ПЗ 3. Тема Непрерывное образование как базовый процесс становления личности и стратегия развития образовательных систем
 Скачать 23.59 Kb.
|
|
Тема 3. Непрерывное образование как базовый процесс становления личности и стратегия развития образовательных систем Вопросы для обсуждения на форумеДайте характеристику непрерывного образования как социального феномена. Как и посредством чего достигает человек своей истинной цели? Каким образом рост знаний участвует в смене социально-экономических стадий в эволюции человечества? Каким образом воспитание рефлексии помогает выживанию человека и человечества? Покажите, что позднее живущие люди знают не больше ранее живших людей, а знают другое. Перед человеком, получившим хорошее образование, стоит долг. Какой, в чем он заключается? Как образованная личность может и должна выплатить этот долг? Список практических заданий Задание 1. Напишите эссе на одну из предлагаемых тем (на выбор): Непрерывное образование: «за» и «против». Модели непрерывного образования: отечественный и зарубежный опыт. Культура непрерывного образования: сущность, значение, содержание. Многоуровневое университетское образование: актуальность, эффективность. Высшее образование в содержании профессиональных стратегий современной молодежи. |