Тема образовательной деятельности
| Вид деятельности детей
| Содержание физкультурной минутки
|
Зимние забавы
| Изобразительная деятельность
| Для каких групп мышц: ног и туловища, укрепляет мышечный корсет.
Содержание:
Вышла курочка-хохлатка,
С нею жёлтые цыплятки.
Квохчет курочка: ко-ко,
Не ходите далеко, лапками гребите,
Зёрнышки ищите.
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом)
|
В гостях у сказки
| Пение/слушание
| Для каких групп мышц: разных
Содержание:
А в лесу растёт черника
А в лесу растёт черника,
Земляника, голубика.
Чтобы ягоду сорвать,
Надо глубже приседать. (Приседания.)
Нагулялся я в лесу.
Корзинку с ягодой несу. (Ходьба на месте.)
|
Будь здоров!
| Беседа
| Для каких групп мышц: улучшение мозгового кровообращения.
Содержание:
Исходное положение – сидя, руки на поясе.
1–2. Поворот головы направо. Исходное положение.
3–4. Поворот головы налево. Исходное положение.
5–6. Плавно наклонить голову назад.
Исходное положение. Голову наклонить вперед.
Повторить 4–6 раз. Темп медленный.
|
Животные родного края
| Чтение художественной литературы
| Для каких групп мышц: глаз, координацию.
Содержание:
Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4–5 раз.
|