№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
1
| Международное значение русского языка.
| 1
|
Повторение изученного в 5-8 классах. 11 ч.
|
2
| Фонетика
| 1
|
3
| Лексика и фразеология
| 1
|
4
| Морфемика и словообразование
| 1
|
5-6
| Морфология.
Орфография.
| 2
|
7-8
| Словосочетание.
Простое предложение.
| 2
|
9-10
| Синтаксис простого предложения. Текст.
| 2
|
11-12
| Диктант с грамматическим заданием.
Анализ диктанта.
| 2
|
Синтаксис и пунктуация.
Сложное предложение. 6 ч.
|
13-14
| Сложное предложение. Основные виды сложных предложений.
| 2
|
15-16
| Р/р. Способы сжатого изложения содержания текста. Тезисы. Конспект.
| 2
|
17-18
| Р/р. Сжатое изложение.
| 2
|
Сложносочиненные предложения. 4 ч.
|
19-20
| Основные группы сложносочиненных предложений по значению и союзам. Знаки препинания в ССП.
| 2
|
21-22
| Знаки препинания в ССП.
| 2
|
Сложноподчиненные предложения. 28 ч.
|
23
| Сложноподчиненные предложения. Строение ССП. Подчинительные союзы и союзные слова.
| 1
|
24
| Строение СПП. Схемы СПП.
| 1
|
25
| Р/р. Урок развития речи. СПП в речи. (Пересказ текста с использованием СПП.)
| 1
|
26-27
| Р/р. Изложение.
| 2
|
28-29
| Основные группы СПП по их значению. СПП с придаточными определительными.
| 2
|
30-31
| СПП с придаточными изъяснительными.
| 2
|
32
| СПП с придаточными обстоятельственными.
| 1
|
33
| СПП с придаточными степени и образа действия.
| 1
|
34
| СПП с придаточными места.
| 1
|
35
| СПП с придаточными времени.
| 1
|
36
| СПП с придаточными условными.
| 1
|
37
| СПП с придаточными причины.
| 1
|
38
| СПП с придаточными цели.
| 1
|
39
| СПП с придаточными сравнительными.
| 1
|
40
| СПП с придаточными уступительными.
| 1
|
41-42
| СПП с придаточными следствия и придаточными присоединительными..
| 2
|
43-44
| Контрольная работа «Виды придаточных предложений»
| 2
|
45-47
| СПП с несколькими придаточными. Основные виды СПП с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них.
| 3
|
48-49
| Р/р. Сочинение-рассуждение.
| 2
|
50
| Р/р. Деловые бумаги.
| 1
|
Бессоюзные сложные предложения. 10 ч.
|
51-52
| Бессоюзные сложные предложения
| 2
|
53-54
| БСП. Запятая и точка с запятой в БСП.
| 2
|
55-56
| Двоеточие в БСП.
| 2
|
57-58
| Тире в БСП.
| 2
|
59-60
| Р/р. Реферат.
Сообщение на лингвистическую тему.
| 2
|
Сложные предложения с различными видами связи. 8 ч.
|
61-65
| Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них.
| 5
|
66
| Подготовка к контрольной работе (диктант с грамматическим заданием) по теме «Сложное предложение».
| 1
|
67-68
| Контрольный диктант с грамматическим заданием.
| 2
|
Общие сведения о языке. 5 ч.
|
69
| Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление.
| 1
|
70-71
| Русский литературный язык.
Стили РЛЯ.
| 2
|
72-73
| Контрольный тест по программе 9 класса.
Анализ работ.
| 2
|
Повторение. 28 ч.
|
74-75
| Повторение. Фонетика. Графика. Орфография.
| 2
|
76-77
| Повторение.
Лексика. Фразеология. Орфография.
| 2
|
78-79
| Повторение.
Состав слова и словообразование. Орфография.
| 2
|
80-82
| Повторение. Морфология. Именные части речи.
| 3
|
83-84
| Повторение. Морфология. Глагол. Орфография.
| 2
|
85-86
| Повторение. Морфология. Причастие. Деепричастие.
| 2
|
87-88
| Повторение. Морфология. Наречие. Категория состояния.
| 2
|
89-90
| Повторение. Служебные части речи.
| 2
|
91-92
| Р/р. Сжатое изложение.
Подготовка к ГИА
| 2
|
93
| Анализ изложения
| 1
|
94-95
| Повторение.
Синтаксис. Словосочетания и предложения. Пунктуация.
| 2
|
96
| Употребление знаков препинания.
| 1
|
97-98
| Р/р Сочинение-рассуждение. Подготовка к ГИА.
| 2
|
99-100
| Анализ сочинения
| 2
|
101-105
| Пробная работа в формате ГИА
| 5
|