, условные и т.п.).
Оформление заключения в соответствии с процессуальными нормами. 6 Подготовка к участию и участие в судебном заседании в качестве эксперта
Выполнение требований процессуального законодательства в части использования специальных знаний в судопроизводстве (явка эксперта, процедура допроса).
Права и обязанности эксперта.
Аргументированное изложение методики исследования, полученных результатов и выводов в устной форме.
Ответы на вопросы, поставленные судом.
| 5.
| Заключи-тельная часть
| 5 минут
| Подвести итоги занятия, изучения и обсуждения темы, дать правильное разъяснение вопросам, по которым высказывались противоречивые мнения и нацелить личный состав на изучение следующей темы.
| |
|
|