лаб№13-17-внимание. Тема внимание
 Скачать 0.52 Mb.
|
|
Тема: Исследование переключения внимания (с помощью модифицированной таблицы Шульте) Цель исследования: определить уровень переключаемости внимания. Оборудование: секундомер и стимул-бланк - модифицированная цифровая таблица Шульте. – красно-черная таблица (образец стимул-бланка–см. Приложение 16) На таблице в 49 квадратах размещены числа черного и красного цвета в случайной комбинации, исключающей возможность запоминания. Размеры ячеек квадратов с цифрами – 5х5 см, а расположены они рядами 7 – по горизонтали и 7 – по вертикали. Линии, делящие рабочее поле на ячейки, черные, тонкие. Процедура исследования В тестировании участвуют три человека: экспериментатор, испытуемый и наблюдатель-протоколист. Исследование содержит три серии, которые следуют друг за другом. В первой серии испытуемому предлагают назвать и указать черные цифры в возрастающем порядке, во второй – красные цифры в убывающем порядке и в третьей он должен называть и указывать то черные, то красные цифры попеременно, причем черные, как и в первой серии, должны быть названы в возрастающем порядке, а красные – в убывающем. Испытуемого усаживают удобно за столом и дают небольшую указку. Задача экспериментатора – перед каждой серией исследования инструктировать испытуемого, подавать команду "Начали!" для поиска и называния, следить по секундомеру за временем, потраченным испытуемым на выполнение серии. Экспериментатор определяет ошибки, допущенные испытуемым в ходе выполнения задания, ведет протокол исследования, указывая в нем время в секундах и количество ошибок. Протокол исследования Испытуемый: ________ Дата: _________ Экспериментатор: ____ Время: _________
Таблица (стимул-бланк) предъявляется испытуемому в каждой серии только после инструкции по сигналу "Начали!", для того чтобы испытуемый заранее не искал месторасположение соответствующих цифр. Инструкция испытуемому в первой серии: "Возьмите указку. Вам будет предъявлена таблица с красными и черными цифрами. Как можно быстрее и без ошибок найдите и укажите все черные цифры в возрастающем порядке от 1 до 25. Цвет называть не надо, только само число. Если все понятно, тогда приготовьтесь. Начали!" Инструкция испытуемому во второй серии: "На этой же таблице найдите и укажите все красные цифры в убывающем порядке от 24 до 1. Старайтесь работать быстро и без ошибок. Цвет цифры называть не надо, называйте только само число. Приготовьтесь! Начали!" Перед началом каждой серии делают перерыв в 3-4 минуты для отдыха испытуемого. Инструкция испытуемому в третьей серии: "На таблице черно-красных цифр как можно быстрее и без ошибок находите, называйте и указывайте то красные, то черные цифры попеременно. Черные должны при этом последовательно возрастать, а красные – убывать. Начинайте с 1-черной и 24-красной цифр. Цвет цифры называть не надо, только само число. Если все понятно и нет вопросов, тогда приготовьтесь. Начали!" Если испытуемый в процессе выполнения заданий любой из серий ошибается, то он сам должен найти ошибку, в редких самых затруднительных случаях допускается подсказка наблюдателя-протоколиста. Секундомер при этом не выключается. После проведения всего исследования испытуемый дает самоотчет. По самоотчету определите стратегию поиска цифр и особенности выполнения заданий. Обработка результатов В ходе обработки результатов необходимо: Составить график времени, затраченного испытуемым на выполнение трех серий исследования. Установить время переключаемости внимания. Время переключения внимания подсчитывается как разность времени между третьей серией и первой со второй вместе взятых. Показатель времени переключения "Т" подсчитывают по формуле. Т = Т3 – (T1+T2), где T1 – время, потраченное испытуемым на выполнение первой серии; Т2 – время, потраченное на выполнение второй серии; Т3 – время, потраченное на выполнение третьей серии. Анализ результатов Уровень развития у испытуемого переключаемости внимания определяется с помощью таблицы.
Поскольку скорость выполнения заданий первой и второй серий существенно влияет на итоговый показатель переключения внимания, то если испытуемый выполнял задания в первой или второй сериях менее, чем за 33 с, итоговый показатель следует увеличить, подняв ранг на единицу или двойку. Если в первой или второй сериях испытуемый на поиск цифр затрачивал более 60 с, то ранговый знак увеличивается на 1 или 2, то есть уровень переключения определяется как более низкий. В том случае, если время переключения оказывается меньше или равно "0", опыт необходимо повторить. Это означает, что испытуемый не принял инструкции в первой или второй сериях. Анализируя результаты, важно проследить специфику поиска испытуемым чисел, особенности выхода из затруднений, когда число по каким-либо причинам сразу найти не удается. Одни люди испытывают затруднения, когда искомое число находится рядом с только что найденным, а другие – когда оно отстоит от него далеко. На основании анализа количественных показателей, графика времени выполнения трех серий, числа допущенных ошибок, словесного отчета испытуемого, наблюдений экспериментатора и протоколиста можно описать характер переключения внимания, учитывая особенности концентрации, и предложить рекомендации по его развитию. В юношеском возрасте студенты могут тренировать переключаемость, меняя виды деятельности, по-разному чередуя самоподготовку по учебным дисциплинам. Адекватными данному тесту будут упражнения переключения внимания с одного объекта наблюдения на другие, попеременное выполнение отличающихся действий. Приложение 16 Модифицированная цифровая таблица Шульте
Модифицированная цифровая таблица Шульте
Лабораторная работа №17 Тема: Изучение переключения и распределения внимания (методика Горбова «Красно-черная таблица - «Числа и буквы») Цель: Оценка переключения и распределения внимания. Материалы и оборудование: 2 стимул-бланка красно-черной таблицы «Цифры и буквы», на которых изображены 25 красных и 24 черных числа, в одной ячейке с которыми указана буква (взрослый вариант) – см. Приложение 17; указка, карандаш или ручка, бланк протокола, секундомер. Процедура исследования В тестировании участвуют два человека: экспериментатор и испытуемый. Исследование содержит три серии, которые следуют друг за другом. Таблица (стимул-бланк) предъявляется испытуемому в каждой серии только после инструкции по сигналу "Начали!", для того чтобы испытуемый заранее не искал месторасположение соответствующих цифр. Серия 1: Инструкция испытуемому: «На Вашем стимул-бланке№1- 25 красных и 24 черных числа. Вам необходимо отыскать черные числа в возрастающей последовательности (от 1 до 24). Каждый раз, находя необходимое число, запишите букву, соответствующую этому числу, в бланк протокола». Время (в секундах) выполнения серии 1 (Т1) фиксируется в протоколе экспериментатором (образец- см. ниже). Серия 2 Инструкция испытуемому: « Вам необходимо отыскать на стимул-бланке №1 красные числа в убывающей последовательности (от 25 до 1). Каждый раз, находя необходимое число, запишите букву, соответствующую этому числу, в бланк протокола». Время (в секундах) выполнения серии 2 (Т2) фиксируется в протоколе экспериментатором. Серия 3: Инструкция испытуемому: «Возьмите стимул-бланк №2. Теперь Вам необходимо отыскивать красные числа в убывающем порядке, и черные числа в возрастающем порядке одновременно, попеременно. Например: красная цифра 25, черная цифра 1, красная цифра 24, черная цифра 2 и так далее. Буквы, соответствующие красным цифрам записываются в одном ряду (сверху), а соответствующие черным - в другом (снизу), таким образом получается два ряда букв». Время (в секундах) выполнения серии 3 (Т3) фиксируется в протоколе. Протокол исследования Испытуемый: ________ Дата: _________ Экспериментатор: ____ Время: _________
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||