|
Раздел 1. Тестирование и тестировщик.
|
5.09.22
|
Тема 1.Тестирование и Тестировщик
|
5.09.22
|
Тема 1.1. Что такое тестирование и откуда оно появилось?
|
5.09.22
|
Тема 1.2. кто такой тестировщик и что он делает?
|
5.09.22
|
Тема 2. Что нужно знать и уметь и чему можно научиться
|
6.09.22
|
Тема 3. Мифы и заблуждения о тестировании
|
|
Раздел 2.Классификация тестирования
|
6.09.22
|
Тема 1.Основные знания и умения
|
6.09.22
|
Тема 1.1.Процессы тестирования и разработки ПО
|
6.09.22
|
Тема 1.2.Модели разработки ПО
|
7.09.22
|
Тема 1.3.Жизненный цикл тестирования
|
7.09.22
|
Тема 1.4.Тестирование документации и требований
|
7.09.22
|
Тема 1.5.Что такое «требование»?
|
7.09.22
|
Тема 1.6.Важность требований
|
8.09.22
|
Тема 1.7.Источники и пути выявления требований
|
8.09.22
|
Тема 1.8.Источники и пути выявления требований
|
8.09.22
|
Тема 1.9.Свойства качественных требований
|
9.09.22
|
Тема 2. Техники тестирования требований
|
9.09.22
|
Тема 2.1.Пример анализа и
тестирования
требований
|
09.09.22
|
Тема 2.2.Типичные ошибки при анализе и тестировании требований
|
12.09.22
|
Тема 2.3.Виды и направления тестирования
|
12.09.22
|
Тема 2.4.Упрощённая классификация тестирования
|
12.09.22
|
Тема 2.5.Подробная классификация тестирования
|
12.09.22
|
Тема 2.6.Схема классификации тестирования
|
13.09.22
|
Тема2.7.Классификация
по доступу к коду на исполнение
|
13.09.22
|
Тема 2.8.
Классификация по доступу к коду и архитектуре приложения
|
13.09.22
|
Тема 2.9.
Классификация по степени автоматизации
|
13.09.22
|
Тема 3.
Классификация по уровню детализации приложения (по уровню тестирования)
|
14.09.22
|
Тема 3.1.
Классификация по (убыванию)степени важности тестируемых функций (по уровню функционального тестирования)
|
14.09.22
|
Тема 3.2.
Классификация по принципам работы с приложением
|
14.09.22
|
Тема 3.3.
Классификация по природе приложения
|
14.09.22
|
Тема 3.4.
Классификация по фокусировке на уровне архитектуры приложения
|
15.09.22
|
Тема 3.5.
Классификация по привлечению конечных пользователей
|
15.09.22
|
Тема 3.6.
Классификация по степени формализации
|
15.09.22
|
Тема 3.7.
Классификация по целям и задачам
|
16.09.22
|
Тема 3.8.
Классификация по техникам и подходам
|
16.09.22
|
Тема 3.9.
Классификация по моменту выполнения (хронологии)
|
16.09.22
|
Тема 4.
Альтернативные и дополнительные классификации тестирования
|
19.09.22
|
Тема 4.1.
Классификация по принадлежности к тестированию по методу белого и чёрного ящиков
|
19.09.22
|
Тема 4.2.Чек-листы,тест-кейсы,наборы тест-кейсов
|
19.09.22
|
Тема 4.3.Чек-лист
|
19.09.22
|
Тема 4.4.Тест-кейс и его жизненный цикл
|
20.09.22
|
Тема 4.5.Атрибуты (поля) тест-кейса
|
20.09.22
|
Тема 4.6.
Инструментальные средства управления тестированием
|
20.09.22
|
Тема 4.7.Свойства качественных тест-кейсов
|
20.09.22
|
Тема 4.8.Наборы тест-кейсов
|
21.09..22
|
Тема 4.9.Логика создания эффектных проверок
|
21.09.22
|
Тема 5.
Альтернативные и дополнительные классификации тестирования наборов тест-кейсов
|
21.09.22
|
Тема 5.1.Отчёты о дефектах
|
21.09.22
|
Тема 5.2.Ошибки,дефекты,сбои,отказы и т.д.
|
22.09.22
|
Тема 5.3. Отчёт о дефекте и его жизненный цикл
|
22.09.22
|
Тема 5.4.Атрибуты (поля) отчёта о дефекте
|
22.09.22
|
Тема 5.5.
Инструментальные средства управления отчётами о дефектах
|
23.09.22
|
Тема 5.6.Свойства качественных отчётов о дефектах
|
23.09.22
|
Тема 5.7. Логика создания эффективных отчётов о дефектах
|
23.09.22
|
Тема 5.8.Типичные ошибки при написании отчётов о дефектах
|
26.09.22
|
Тема 5.9.Оценка трудозатрат, планирование и отчётность
|
26.09.22
|
Тема 6. Планирование и отчётность
|
26.09.22
|
Тема 6.1.Тест-план и отчёт о результатах тестирования
|
26.09.22
|
Тема 6.2.Оценка трудозатрат
|
27.09.22
|
Тема 6.3. Примеры использования различных техник тестирования
|
27.09.22
|
Тема 6.4.Позитивные и негативные тест-кейсы
|
27.09.22
|
Тема 6.5.Классы эквивалентности и граничные условия
|
27.09.22
|
Тема 7.Доменное тестирование и комбинации параметров
|
28.09.22
|
Тема 7.1.Попарное тестирование и поиск комбинаций
|
28.09.22
|
Тема 7.2.
Исследовательское тестирование
|
28.09.22
|
Тема 7.3. Поиск причин возникновения дефектов
|
|
Раздел 3.Автоматизация тестирования
|
28.09.22
|
Тема 1. Автоматизация тестирования
|
29.09.22
|
Тема 1.2. Выгоды и риски автоматизации
|
29.09.22
|
Тема 1.3. Преимущества и недостатки автоматизации
|
29.09.22
|
Тема 2. Области применения автоматизации
|
30.09.22
|
Тема 2.1.Особенности автоматизированного тестирования
|
30.09.22
|
Тема 2.2.Необходимые знания и навыки
|
30.09.22
|
Тема 3.Особенности тест кейсов в автоматизации
|
3.10.22
|
Тема 3.1.Технологии автоматизации тестирования
|
3.10.22
|
Тема 3.2.
Автоматизация вне прямых задач тестирования
|
|
Раздел 4.Модульное тестирование
|
3.10.22
|
Тема 1.Модульное тестирование на примере классов
|
3.10.22
|
Тема 1.1.
Интеграционное тестирование
|
4.10.22
|
Тема 1.2.Ручное тестирование
|
4.10.22
|
Тема 1.3.Цели и методы тестирования
|
4.10.22
|
Тема 2.Автоматизация тестирования с помощью скриптов
|
4.10.22
|
Тема 2.1.
Автоматическая генерация тестов на основе формального описания
|
5.10.22
|
Тема 2.2.Описание ручного тестирования
|
5.10.22
|
Тема 3.Описание автоматической генерации MSCтестов
|
5.10.22
|
Тема 3.1.
Использование MSvisio для генерации MPR - файлов
|
5.10.22
|
Тема 3.2.Руководство по подготовке компьютерного класса
|
|
Раздел 5.Карьера тестировщика
|
6.10.22
|
Тема 1.Приложения
|
6.10.22
|
Тема 1.1.Карьера тестировщика
|
6.10.22
|
Тема 1.2.Комментарии к заданиям
|
7.10.22
|
Тема 2.Командные файлы
|
7.10.22
|
Тема 2.1.Пример данных для попарного тестирования
|
7.10.22
|
Тема 2.1.1.Список основных определений
|
Скачать 16.05 Kb.