5 класс, география Тема: Рельеф Земли. Равнины Учитель географии
МОБУ СОШ с.Благовещенка:Гафарова Э.Р.
Цель: - сформировать знания учащихся о неровностях земной поверхности – рельефе Земли.
- Формировать умения учащихся при работе с контурными картами и картами атласа.
- Расширить мировоззрение учащихся. Прививать интерес к изучаемому предмету.
Проверка д/з - Почему происходят извержения вулканов?
- В чём сходство и различие между землетрясениями и вулканизмом?
- На карте найдите вулканы: Ключевская Сопка, Этна, Фудзияма, Везувий, Гекла, Кракатау, Орисаба, Килиманджаро, Котопахи
Целеполагание и мотивация - Что такое рельеф?
- Виды рельефа: равнины и горы.
- Какие бывают разновидности равнин (по форме, по высоте, по происхождению.
Нанести основные формы рельефа (равнины) на контурную карту: Восточно-Европейскую,
Великую Китайскую равнины,
Западно-Сибирскую,
Амазонскую,
Индо-Гангскую,
Прикаспийскую низменности, Среднерусскую возвышенность, плоскогорья Декан,
Бразильское и Среднесибирское
РЕФЛЕКСИЯ - «Сегодня на уроке я узнал …»
- «Сегодня на уроке я повторил …»
- «Сегодня на уроке я закрепил …»
- «Сегодня на уроке было интересно …»
- «Сегодня на уроке было трудно…»
|