Почва маршрутный лист. Тема урока Цель урока
Скачать 421.19 Kb.
|
Тема урока: _________________________________________________ Цель урока:__________________________________________________ _____________________________________________________________ Опыты: I Состав и свойства______________:
II.Вывод: в состав почвы входит______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Опред.-е почва-это__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Cвойство почвы: ____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ III. Профиль почвы (Атлас - стр. 40-41)
Какая почва наиболее плодородная?____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ Почему?____________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ IV. ПочвыАрхангельской области:________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |