самостоятельная работа по теме Ветер. ветер. пропуски в тексте. Тема Ветер. Мы не можем увидеть воздух, но знаем, что он существует, потому что мы ощущаем его, чувствуем ветер
 Скачать 37 Kb.
|
|
Тема: Ветер. Мы не можем увидеть воздух, но знаем, что он существует, потому что мы ощущаем его, чувствуем ветер. 1. Заполните пропуски в предложениях. Суша нагревается __________________, чем вода, и остывает ______________ Следовательно, днём воздух над сушей _______________________, становится ______________ и _________________________. На его место приходит воздух ____________________ более _________________ и ________________ Ночью воздух над сушей ______________________, становится ____________ и ____________________________________________________. В это же время воздух над морем ________________________________. Возникает движение воздуха с _________________ на ______________. Такой ветер, дважды в сутки меняющий свое направление, называется ________________________ Еще есть ветры, меняющие направление два раза в год. Это - ____________ 2. Заполните пропуски в предложениях. Направление и сила ветра определяются с помощью таких приборов, как ____________________ и ____________________. Ветер называют по той стороне горизонта, ________________________________________. Частоту повторяемости ветров определяется с помощью графика, который называется ___________________________________________________________. Тема: Ветер. Мы не можем увидеть воздух, но знаем, что он существует, потому что мы ощущаем его, чувствуем ветер. 1. Заполните пропуски в предложениях. Суша нагревается __________________, чем вода, и остывает ______________ Следовательно, днём воздух над сушей _______________________, становится ______________ и _________________________. На его место приходит воздух ____________________ более _________________ и ________________ Ночью воздух над сушей ______________________, становится ____________ и ____________________________________________________. В это же время воздух над морем ________________________________. Возникает движение воздуха с _________________ на ______________. Такой ветер, дважды в сутки меняющий свое направление, называется ________________________ Еще есть ветры, меняющие направление два раза в год. Это - ____________ 2. Заполните пропуски в предложениях. Направление и сила ветра определяются с помощью таких приборов, как ____________________ и ____________________. Ветер называют по той стороне горизонта, ________________________________________. Частоту повторяемости ветров определяется с помощью графика, который называется ___________________________________________________________. Тема: Ветер. Мы не можем увидеть воздух, но знаем, что он существует, потому что мы ощущаем его, чувствуем ветер. 1. Заполните пропуски в предложениях. Суша нагревается __________________, чем вода, и остывает ______________ Следовательно, днём воздух над сушей _______________________, становится ______________ и _________________________. На его место приходит воздух ____________________ более _________________ и ________________ Ночью воздух над сушей ______________________, становится ____________ и ____________________________________________________. В это же время воздух над морем ________________________________. Возникает движение воздуха с _________________ на ______________. Такой ветер, дважды в сутки меняющий свое направление, называется ________________________ Еще есть ветры, меняющие направление два раза в год. Это - ____________ 2. Заполните пропуски в предложениях. Направление и сила ветра определяются с помощью таких приборов, как ____________________ и ____________________. Ветер называют по той стороне горизонта, ________________________________________. Частоту повторяемости ветров определяется с помощью графика, который называется ___________________________________________________________. Тема: Ветер. Мы не можем увидеть воздух, но знаем, что он существует, потому что мы ощущаем его, чувствуем ветер. 1. Заполните пропуски в предложениях. Суша нагревается __________________, чем вода, и остывает ______________ Следовательно, днём воздух над сушей _______________________, становится ______________ и _________________________. На его место приходит воздух ____________________ более _________________ и ________________ Ночью воздух над сушей ______________________, становится ____________ и ____________________________________________________. В это же время воздух над морем ________________________________. Возникает движение воздуха с _________________ на ______________. Такой ветер, дважды в сутки меняющий свое направление, называется ________________________ Еще есть ветры, меняющие направление два раза в год. Это - ____________ 2. Заполните пропуски в предложениях. Направление и сила ветра определяются с помощью таких приборов, как ____________________ и ____________________. Ветер называют по той стороне горизонта, ________________________________________. Частоту повторяемости ветров определяется с помощью графика, который называется ___________________________________________________________. |