№
|
Наименование тем и заданий образовательных мероприятий с использованием метода сторителлинга
|
Вид занятия
|
1
|
Аппликация. Флористика «Осенняя история»
– Хороводы осени в словах, звуках и красках – коллажирование.
– Этюды на выразительность движений «Покажи историю»
|
Нетрадиционное
Продуктивное
Практическое
|
2
|
– Свободное рисование своего «Я» (словами, предметами-ассоциациями, красками).
– «Автопортрет».
– Режиссерская игра по сочинению своего героя «Однажды…»
|
Нетрадиционное.
Исследовательское
Игровое
|
3
|
Проект «Осенняя сказка». Выполнение сказочных историй по образцу с помощью мнемотаблиц, театральных атрибутов, музыкального озвучивания инструментами
|
Театрализованное
|
4
|
Бумажная история «Как я узнал, что….»
|
Исследовательское
|
5
|
Сочинение новогодних небылиц «Новый год у ворот».
Макетирование на тему «Зимний лес – страна чудес».
Кукольный спектакль-импровизация на основе макетов «Сказки зимнего леса»
|
Нетрадиционное
Практическое
Продуктивное
Театрализованное
|
6
|
Сюжетная аппликация нетрадиционными техниками «Новогодние истории в картинках».
Режиссерская игра «Новогодняя ночь»
|
Продуктивное
Практическое
Нетрадиционное
|
7
|
Игры, инсценировки на основе пальчиковой терапии «Волшебные слова».
Песочная терапия «История одной точки»
|
Театрализованное
Практическое
|
8
|
Театр игрушек, инсценировка ситуаций «Если …, то….»
Сказочная мозаика «Картинка из книжки»
|
Театрализованное
Практическое
|
9
|
Сказка-тренинг «Про Капризку». Коррекция поведения. Разыгрывание по ролям.
«Необычная история обычных предметов»
|
Театрализованное
Практическое
Исследовательское
|
10
|
Сюжетное рисование «Моя история».
Работа в парах по созданию живых картинок – режиссерская игра
|
Практическое
Нетрадиционное
|
11
|
Театр актеров. Сказка «Сочиняем сказку сами».
«Обычные истории необычных людей»
|
Театрализованное
Исследовательское
|
12
|
Аппликация, флористика «Цветущий сад»
|
Нетрадиционное
Продуктивное
|
13
|
Комплексно-тематическое заключительное занятие «Три чуда»
|
Театрально-практическое
|
Скачать 16.85 Kb.