план методической работы на 20-21. Тема методической работы школы
 Скачать 292.78 Kb.
|
|
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ШКОЛЫ НА 2020/2021 УЧЕБНЫЙ ГОД Тема методической работы школы «Деятельностная педагогическая позиция учителя как ключевой ресурс качества образования».(2018-2023) Цель: оказание действенной методической помощи педагогическим работникам школы. Задачи: 1. Обеспечить: -непрерывное самообразование педагогов и повышение уровня профессионального мастерства; -подготовку освоения Профстандарта; -методическое сопровождение работы молодых и вновь принятых специалистов. 2. Продолжить освоение методов и приемов системно-деятельностного подхода, способствующих повышению качества знаний учащихся. 3. Продолжить систематическую индивидуальную работу с учащимися, имеющими высокую мотивацию к учению. 4. Активизировать работу методических объединений. ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 1. Тематические педсоветы. 2. Методический совет. 3. Методические объединения учителей. 4. Работа учителей над темами самообразования. 5. Открытые уроки. 6. Творческие отчеты. 7. Предметные декады. 8. Консультации по организации и проведению современного урока. 9. Взаимопосещение уроков. 10. Участие в конкурсах, семинарах, конференциях. 11. Организация работы с одаренными детьми. 12. Педагогический мониторинг. 13. Обобщение педагогического опыта учителей. 14. Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации. 15. Аттестация педагогов. Методические объединения учителей № п/п Название МО Методическая тема МО Руководитель МО 1 ШМО учителей естественного цикла (физика, биология, химия, география) Совершенствование педагогического мастерства учителей, их компетентности в области естествознания, в условиях модернизации образования Лысоконь Ирина Алексеевна 2 ШМО учителей гуманитарного цикла Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода ФГОС второго поколения Коцур Лидия Ивановна 3 ШМО учителей начальных классов Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации нового ФГОС начального общего образования Клочко Надежда Анатольевна 4 ШМО учителей математики Повышение качества образования посредством применения современных педагогических технологий Тримасова Надежда Ивановна 5 ШМО учителей эстетического цикла (технология, физическая культура, музыка, ОБЖ, рисование, черчение) Переход на ФГОС 2 поколения через современные подходы к организации образовательного процесса Абалмазова Елена Викторовна 7 ШМО учителей иностранных (англ) языков Применение современных педагогических технологий (создание полилингвальной среды) как фактор создания условий для самообразования обучающихся на уроках иностранного языка. Коблова Залина Эдуардовна ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА № п/п Проводимые мероприятия Сроки 1 Заседание первое (установочное). 1. Анализ результатов методической работы в прошедшем учебном году. (зам директора по УВР) 2. Анализ результатов образовательной деятельности по предметам в прошедшем учебном году. Итоги ЕГЭ. (руководители МО) 3. Утверждение плана работы МС на новый учебный год.(директор школы) 4. Обсуждение и утверждение планов работы МО и требований к календарно- тематическим планам учителей. Август 2 Заседание второе 1.Повышение качества проведения учебных занятий в условиях введения ФГОС СОО и на основе внедрения новых информационных технологий (зам директора по УВР) 2.Об организации работы наставников с молодыми специалистами. (зам директора по УВР) 3.Создание группы контроля адаптации учащихся 5-х классов к обучению на втором уровне обучения, сформированности их ЗУН. .(директор школы) 4.Организация школьных предметных олимпиад. (руководители МО) 5. Уточнение плана аттестации, заявки на повышения квалификации педагогических кадров школы. (зам.директора по УВР) Сентябрь 3 Заседание третье. 1.Итоги участия обучающихся в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (руководители МО) 2.Проведение исследовательской деятельности на уроках и внеурочной деятельности, проекты обучающихся 10 классов (зам директор по УВР) 3.О развитии навыков самостоятельной работы в процессе обучения при подготовке к ГИА и ЕГЭ. Октябрь 4 Заседание четвертое. 1.Состояние инновационных технологий в школе. Организация работы семинара «Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС», Подготовка к декаде открытых уроков. (зам.директора по УВР). 2.Предварительный (предупреждающий) анализ успеваемости учащихся 9,11 класса по результатам первой четверти.(приглашенные кл.руководители 9,11 кл) 3.О путях преодоления учебных перегрузок школьников при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.(психолог) Ноябрь 5 Заседание пятое 1.Создание группы контроля и степени готовности 9-го класса к продолжению образования. 2.Организация работы по подготовке к ГИА (9 и 11 классы), предварительная диагностика готовности обучающихся к итоговой аттестации. (руководители МО) 3.О проведении фестиваля внеклассных мероприятий по предметам. Анализ внеурочной деятельности в 1-10 кл (зам.директора по ВР) Январь 6 Заседание шестое 1.Состояние преподавания предметов регионального компонента учебного плана.(директор школы) 2.Информация о подготовке к итоговой аттестации.(зам.директора по УВР, кл.рук.9,11кл) 3.Обеспечение преемственности в работе детского сада и начальной школы. Предшкольная подготовка ГКП.(Рук.МО нач.кл.Клочко НА) Март 7 Заседание седьмое. 1.Экспертная оценка методической работы школы за второе полугодие, год. 2.Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации педагогических кадров школы за 2020/2021 учебный год. 3.Обсуждение плана методической работы на 2021/2022 учебной год (МС, МО). Май 8 Организация проведения административных контрольных работ (входной контроль, полугодовые, годовые). 3 раза в год. 9 Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей: - организация работы учителей над темами самообразования; - курсовая подготовка учителей; - посещение школьных и районных семинаров, «круглых столов», педсоветов; - открытые уроки; взаимопосещение уроков; - предметная декада; - работа творческих групп; - обобщение педагогического опыта. В течение года 10 Разработка плана классно-обобщающего контроля, проведение классно- обобщающего контроля согласно плану. В течение года 11 Проведение разъяснительной работы по аттестации педкадров на соответствие занимаемой должности, на первую и высшую квалификационные категории. В течение года 12 Разработка нового учебного плана май План методической работы Цели, задачи методической работы на 2020/2021 учебный год Цель: оказание действенной методической помощи педагогическим работникам школы. Задачи: 1. Обеспечить: -непрерывное самообразование педагогов и повышение уровня профессионального мастерства; -подготовку освоения Профстандарта; -методическое сопровождение работы молодых и вновь принятых специалистов. 2. Продолжить освоение методов и приемов системно-деятельностного подхода, способствующих повышению качества знаний учащихся. 3. Продолжить систематическую индивидуальную работу с учащимися, имеющими высокую мотивацию к учению. 4. Активизировать работу методических объединений. Циклограмма научно – методической работы на 2019/2020 учебный год № Мероприятия Месяцы 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 1. Заседания МО все все все все 2. Заседание методического совета + + + + + + + 3. Педагогические советы + + + 4. Контроль за работой МО + + + + 5. Изучение и обобщение передового педагогического опыта + + 6. Предметные декады + 7. Школьные олимпиады + 8. Муниципальные олимпиады + + 9. Тематические педагогические советы + + Основные направления деятельности I. Работа с кадрами №. Содержание работы Сроки Прогнозируемый результат 1. Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетенции Курсовая переподготовка 1. Составления плана прохождения курсов повышения квалификации Октябрь- ноябрь Перспективный план курсовой переподготовки 2. Составление отчетов по прохождению курсов полугодия Отчеты в Управление образования 3. Составление заявок на курсовую подготовку Каждый месяц Управление образования 3. Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров сентябрь Аттестация педагогических работников. Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетенции и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников. 1. Индивидуальная работа по «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по поводу аттестации» Сентябрь- ноябрь Принятие решения по поводу аттестации педагогами 2. Групповая консультация для аттестующихся педагогов В течение года Преодоление затруднений при подготовке к аттестации по новой форме 3. Семинар о применении новой редакции методики оценки профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационных категорий Октябрь 4. Индивидуальные консультации по заполнению заявлений и создания электронного портфолио педагога при прохождении аттестации В течение года Преодоление затруднений при написании заявлений. Оформления портфолио 5. Оформление информационного уголка по аттестации В течение года Систематизация материалов к аттестации 6. Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности В течение года Психологическое сопровождение процесса аттестации 7. Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации согласно графику Экспертные заключения 8. Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации апрель Предоставление материала в Управление образования Обобщение и распространение опыта работы Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов. 1. Оформление методической «копилки» в течение года Выступление, тезисы, конспекты, доклады 2. Представление опыта на заседании ШМО январь Выработка рекомендаций для внедрения 3. Участие в конкурсе методических разработок март-апрель 4. Выступление по темам самообразования на ШМО, РМО Материалы опыта 5. Наблюдение за работой учителей по реализации современных педагогических технологий Составление диагностической карты эффективности внедрения передовых технологий обучения 6. Личные презентации в течение года Материалы опыта Предметные декады Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся 1. Межпредметные и предметные декады ноябрь-май Оформление материалов по проведению декад Методические консультации Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы педагогов 1. Организация учебной деятельности в условиях введения ФГОС (анализ урока с точки зрения системно-деятельностного подхода, проведение проектной деятельности) декабрь - апрель Повышение уровня знаний 2. Помощь в работе над темами самообразования в течение года Выявление проблем и трудностей Методические советы Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год 1. Обсуждение плана методической работы на 2020/2021 год, создание группы контроля адаптации учащихся 5 класса. сентябрь Обеспечение выполнения задач плана методической работы; подготовка к классно- обобщающему контролю в 5 классе 2. Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников октябрь 3. Результативность методической работы за первое полугодие, создание группы контроля и степени готовности 9-го класса к итоговой аттестации. январь Анализ работы за первое полугодие, выявление положительных моментов, выявление и работа над недостатками в работе 4. Подготовка к экзаменам, к педагогическому совету «Учебные проекты в школе как форма активизации деятельности» (круглый стол) март Оформление документов по утверждению материалов по итоговой аттестации 5. Анализ работы за год. Планирование работы на новый учебный год. Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации педагогических кадров школы за2020/2021 учебный год. май Выявление проблемных вопросов Тематические педсоветы Цель: работа над единой методической темой 1. «Личность педагога в современной школе» декабрь 2. «Учебные проекты в школе как форма активизации деятельности» (обобщение педагогического опыта – круглый стол) апрель Диагностика деятельности педагога Цель: совершенствование диагностики труда учителя 1. Выявление трудностей и лучшего опыта в работе учителя (через посещение уроков администрацией, взаимопосещение, посещение уроков руководителями МО) в течение года Выход на обобщение педагогического опыта 2. Составление банка данных в течение года Мониторинг 3. Помощь педагогам, имеющим небольшой опыт в работе и вновь прибывшим педагогам в течение года Работа с методическими объединениями Цель: совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов 1. Планирование направления деятельности сентябрь Корректировка рабочих программ, Воспитательных программ 2. Обеспечение оборудованием в течение года Преемственность Цель: создание условий для адаптации учащихся и успешное продолжение образования 1. Организация занятий с будущими первоклассниками II полугодие Адаптация будущих первоклассников 2. Классно-обобщающий контроль в 5 классе Сентябрь- октябрь Определение перспектив дальнейшего развития учащихся и классного коллектива 3. Классно-обобщающий контроль в 4 классе апрель Определение перспектив дальнейшего обучения детей 4. Предварительная расстановка кадров на следующий учебный год апрель 5. Посещение уроков учителями средней школы, классным руководителем, будущего 5 класса II. Инновационная деятельность Предпрофильная подготовка Цель: формирование готовности выбора профиля и сознательному выбору профессии 1. Согласование учебного плана предпрофильной подготовки сентябрь Учебный план предпрофильной подготовки, план школы 2. Проведение элективных курсов в 9 классе в течение года 3. Классное и родительское собрание 8 класса по ознакомлению с Положением о предпрофильной подготовке и профильном обучении май Информирование родителей и учащихся 4. Анкетирование учащихся 8 класса по направлению интересов и на предмет выбора предложенных элективных курсов апрель Системный мониторинг 5. Разработка программ элективных курсов до15 мая 6. Внутренняя экспертиза рабочих программ элективных курсов май Утверждение программ 7. Организация работы по введению новой формы оценивания достижений учащихся октябрь Портфолио 8. Обобщение результатов внедрения предпрофильной подготовки май Методические рекомендации III. Работа с одаренными детьми Цель: выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию 1. Работа по программе с одаренными детьми сентябрь План реализации 2. Создание банка данных одаренных детей по направлениям: интеллектуальное, спортивное, творческое. в течение года Заполнение индивидуальных карточек на каждого учащегося 3. Собрать данные по заполнению базы данных одаренных детей сентябрь В управление образования 4. Подготовка и проведение школьных этапа олимпиад сентябрь- октябрь Выявление и поддержка одаренных детей Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального 5. Составление базы данных по участникам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников октябрь Определение участников на муниципальный этап 6. Проведение и участие в интеллектуальных играх на уровне школы и района в течение года Выявление и поддержка одаренных детей 7. Проведение и участие в спортивных соревнованиях в школе и районе в течение года Выявление и поддержка одаренных детей 8. Участие в районных и областных мероприятиях по творческому направлению в течение года Выявление и поддержка одаренных детей 9. Работа научного общества учащихся 2 полугодие 10. Участие в районных мероприятиях для одаренных детей 2 полугодие Выявление и поддержка одаренных детей 11. Участие в олимпиадах в течение года Выявление и поддержка одаренных детей 12. Работа школьного научного общества В течение года Выявление и поддержка одаренных детей 13. Участие в дистанционных олимпиадах В течение года Выявление и поддержка одаренных детей IV. Работа методического кабинета доступа учителя к необходимой информации 1. Подбор и систематизация необходимого дидактического материала для проведения методических объединений, педагогических советов, семинаров по ФГОС СОО в течение года Создание банка информации 2. Приобретение методической литературы, учебных программ в течение года Пополнение форда методической литературы 3. Оформление электронных данных к аттестации педагогов Создание банка опыта работы 4. Работа по созданию школьной видеотеки в течение года Запись открытых уроков и внеклассных мероприятий учителей |