Терапевтическое отделение многопрофильной городской больницы имеет все функциональные группы помещений. Палаты, преимущественно 4х коечные, площадью 30м2 каждая, ориентированы на юг
 Скачать 334.76 Kb.
|
|
A. 250 мл воды. B. 0,5 л воды. C. *0,75 л воды. D. 1 л воды. E. 5 л воды. Задание 9. При ликвидации техногенной катастрофы возникла необходимость обеспечить личный состав подразделения МЧС питьевой водой. Вода в доступных водоисточниках отличается высокой минерализацией (3500-4000 мг/л). Какие инженерно-технические средства следует применить в данной ситуации: A. МАФС. B. ТУФ-200. СРДВ-500. D. *ОПС. E. АВЦ-28. Задание 10. Право принимать решение о пригодности зараженной или подозрительной на заражение воды принадлежит: A. Командиру подразделения. B. Врачу-гигиенисту. C. * Начальнику медицинской службы подразделения. D. Врачу, проводившему исследования. E. Зам. начальника подразделения по тылу. Задание 11. Участвуя в мероприятиях по обеспечению личного состава доброкачественной водой в полевых условиях, начальник медицинской службы организует: 1. Развертывание пунктов водоснабжения. 2. Развертывание пунктов водоразбора. 3. Контроль за технологическим процессом обработки воды. 4. Снабжение реагентами для очистки и обеззараживания воды. 5. * Определение режима обеззараживания воды. Задание 12. Укажите предпочтительный водоисточник для организации водоснабжения в условиях загрязнения территории опасными ядовитыми веществами: A. Искусственное водохранилище. B. Шахтный колодец. C. Проточный водоем. D. Непроточный водоем. E. *Трубчатый колодец. Задание 13. При отсутствии возможности лабораторного исследования воды, надежность обеззараживания воды хлорированием можно оценивать: A. По количеству внесенной в емкость хлорной извести. B. ^ количеству введенного активного хлора. C. * По запаху хлора. D. По способу предпринятого хлорирования. E. По содержанию активного хлора в применяемой хлорной извести. Задание 14. Обработка воды на ПОУ предпринимается с целью: A. Обеззараживания. B. Осветления. C. Удаления взвешенных примесей. D. * Удаления растворенных примесей. E. Удаления избытка хлора. Задание 15. Подразделение МЧС из 60 человек снабжается питьевой водой в количестве 600 л в сутки. Температура воздуха умеренная. Обеспечивается ли удовлетворение суточной потребности в воде для питья и приготовления пищи: A. * Обеспечивается. B. Обеспечивается потребность в воде для питья. C. Обеспечивается потребность в воде для питья и лишь частично для приготовления пищи. D. Обеспечивается потребность в воде для приготовления пищи и лишь частично для питья. E. ^ обеспечивается. Задание 16. т\ ^ ^ В ходе проведения разведки водоисточника найден колодец, который имеет плохо пригнанный деревянный сруб, скат не замощен, глиняный замок отсутствует. Оцените санитарно-техническое состояние колодца: A. Плохое. B. * Не соответствует санитарным правилам. C. Удовлетворительное. D. Соответствует санитарным правилам. E. Хорошее. Задание 17. Для обеззараживания индивидуальных запасов воды в полевых условиях применяются таблетки «Акватабс». Недостатком препарата является: A. Неудобство применения в полевых условиях. B. * Медленное растворение и ухудшение органолептических свойств воды. C. + Ухудшение органолептических свойств воды. D. Низкая активность, медленное растворение, неудобство дозирования. E. Препарат лишен выраженных недостатков. Задание 18. При пожаре на предприятии специализирующемся на уничтожении ОВ, произошло заражение местности токсическими веществами. Какой табельный прибор будет использован для индикации ОВ на местности: A. *ПХР-МВ. B^-5A. C. ЛГ-1. D. РЛУ-2. E. ПОУ. Задание 19. При ликвидации техногенной катастрофы возникла необходимость обеспечить личный состав подразделения МЧС питьевой водой. На местности развернут пункт полевого водоснабжения. Пункт полевого водоснабжения обеспечивает операции: A. Хранения и выдачи воды потребителям. B. Забора воды из водоисточников, ее обработки и временного хранения. C. Обработки воды и ее выдачи потребителям. D. * Забора воды из водоисточников, ее обработки, хранения и выдачи подразделением. E. Обработки и выдачи воды потребителям. Задание 20. Вода содержит примесь растворимых радионуклидов. Для дезактивации воды следует предпринять обработку воды на: A. Тканево-угольном фильтре. B. *Автофильтровальной станции. C. + Передвижной опреснительной установке. D. Полевом кипятильнике. E. Войсковой фильтровальной станции. Задание 21. При организации водоснабжения лагеря беженцев используется установка ТУФ- 200. Комплект ТУФ включает: A. * Емкость для очистки с одновременным обеззараживанием воды, емкость для обработанной воды, тканево-угольный фильтр, насос. B. Емкость для осветления, емкость для обеззараживания, емкость для дехлорирования воды. C. + Тканево-угольный фильтр и 3 емкости для хлорирования, осветления, резервную, для обработанной воды. D. Тканевой и угольный фильтры. E. Одну емкость для хлорирования, осветления и тканево-угольный фильтр. Задание 22. Для хранения воды на пункте водоснабжения используются емкости РДВ-100. Какова их вместимость: A. 5 л. B. 50 л. C. *100 л. D. 250 л. E. 1000 л. Задание 23. Оптимальную дозу хлора для обеззараживания дает 1,2 мл 1 % раствора хлорной извести на 1 л воды. Для обеззараживания воды в резервуаре РЦ-1200 потребуется сухой хлорной извести: A. *15 г. B. 22 г. C. 26 г. D. 38 г. E. 46 г. Задание 24. т\ ^ ^ В ходе проведения разведки водоисточника найден колодец, который имеет плотно пригнанный деревянный сруб, скат замощен бетоном, имеется глиняный замок Оцените санитарно-техническое состояние колодца: A. Плохое. B. Не соответствует санитарным правилам. C. Удовлетворительное. D. * Соответствует санитарным правилам. E. Хорошее. Задание 25. Необходимо организовать водоснабжение ликвидаторов последствий стихийного бедствия питьевой водой. В пострадавшем поселке имеется шахтный колодец. Для дезинфекции воды в шахтных колодцах применяют: A. Аквацид, пантацид. B. Дихлоризоционуровую кислоту. C. Баллоны с газообразным хлором. D. *Kерамический патрон заполненный ДТС ГК. E. +Шахтные колодцы для водоснабжения в данной ситуации не используются. Задание 26. Водоразборные пункты обеспечивают операции: A. * Временного хранения и выдачи воды потребителям. B. Забора воды из водоисточников, ее обработки и временного хранения. C. Обработки воды и ее выдачи потребителям. D. + Забора воды из водоисточников, ее обработки, хранения и выдачи подразделением. E. Обработки и выдачи воды потребителям. Задание 27. Обрабатываемая вода содержит радиоактивные примеси в виде взвеси. Дезактивацию воды можно осуществить: A. Ионообменной фильтрацией. B. Дистилляцией. C. Фильтрацией через катионобменные смолы. D. *Коагуляцией с последующей фильтрацией. Е т/» .Коагуляцией с последующей дистилляцией. Задание 28. После нескольких суток хранения в закрытой емкости хлорированная большой дозой и последующего дехлорирования на ТУФ вода приобрела запах плесени. Порча воды может быть следствием: A. * Неполного обеззараживания. B. Подавления активности бактериофага. C. Неполного дехлорирования. D. * Ошибки в выборе дозы активного хлора. E. Применения низкоактивной хлорной извести. Задание 29. Для обеспечения питьевой водой личного состава подразделения МЧС на водоисточнике развернут полевой пункт водоснабжения. На рабочей площадке полевого пункта водоснабжения осуществляется: A. Забор воды из водоисточника. B. Забор и обработка воды. C. Забор, обработка и хранение воды. D. * Забор, обработка, хранение и выдача воды на транспорт. E. Обработка и выдача воды на транспорт. Задание 30. Для дезинфекции индивидуальных запасов питьевой воды подразделения МЧС используют хлорсодержащие таблетки. Эффективность дезинфекции снижается: A. * В условиях воздействия низкой температуры. B. В условиях воздействия высокой температуры. C. В условиях воздействия электромагнитных полей. D. В условиях действия ионизирующего излучения. E. ^ активность препаратов внешние факторы влияния не оказывают. Содержательный модуль. Здоровый образ жизни и личная гигиена Задание 1. Ребенок 3-х лет после возвращения из детского сада занимается компьютерными играми в течение 2-3 часов. Перед сном, около 22.00, ужинает. Время пробуждения утром 6.00-6.30. Оцените режим дня. A. Правильно организован только режим сна и бодрствования. B. Правильно организован только режим двигательной активности. C. Неправильно организован только режим питания. D. Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. E. * Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. Задание 2. Школьник (возраст 12 лет) после возвращения домой обедает, отдыхает около 50-60 минут, потом приступает к выполнению домашнего задания. После этого играет со сверстниками на улице примерно 5-6 часов. Придя домой, ужинает и сразу (около 23.00) ложится спать. Время пробуждения утром 6.00¬6.30. Оцените режим дня. A. Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. B. Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. C. Правильно организован только режим сна и бодрствования. D. Неправильно организован только режим двигательной активности. E. * Правильно организован только режим труда и отдыха. Задание 3. Оцените правильность проведения утренней гигиенической гимнастики, если в начале ноября юноша проводит ее в помещении с закрытой форточкой, выполняет только отжимания от пола и приседания, достигает состояния легкого утомления. A. Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. B. * Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. C. В холодную погоду помещение можно не проветривать. D. Выбор упражнений позволит обеспечить равномерную нагрузку на все группы мышц. E. Ошибка допущена только в выборе упражнений. Задание 4. Какой принцип нарушен, если разминка начинается с приседаний в быстром темпе? A. * Последовательности. B. Постепенности. C. Регулярности. D. Учета индивидуальных особенностей. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 5. Какой принцип нарушен, если начинающий спортсмен тренируется ежедневно? A. Последовательности. B. Постепенности. C. Регулярности. D. Учета индивидуальных особенностей. E. * Никакой из принципов не нарушен. Задание 6. Какой принцип нарушен, если спортсмен отказывается от тренировки из- за ухудшения погоды? A. Последовательности. B. Постепенности. C. * Регулярности. D. Учета индивидуальных особенностей. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 7. Какой принцип нарушен, если закаливание организма начинать с обтирания? A. * Последовательности. B. Постепенности. C. Регулярности. D. Комплексности. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 8. Какой принцип нарушен, если закаливание организма начинать с контрастного душа? A. * Последовательности. B. Постепенности. C. Регулярности. D. Комплексности. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 9. Какой принцип нарушен, если водные процедуры в начальном периоде закаливания начинать с обтирания снегом? A. Последовательности. B. * Постепенности. C. Регулярности. D. Комплексности. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 10. Какой принцип нарушен, если после обливания кожа не обтирается полотенцем, а высушивается самопроизвольно при комнатной температуре? A. Регулярности. B. * Комплексности. C. Последовательности. D. Постепенности. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 11. Ребенок (возраст 5 лет) после возвращения из детского сада гуляет на улице (подвижные игры) примерно 1,5-2 часа. Придя домой, ужинает и в течение 2-х часов занимается рисованием. Около 23.00 ложится спать. Время пробуждения утром 6.00-6.30. Оцените режим дня. A. Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. B. Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. C. Правильно организован только режим сна и бодрствования. D. * Правильно организован только режим двигательной активности. E. Неправильно организован только режим питания. Задание 12. Рабочий-строитель возвращается домой около 18.00. Отдыхает за чтением газет и просмотром телепередач. Около 21.00 ужинает. Пищу принимает 3 раза в день. Спит с 23.00-24.00 до 6.00. Оцените режим дня. A. * Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. B. Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. C. Правильно организован только режим сна и бодрствования. D. Неправильно организован только режим двигательной активности. E. Правильно организован только режим питания. Задание 13. Какой принцип нарушен, если разминка начинается упражнением с гирями? A. Учета индивидуальных особенностей. B. Комплексности. C. Регулярности. D. Никакой из принципов не нарушен. E. * Постепенности. Задание 14. Какой принцип нарушен, если после перерыва в несколько лет занятия начинаются с попытки пробежать дистанцию 6 км? A. Последовательности. B. Постепенности. C. * Регулярности. D. Учета индивидуальных особенностей. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 15. Какой принцип нарушен, если начинающий спортсмен периодически то уменьшает, то увеличивает количество повторов упражнения в разные тренировочные дни? A. Последовательности. B. * Постепенности. C. Регулярности. D. Учета индивидуальных особенностей. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 16. Какой принцип нарушен, если спортсмен тренируется через день? A. Последовательности. B. Постепенности. C. Регулярности. D. Учета индивидуальных особенностей. E. * Никакой из принципов не нарушен. Задание 17. Какой принцип нарушен, если закаливание организма начинать с обливания? A. * Последовательности. B. Постепенности. C. Регулярности. D. Комплексности. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 18. Какой принцип нарушен, если закаливание организма начинать с воздушных ванн? A. Последовательности. B. Постепенности. C. Регулярности. D. Комплексности. E. * Никакой из принципов не нарушен. Задание 19. Какой принцип нарушен, если в начальном периоде закаливания на утреннюю зарядку выходить зимой в легком тренировочном костюме? A. Последовательности. B. * Постепенности. C. Регулярности. D. Комплексности. E. Никакой из принципов не нарушен. Задание 20. Закаливание - это повышение устойчивости организма к: A. Холоду. B. Теплу. C. Биологическим факторам внешней среды. D. Антропогенным факторам. E. * Любым неблагоприятным воздействиям внешней среды. Задание 21. Школьник (возраст 10 лет) после возвращения домой отдыхает около 50¬60 минут, потом обедает и приступает к выполнению домашнего задания. После этого играет со сверстниками на улице примерно 1,5-2 часа. Придя домой, ужинает и в течение 2-х часов отдыхает (смотрит телевизор, рисует). Около 23.00 ложится спать. Время пробуждения утром 6.00-6.30. Оцените режим дня. A. Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. B. +Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. C. Правильно организован только режим сна и бодрствования. D. Неправильно организован только режим двигательной активности. E. * Правильно организован только режим труда и отдыха. Задание 22. Банковский служащий возвращается домой около 18.30-19.00. Сразу ужинает, потом гуляет по городу около 1,5-2 часов. Перед сном отдыхает у экрана телевизора или читает газеты. Спит с 22.00-23.00 до 6.00. |