Главная страница
Навигация по странице:

  • Правильно ли обобщение: "живопись - искусство" Правильно ли ограничение: "стихотворение - элегия"

  • Правильно ли обобщение: "Брюллов К.П. - выдающийся художник XIX века" Правильно ли ограничение: "цвет - красный цвет"

  • Правильно ли обобщение: "М.Г. Хломов - человек" Правильно ли ограничение: "степень - кубическая степень"

  • Правильно ли обобщение: "Гордость - черта характера" Правильно ли ограничение: "Государство - республика"

  • А.П.Чехова" Правильно ли ограничение: "циферблат - цифра"

  • 3 Правильно ли ограничение: "Брянск-город в России" Правильно ли ограничение: "организм - живая клетка"

  • Правильно ли обобщение: "цветок - растение" Правильно ли ограничение: "офицер-майор"

  • Правильно ли обобщение: "планета - Юпитер" Правильно ли ограничение: "староста группы - студент"

  • Правильно ли обобщение: "спорт - гребля" Правильно ли ограничение: "Москва - столица России"

  • Тема Понятие как форма мысли


    Скачать 32.94 Kb.
    НазваниеТема Понятие как форма мысли
    АнкорIlin_Poznyak
    Дата12.04.2021
    Размер32.94 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаPo_logike_zadania_dlya_samostoyatelnoy_raboty.docx
    ТипДокументы
    #194061

    Тема

    «Понятие как форма мысли»
    Вариант 1
    1. Дайте логическую характеристику понятия "опера".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: человек,
    студент, юрист.

    1. Правильно ли обобщение: "радость - чувство".

    2. Правильно ли ограничение: "позвоночное - млекопитающее".

    3. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    A. Желудок - это орган, обладающий сложным строением.
    Б. Гиподинамия - это недостаточность движения.

    B. Диалект есть разновидность данного языка, действующая в коллективе,
    объединенном территориальной, профессиональной или социальной общно-
    стью.

    6. Определить правильность деления, выделить основание деления:

    A. Автомобили делятся на легковые и грузовые.

    Б. Приговоры суда бывают обвинительные и несправедливые.

    B. Студенты: способные, старательные, ленивые и неуспевающие.
    Вариант 2


    1. Дайте логическую характеристику понятия "водопад".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: специалист, преподаватель, балерина.


    3. Правильно ли обобщение: "живопись - искусство"?


    1. Правильно ли ограничение: "стихотворение - элегия"?

    2. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Логика - это наука о мышлении.

    Б. Метаморфоза - превращение, преобразование чего-либо.

    B. Монолог - это речь, в которой говорящий обращается к самому себе.

    6. Определить правильность деления, выделить основание деления:

    A. Преступления делятся на умышленные, неосторожные и по предвари-
    тельному сговору.

    Б. Хлеб: теплый, мягкий, немягкий и черствый.

    B. Книги бывают: переплетенные и непереплетенные.
    Вариант 3
    1. Дайте логическую характеристику понятия "быстрота".

    1. Определите вид отношений между следующими понятиями: наказание, лишение свободы, ссылка, высылка.


    2. Правильно ли обобщение: "Брюллов К.П. - выдающийся художник XIX века"?


    1. Правильно ли ограничение: "цвет - красный цвет"?

    2. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Демократия - это народовластие.

    Б. Существительное - есть слово, обозначающее какую-либо вещь.

    B. Лев - есть царь зверей.

    6. Определите правильность деления, выделить основание деления:

    A. Грабеж совершается с применением насилия, без применения насилия,
    умышленно.

    Б. Паспорт: российский, просроченный, поддельный.

    B. Проволоки бывают: медные, серебряные, толстые, тонкие, телеграфные.
    Вариант 4


    1. Дайте логическую характеристику понятия "движение".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: писатель, русский писатель, Л.Н.Толстой - автор романа "Война и мир".


    3. Правильно ли обобщение: "М.Г. Хломов - человек"?


    4. Правильно ли ограничение: "степень - кубическая степень"?

    5. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Инсулин - это секрет, выделяемый островками Лангерганса поджелу-
    дочной железы.

    Б. Радий - металл платиновой группы, имеющий атомный вес 102,91.

    B. Норма права - выраженное в законе требование, запрещающее под стра-
    хом наказания совершение определенных действий.

    6. Определить правильность деления и выделить основание делений:

    A. Оружие делится на: огнестрельное, холодное и оборонительное.
    Б. Женщина: незамужняя, замужняя, мать, бабушка.

    B. Источники бывают холодные, горячие, соляные, серные.
    Вариант 5
    1. Дайте логическую характеристику понятия "сказка".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: спортивная
    игра, футбол, волейбол.


    1. Правильно ли обобщение: "Гордость - черта характера"?


    2. Правильно ли ограничение: "Государство - республика"?

    3. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Агитатор - человек, занимающийся агитацией.

    Б. Наказание - мера государственного принуждения, применяемая по при­говору суда к лицу, совершившему преступление.

    B. Понятие - мысль о предмете.

    6.Определить правильность деления и выделить основание делений:

    A. В транспорте место уступают: женщинам, детям, престарелым гражда-
    нам.

    Б. Ребенок: послушный, избалованный, шаловливый, спокойный.

    B. Греки делили всех людей на греков и варваров.
    Вариант 6


    1. Дайте логическую характеристику понятия "катастрофа".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: писатель, журналист.

    3. Правильно ли обобщение: "Унтер Пришибеев - герой рассказа

    А.П.Чехова"?


    1. Правильно ли ограничение: "циферблат - цифра"?

    2. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Остров - это часть суши, окруженная со всех сторон морем.

    Б. Грабеж - похищение государственного, общественного или личного имущества граждан, совершенное открыто.

    B. Винтовая лестница - лестница, имеющая форму винта.

    6. Определить правильность деления и выделить основание делений:

    A. Строительство бывает жилищное и кооперативное.
    Б. Наука: гуманитарная, социальная, естественная.

    B. Почва бывает плодородная и неплодородная.
    Вариант 7
    1. Дайте логическую характеристику понятия "искусство".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: искусство,
    эстрада, опера.


    3 Правильно ли ограничение: "Брянск-город в России"?


    1. Правильно ли ограничение: "организм - живая клетка"?

    2. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Архитектура - это застывшая музыка.

    Б. Слово, употребленное в переносном значении, называется метафорой.

    B. Квинтет - это музыкальное произведение для пяти голосов и инструмен-
    тов.

    6. Определить правильность деления и выделить основание делений:

    A. Понятие делится на единичное и общее.

    Б. Дома: одноэтажные, многоэтажные, высотные.

    B. По силе зрения люди делятся на близоруких и дальнозорких.
    Вариант 8


    1. Дайте логическую характеристику понятия "кислотность".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: самолет, вертолет.


    3. Правильно ли обобщение: "цветок - растение"?


    4. Правильно ли ограничение: "офицер-майор"?

    5. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Мост - это сооружение через реку.

    Б. Наука об общих закономерностях процессов управления и передачи ин формации в машинах, живых организмах и обществе называется кибернетикой.

    B. Слово "ирреальный" означает несуществующий в действительности.
    6. Определить правильность деления и выделить основание делений:

    A. Предложения бывают вопросительные, повествовательные и побуди
    тельные.

    Б. Дерево: лиственное, хвойное, широколиственное, без листьев.

    B. Учебные предметы делятся на обязательные и необязательные.
    Вариант 9


    1. Дайте логическую характеристику понятия "трудолюбие".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: калий, ме

    талл,


    1. Правильно ли обобщение: "планета - Юпитер"?


    2. Правильно ли ограничение: "староста группы - студент"?

    3. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Дипломатия есть мировая оперативная работа по осуществлению внеш-
    ней политики государства.

    Б. Физик - специалист в области физики.

    B. Невежество есть слепой руководитель.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Дерево: корни, ствол, крона.

    Б. Картины бывают пейзажные и исторические.

    B. Образы правления делятся на монархии, тирании, олигархические и де-
    мократические.
    Вариант 10


    1. Дайте логическую характеристику понятия "непрерывность".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: халатность черта человека.


    3. Правильно ли обобщение: "спорт - гребля"?


    4. Правильно ли ограничение: "Москва - столица России"?

    5. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Шар - это геометрическое тело, образованное вращением диаметра во-
    круг неподвижного центра.

    Б. Юрист - человек, занимающийся юриспруденцией.

    B. Подчинение понятий - такое отношение между понятиями, когда объем
    одного понятия входит в объем другого понятия.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Год: весна, зима, лето, осень.

    Б. Видами искусства являются художественная литература, музыка, скульптура, архитектура, портретная живопись.

    B. Материальные тела делятся на твердые, жидкие и газообразные.

    Вариант 11


    1. Дайте логическую характеристику понятия "изменчивость".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: свой, чужой.

    3. Обобщите понятие "лето".

    4. Ограничьте понятие "книга".

    5. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Положительная элементарная частица, имеющая массу электрона, назы-
    вается позитроном.

    Б. Нефть - черное золото.

    B. Декабрист - участник дворянского революционного освободительного
    движения, завершившегося восстанием 14 декабря 1825 года.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Часы делятся на ручные, настенные, настольные, башенные.
    Б. Люди делятся на дающих и берущих взаймы.

    B. Приведены примеры членов деления. Укажите делимое понятие и осно-
    вание деления: села, деревни, хутора.
    Вариант 12


    1. Дайте логическую характеристику понятия "лес".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: орудие пре­ступления, огнестрельное оружие, пистолет Макарова, холодное оружие.

    1. Обобщите понятие "высшее учебное заведение".

    2. Ограничьте понятие "железо".

    3. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Планета - небесное тело, вращающееся вокруг Солнца.
    Б. Микроскоп - оптический прибор.

    B. Аббревиатура происходит от латинского слова brevis /краткий/.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Существуют (в зависимости от способа задания значений температуры)
    следующие температурные шкалы: Кельвина, Цельсия, Фаренгейта, Реомюра,
    Ренкина.

    Б. Зубы делятся на резцы, клыки, большие и малые коренные.

    B. Приведены примеры членов деления. Укажите делимое понятие и осно-
    вание деления: сельдь соленая, сельдь маринованная, сельдь жареная, сельдь
    отварная.
    Вариант 13
    1. Дайте логическую характеристику понятия "свет".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: животное,
    растение, организм.

    1. Обобщите понятие "река".

    2. Ограничьте понятие "машина".

    3. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Мошенничество - это завладение личным имуществом граждан или при-
    обретение права на имущество путем обмана или злоупотребления доверием.

    Б. Борщ - блюдо украинской кухни.

    B. Яхонт - старинное название рубина и сапфира.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Лучи делятся на ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные.
    Б. Книжные переплеты делятся на мягкие, твердые, полужесткие.

    B. Приведены примеры членов деления. Укажите делимое понятие и осно-
    вание деления: монархия, олигархия, демократия.
    Вариант 14
    1. Дайте логическую характеристику понятия "начальник".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: школьник,
    студент, учащийся.

    1. Обобщите понятие "робот".

    2. Ограничьте понятие "следователь".

    3. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Этика - философская наука, изучающая мораль как форму общественно-
    го сознания.

    Б. Книга - вечный кладезь мудрости.

    B. Водород есть газ, не поддерживающий ни горения, ни дыхания.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Существует несколько видов тепловых двигателей: паровая машина,
    двигатель внутреннего сгорания, паровая турбина, газовая турбина, реактивный
    двигатель.

    Б. Матрицы бывают картонные, пластмассовые, восковые, свинцовые.

    B. Приведены примеры членов деления. Укажите делимое понятие и осно-
    вание деления: хищники, травоядные, всеядные.
    Вариант 15
    1. Дайте логическую характеристику понятия "флот".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: движение,
    быстрое движение, вращение.

    1. Обобщите понятие "учебник логики".

    2. Ограничьте понятие "закон".

    3. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Прибыль - разница между выручкой предприятия за реализованную
    продукцию и издержками на ее производство;

    Б. Автомобиль - стальной конь нашего века;

    B. Растения - это живые организмы, неспособные к самостоятельному пе-
    редвижению.

    6. Определите правильность деления и выделить основание деления:
    А. Люди: мужчины, женщины, дети;

    Б. Способы размещения растений в саду таковы: квадратный, прямоуголь­ный, шахматный;

    В. Приведены примеры членов деления. Укажите делимое понятие и осно­вание деления: книга, газета, журнал, плакат.
    Вариант 16
    1. Дайте логическую характеристику понятия "гражданский кодекс".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: поэзия, про-
    за, драма.

    1. Обобщите понятие "парторганизация".

    2. Ограничьте понятие "форма государственного правления".

    3. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Щелочь - это жидкость, при погружении в которую лакмусовая бумага
    окрашивается в синий цвет.

    Б. Порок есть противоположность добродетели.

    B. Революции - локомотивы истории.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Транспорт делится на сухопутный, водный, воздушный и городской.
    Б. Живые существа подразделяются на животных, растения и белки.

    B. Приведены примеры членов деления. Укажите делимое понятие и осно-
    вание деления: самолет, вертолет, дирижабль, воздушный шар.
    Вариант 17
    1. Дайте логическую характеристику понятия "преступность".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: купленный,
    некупленный.

    1. Обобщите понятие "металлургический завод".

    2. Ограничьте понятие "правонарушение".

    3. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    А.) Общественные отношения, урегулированные нормами административ­ного права, называются административными правоотношениями. Б. Алкоголь есть вид лекарства. В. Золото есть металл, атомный вес которого 196,2.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Климат: морской, континентальный, тропический, умеренный, холод-
    ный.

    Б. Дети делятся на две категории - невоспитанные и не наши.

    B. Приведены примеры членов деления. Укажите делимое понятие и осно-
    вание деления: стол, стул, шкаф, кровать.
    Вариант 18
    1. Дайте логическую характеристику понятия "наказание".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: брак, суп-
    ружество.

    1. Обобщите понятие "парламент".

    2. Ограничьте понятие "стихийное бедствие".

    3. Установить вид и правильность следующих определений:

    A. Политика - это война без кровопролития / Мао Цзе-дун /.

    Б. Суд - орган государства, рассматривающий гражданские и уголовные дела в соответствии с установленными процессуальными правилами.

    B. Термин "консенсус" заимствован из латинского языка и означает согла-
    сие, общее мнение.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. По темпераменту люди делятся на сангвиников, холериков, флегматиков
    и меланхоликов.

    Б. Право собственности включает в себя владение, пользование и распоря­жение вещью.

    B. Письма пишут разные: слезные, полезные, иногда прекрасные, чаще
    бесполезные /К.Симонов /.
    Вариант 19


    1. Дайте логическую характеристику понятия "взяткодатель".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: сильный, слабый.

    3. Обобщите понятие "натрий".

    4. Ограничьте понятие "вуз".

    5. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    A. Вес - тяжесть чего-нибудь, определяемая какой-нибудь мерой.
    Б. Логика есть наука об умозаключениях.

    B. Учитель - человек, который учит детей.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Свет делится на искусственный, лунный, солнечный.

    Б. В книге можно выделить введение, заключение, основную часть и спи­сок литературы.

    B. Произведите логическое деление понятия "понятие".
    Вариант 20
    1. Дайте логическую характеристику понятия "деяние".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: друг, не-
    друг.

    1. Обобщите понятие "учебник".

    2. Ограничьте понятие "газета".

    3. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    A. Федерация - государство, состоящее из объединившихся в единое госу-
    дарственное целое отдельных самостоятельных государств.

    Б. Гример - работник театра, занимающийся гримированнием артистов.

    B. Индифферентный - это безразличный.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Дом: крыша, стены, комнаты.

    Б. Перья делятся на стальные и гусиные.

    B. Учебные пособия делятся на такие виды: пособия для высших учебных
    заведений, пособия для школ, пособия для специальных курсов и самоучители.
    Вариант 21


    1. Дайте логическую характеристику понятия "преступление".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: революцио­нер, контрреволюционер.

    3. Обобщите понятие "город в Чувашии".

    4. Ограничьте понятие "школа".

    5. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    A. Кость - это орган, обладающий сложным строением.

    Б. Разбой - это нападение с целью завладения личным имуществом граж­дан, соединенное с насилием, опасным для жизни и здоровья потерпевшего.

    B. Свет есть поток светящихся частиц.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Нервная деятельность вообще состоит из явлений раздражения.

    Б. История человечества делится на древнюю, средневековую, новую и но­вейшую.

    B. Произведите логическое деление понятия "лес".
    Вариант 22
    1 Дайте логическую характеристику понятия "политическая система".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: прямая ли-
    ния, кривая линия.

    1. Обобщите понятие "люди, живущие на последних этажах".

    2. Ограничьте понятие "печатное издание".

    3. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    A. Свет есть отсутствие темноты.

    Б. Квартет - музыкальное произведение для четырех инструментов или го­лосов.

    B. Ближайшие родственники - это родители, дети, усыновители, усынов-
    ленные, родные братья и сестры, дед, бабка, внуки, а также супруги.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. По своей форме государства делятся на простые /унитарные/, федера-
    тивные, республиканские и деспотические.

    Б. Химические элементы делятся на металлы, неметаллы и кислоты.

    B. Произведите логическое деление понятия "государство".
    Вариант 23


    1. Дайте логическую характеристику понятия "произвол".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: известность, неизвестность.

    3. Обобщите понятие "вторая космическая скорость".

    1. Ограничьте понятие "задача".

    2. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    A. Человек есть животное, строящее жилье.

    Б. Анемометр - прибор для измерения силы ветра.

    B. Логика - наука о правильном мышлении, а правильное мышление-это
    мышление, протекающее в соответствии с законами логики.

    6. Определите правильность деления и выделить основание деления:

    A. Войны бывают освободительные, справедливые и несправедливые.

    Б. Причины такого тяжкого преступления, как умышленное убийство, сво­дятся к следующим: месть, ревность, корысть, ссора - драка, хулиганские побу­ждения, бесхарактерность и легкомыслие.

    B. Произведите логическое деление понятия "война".
    Вариант 24
    1. Дайте логическую характеристику понятия "произвол".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: красный,
    синий.

    1. Обобщите понятие "чувашский язык".

    2. Ограничьте понятие "преступление".

    3. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    A. Человек есть животное двуногое, без перьев.

    Б. Понятие - форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках.

    B. Слово - не воробей: вылетит - не поймаешь.

    6. Определить правильность деления и выделить основание деления:

    A. Книги бывают интересные, полезные, художественные, скучные, захва-
    тывающие, научно-популярные, детские и научно-фантастические.

    Б. Животные делятся на позвоночных и беспозвоночных.

    B. Произведите логическое деление понятия "право".
    Вариант 25


    1. Дайте логическую характеристику понятия "принципиальность".

    2. Определите вид отношений между следующими понятиями: виновность, невиновность.

    1. Обобщите понятие "самое большое озеро в мире".

    2. Ограничьте понятие "революция".

    3. Уточнить вид и правильность следующих определений:

    A. Собака есть домашнее животное.

    Б. Перекрещивающиеся понятия - это такие понятия, содержание которых различно, но объемы которых частично совпадают.

    B. Воздух - это не кислород.

    6. Определите правильность деления и выделите основание деления:

    A. Дивизии делятся на полки.

    Б. Рукописи делятся на нуждающиеся в доработке, не нуждающиеся в до­работке и поступившие в редакцию с опозданием.

    B. Произведите логическое деление понятия "песня".


    написать администратору сайта