самоанализ изо. Тема Пришла весна
 Скачать 28.99 Kb.
|
|
Самоанализ внеурочного занятия по изо. Тема: «Пришла весна» Класс: 1В Учитель: Костенко Анастасия Сергеевна Общие сведения: В классе 36 человек. По данному предмету на «5» учатся 20 учеников, на «4» 16 учеников. По программе на изучение темы: «Пришла весна» запланирован 1 час, данный урок был третьим. Класс организован, дисциплинирован. На уроке присутствовало 35 человек. На уроке решались следующие задачи: - Обучающая: познакомить детей с приметами весны (ее красками), с первыми (весенними) цветами Оборудование урока: план-конспект урока, примеры работ, краски, кисти, палитра, вода, карандаш. Все задачи урока взаимосвязаны и направлены на достижение цели урока: познакомить со способом изображения пейзажа. Структура урока построена таким образом, чтобы вызвать у детей интерес и необходимость приобретения новых знаний. Объём материала урока и сложность информации учтены с учебными возможностями учащихся, с имеющимися у них базой знаний и умений, восприимчивостью к информации. Для поддержания работоспособности и лучшего усвоения материала чередуются формы и методы работы: учебно-познавательная деятельность учащихся организована с использованием наглядной и словесной передачи информации при помощи ИКТ, т.к. это наиболее эффективно. Учащиеся любят уроки с яркой наглядностью. С удовольствием выполняют предложенные задания. Работа получилась интересной и познавательной. Озвучивание обучающимся темы и целей урока. На этом этапе у обучающихся произошло принятие цели и постановка задач урока. Активность и работоспособность учащихся наблюдалась на протяжении всего урока. Считаю, что занятие достигло поставленной цели. Работа учащихся была организованной, при объяснении задания, приемов и способов работы, были учтены возрастные особенности учеников. При выполнении задания была оказана помощь детям, их работа была активной. Урок прошёл в доброжелательной обстановке. Учащиеся были раскрепощены и раскованы. Мне удалось вызвать у детей интерес к изучаемому материалу. Работа учащихся была организованной, при объяснении задания, приемов и способов работы, были учтены возрастные особенности учеников. Подпись, оценка___________________________________________(Зябкина Л.В) |