4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
|
|
|
№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
План факт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема: «Привет, 5 класс! С чем мы пришли из 4 класса?»
(Повторительный курс)
|
9 ч
|
|
|
|
1
|
Повторение лексики и грамматики по теме: «Первый учебный день в новом учебном году.»
|
1
|
|
|
|
2
|
Повторение лексики и грамматики «Знакомство с новыми друзьями»
|
1
|
|
|
|
3
|
Повторение лексики и грамматики по теме: «Мы знакомимся с новыми сказочными героями.»
|
1
|
|
|
|
4
|
Повторение лексики и грамматики по теме:Схемы.Спряжение глаголов .
«Что делают обычно дети на летних каникулах?»
|
1
|
|
|
|
5
|
Повторение лексики и грамматики по теме:
«А что делали летом Сабина, Свен и другие?»
|
1
|
|
|
|
6
|
Повторение лексики и грамматики по теме:
«Дети разговаривают о своих летних каникулах.»
|
1
|
|
|
|
7
|
Повторение лексики по теме: «Привет, 5 класс!»
|
1
|
|
|
|
8
|
Повторение грамматики по темам: «Возвратные местоимения», «Спряжение глаголов в Präsens», «Образование Perfekt», «Образование степеней сравнения прилагательных»
|
1
|
|
|
|
9
|
Знакомство со страноведческими реалиями Германии: «Учить немецкий язык – значит знакомиться со страной и людьми».
|
1
|
|
|
|
I.
|
Тема: «Старый немецкий город.
Что в нём?»
|
9 ч
|
|
|
|
10
|
Формирование и совершенствование лексических навыков по теме «Город».
|
1
|
|
|
|
11
|
Формирование и совершенствование грамматических навыков по теме «Отрицание».
|
1
|
|
|
|
12
|
Обучение чтению по теме «Город».
|
1
|
|
|
|
13
|
Обучение письму по теме «Город», «Моя деревня».
|
1
|
|
|
|
14
|
Совершенствование речевых навыков по теме «Город».
|
1
|
|
|
|
15
|
Развитие речевых навыков по теме «Моя деревня».
|
1
|
|
|
|
16
|
Повторение по теме: «Старый немецкий город».
|
1
|
|
|
|
17
|
Повторение-практикум по теме: «Старый немецкий город».
|
1
|
|
|
|
18
|
Знакомство со страноведческими реалиями Германии.
|
1
|
|
|
|
II.
|
Тема: «В городе… Кто здесь живёт?»
|
9 ч
|
|
|
|
19
|
Формирование и совершенствование лексических навыков по теме «Профессия».
|
1
|
|
|
|
20
|
Формирование и совершенствование грамматических навыков по темам « Образование существительных», «Словообразование»,
«Указательные местоимения».
|
1
|
|
|
|
21
|
Обучение чтению по теме «Профессия».
|
1
|
|
|
|
22
|
Обучение письму по теме «Профессия».
|
1
|
|
|
|
23
|
Совершенствование речевых навыков по теме «Профессия».
|
1
|
|
|
|
24
|
Развитие речевых навыков по теме «Профессия».
|
1
|
|
|
|
25
|
«В городе» .Поиск информации в тексте.
|
1
|
|
|
|
26
|
Повторение по теме: «В городе. Кто здесь живёт?».
|
1
|
|
|
|
27
|
Повторение-практикум по теме: «В городе. Кто здесь живёт?».
|
1
|
|
|
|
28
|
Знакомство со страноведческими реалиями Германии.
Каких животных любят Германии ?
|
1
|
|
|
|
III.
|
Тема: «Улицы города. Какие они?»
|
9 ч
|
|
|
|
29
|
Формирование и совершенствование лексических навыков по теме «Улицы и движение в городе».
|
1
|
|
|
|
30
|
Формирование и совершенствование грамматических навыков по темам: « Спряжение сильных глаголов»,
«Антонимы»,
|
1
|
|
|
|
Скачать 32.3 Kb.