Число и день недели 04.05.2023
|
|
Режимный момент: УТРО
|
Инициатива
ребенка
|
Совместная деятельность взрослого и воспитанников,
направленная на становление первичной ценностной ориентации и
социализации.
Утро
|
Групповая, подгрупповая
|
Утренняя гимнастика № 9. Ц.: создать бодрое настроение.
Логопедическая зарядка по плану логопеда
Беседа Что такое героизм. Ц.: Сформировать у детей представление о героизме. Воспитывать эмоционально-положительное, действенное отношение к воинам, в стремлении подражать им в ловкости, выносливости, смелости.
|
|
Индивидуальная
работа
|
«Обведи и раскрась»
Ц.: развивать умения проводить прямые линии по точкам, аккуратно закрашивать рисунок. Аня О., Соня В.
|
Образовательная
Деятельность
в ходе
режимных
моментов
|
Минутки безопасности:
Беседа «Всем ребятам нужно знать, как по улице шагать» Ц.: обучать безопасному поведению на улицах города.
|
Режимный момент: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
НОД 1
|
Математическое развитие
Занятие 10. Число и цифра 4. Математика в детском саду. Рабочая тетрадь 4-5 лет стр. 10 Ц.: закрепление и повторение пройденного материала.
|
|
НОД 2
|
Физкультура в помещении- по плану физ.инструктора
|
Режимный момент: ПРОГУЛКА
|
Совместная деятельность взрослого и воспитанников,
направленная на становление первичной ценностной
ориентации и социализации.
|
Наблюдение
|
Сравнение ели с сосной Ц.: уточнить знания о хвойных деревьях, их сходстве и различии
|
|
Подвижная игра
|
П/И «Меткие и ловкие» - учимся проявлять активность в организации подвижных игр со сверстниками.
|
Индивидуальная
работа
|
Дидактическая игра: «Опиши картинку»
Ц.: развивать умение описывать картинку. Кристина, Милана Х.
|
Режимный момент: РАБОТА ПЕРЕД СНОМ
|
|
Чтение художественной литературы по желанию детей. Ц.: воспитывать интерес и любовь к сказкам.
|
|
Режимный момент: ВЕЧЕР
|
|
Совместная деятельность взрослого и воспитанников,
направленная на становление первичной ценностной
ориентации и социализации.
|
Групповая, подгрупповая
|
Гимнастика после сна; хождение по массажным коврикам. Ц.: способствовать быстрому и комфортному пробуждению после сна.
Прослушивание музыкальных произведений военной тематики
«Поклонимся великим тем годам! » муз. А Пахмутова, сл. М. Львов
|
|
Индивидуальная
работа
|
Д/И «Назови лишнее слово»
Ц.: активизировать внимание; развивать мышление, речь.
|
Образовательная
деятельность в
ходе режимных моментов
|
С-р\и «Больница», «Безопасность движения» Цель: создать игровой сюжет, который бы напомнил детям о правилах дорожного движения и поведения вблизи шоссе; побуждать скорее оказать помощь; активизировать в словаре детей понятия травма, боль, аптечка, бинт, лекарство.
|
Режимный момент: ВЕЧЕРНЯЯ ПРОГУЛКА
|
|
Прогулка 1 половины дня. П/И «День – ночь» - развивать быстроту, ловкость, навыки пространственной ориентации.. Самостоятельная игровая деятельность. Трудовые поручения: подмести веранду. Формирование навыков коллективного труда.
|
|
Скачать 24.12 Kb.