Документ Microsoft Word (2). Теоретические аспекты понятия прокрастинации у студентов

• Название: Теоретические аспекты понятия прокрастинации у студентов
• Дата: 25.10.2022
• Размер: 21.43 Kb.
• Имя файла: Документ Microsoft Word (2).docx
• Тип: Документы; #752634

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ ПРОКРАСТИНАЦИИ У СТУДЕНТОВ

1. Сущность и понятия прокрастинации, как объекта психологического исследования

Термин «прокрастинация» заимствован из английского языка. «Procrastination» - откладывание, запаздывание, неначинание – образован латинским суффиксом «pro»,обозначающим «вперед, дальше, в пользу» и корнем «crastinus», обозначающим «завтра».

Прокрастинация представляет собой комплексный, неоднородный в психологическом плане феномен, включающий в себя поведенческие, эмоциональные икогнитивные компоненты, тесно связанный с мотивационной сферой личности. Он проявляется, прежде всего, в поведении: в задержке выполнения необходимой деятельности, в откладывании принятия решения. Кразнообразнымформамэтогопсихологическогоявленияотносятсятакжебоязньрисковать, составлениеграндиозных, нонеисполняющихсяплановит.п. Основныесферыпроявленияпрокрастинации–этопрофессиональнаядеятельность, заботаоздоровье, атакжеобучение.

1.1. Прокрастинациякакпредметпсихологическихисследований1.1.1.

ПонятиепрокрастинацииТермин «прокрастинация» заимствованизанглийскогоязыка. «Procrastination» -откладывание, запаздывание, неначинание–образованлатинскимсуффиксом «pro»,обозначающим «вперед, дальше, впользу» икорнем «crastinus», обозначающим «завтра».Прокрастинацияпредставляетсобойкомплексный, неоднородныйвпсихологическомпланефеномен, включающийвсебяповеденческие, эмоциональныеикогнитивныекомпоненты, тесносвязанныйсмотивационнойсферойличности. Онпроявляется, преждевсего, вповедении: взадержкевыполнениянеобходимойдеятельности, воткладываниипринятиярешения. Кразнообразнымформамэтогопсихологическогоявленияотносятсятакжебоязньрисковать, составлениеграндиозных, нонеисполняющихсяплановит.п. Основныесферыпроявленияпрокрастинации–этопрофессиональнаядеятельность, заботаоздоровье, атакжеобучение.Крометого, когдаописываютданныйфеномен, тоназываютсятриосновныхкритерия, наоснованиикоторыхповедениечеловекаопределяетсякакпрокрастинация: контрпродуктивность, бесполезностьиотсрочка(SteelP., 2010).Субъективноеэмоциональноепереживаниепрокрастинациичащевсегооцениваетсякакнегативное, таккакчеловекмучаетсявтечениесамогопроцессаоткладывания, страдаетотпоследствийнесвоевременногозавершениясвоихдел, возрастаеттревожность, появляетсячувствовины, неуверенностьвпозитивномразрешенииситуации. Этоявлениезатрагиваетлюбуюсферудеятельности: учебную (откладываниеподготовкикэкзаменам,

10написаниякурсовойработы), трудовую (неспособностьсдатьработувсрок), социальную (откладываниеважныхвстречизвонков), бытовую(откладываниезапланированногоремонта).Исследователипредполагают, чтопрокрастинаторывзначительноменьшейстепениконцентрируютсянабудущихнегативныхпоследствияхсвоегоуклоненияотзапланированныхделиз-застремленияксиюминутнымнаградам, атакжевпопыткенемедленнопреодолетьчувствотревоги, вызванноенеуверенностьювсвоихсилах (BaumeiseterR.F., 1997). Ученыесделаливывод, чтодляпрокрастинаторовхарактернапогруженностьввоспоминанияопрошлыхдостиженияхиуспехахвсочетанииснедостаткомвниманиякпланамнабудущее(SpecterM.H., FerrariJ.R., 2000).Внутренниепоследствияотпрокрастинациимогутвключатьраздражение, сожаление, отчаяниеисамобичевание. Внешниепоследствиявключаютнарушениеходаработы, потерянныевозможностиинапряженныеотношения. Вдополнениекэтому, прокрастинациявызываеттревожность. Индивидуумысвысокойстепеньютревожностиболеесклоныкпроявлениямпрокрастинации (Haycock, L., McCarthyP., SkayC.,1998).Множествовариантовопределенияпрокрастинацииещеострееставитпроблемуописанияиподробноготеоретическогоизученияданногофеномена. Еслинетчеткогообозначенияпрокрастинации, точтотогдаученыеисследуют? Всяпрокрастинацияэтооткладывание, ноневсеоткладываниеэтопрокрастинация. Б.Кнаусутверждал, чтоневсезадержкиприводяткнегативнымпоследствиям. Например, задержки, возникающиеврезультатенехваткивремени, котороебылопотраченонапланированиеисборжизненноважнойинформацииможетбытьполезным. Многиелюдиутверждают, чтодажетогда, когдаониначинаютработатьвпоследнююминуту, онивсеещемогутзакончитьвовремя, иони, какправило, лучшеибыстрееработаютилигенерируютбольшетворческихидейподдавлением. Этотвзгляднапрокрастинациюпредполагает, чтомоглобыбытьбольше,

11чемодинвидпрокрастинацииичтовнекоторыхслучаяхпромедлениеможетпривестикположительнымрезультатам(KnausB., 2002).«Откладываниеипрокрастинациянеодноитоже» пишетТимотиПичелвсвоейстатье «Активнаяпрокрастинация: взгляднаоксюмороны» (PychylT.A., 2009). Ученыйпредостерегаетнепутатьпреднамеренноеоткладываниеделснизкойспособностьюксаморегуляции, известнойкакпрокрастинация.Мыжепредлагаемрассматриватьпрокрастинацию, какпроцесс, которыйпредшествуетвыполнениютойилиинойдеятельности (будьтоучеба, работа, принятиерешенийиливыполнениебытовыхдел), встроенныйвсамуееструктуру. Прокрастинациюможнорассматриватькакнеобходимыйэтапвыполнениялюбогодела. Отсюдаможновыдвинутьпредоложение, чтоприступитьквыполнениюделасразужеоченьсложно. И, еслимыпредполагаем, чтопрокрастинацияэтоопределенныйэтапвструктуредеятельности, тоунегоестькакое-топредназначение, какие-тофункции, то, длячегоонслужит, ипочемумызачастуюнеприступаемквыполнениюделсразуже.Такимобразов, прокрастинация-этоэтапдеятельности, которыйпредшествуетсамойдеятельности.Притоммыневыносимкакого-тооценочногосужденияобэтомпроцессе–самапосебепрокрастинациянихорошо, ниплохо. Еслимыоткладываемпринятиерешения, потомукакещенедоконцавнемувереныразвеэтоплохо? Ноеслимытянемсрешениемнеделю, месяц, год, тоэтоуженеестьхорошоиэтопринятоназыватьпрокрастинацией. Тоестьтойсамойпрокрастинацие, которойпредписываютхарактеристикиконтрпродуктивности, бесполезности, дезадаптивности(SteelP.,2010).Нотольколиэтопрокрастинация? Ведьоткладываеммыпостоянно.Простонезамечаемэтого.Помнениюавторовданнойработы, прокрастинациястановитсязаметной, когдаотсрочказатягивается, икогдаонастановится

12проблемойнапутиквыполнениюпоставленныхцелей. Ноначинается-тоонараньше.Далееженужноразобратьсясчемэтосвязано. Вовсехливидахдеятельностипрокрастинацияпроявляетсяпо-разному? Исвязанолиэтоскакими-либоличностнымичертами?Зачастуюсмотрятразличияпотемилиинымличностнымособенностямупрокрастинаторовилиц, несклонныхкоткладываниюдел. Мыжепредлагаем, во-первых, несудитьопрокрастинациивкатегориях«хорошо», «плохо»; во-вторых, болеедетальноразобратьсяссамойструктуройпрокрастинации. Одинаковолипроявляетсяпрокрастинациявразныхвидахдеятельности? И, в-третьих, посмотретьсвязивидовпрокрастинациисличностнымичертами