Тест 1 к занятию Правильность речи нормативный аспект
 Скачать 27.57 Kb.
|
|
Тест 1 к занятию «Правильность речи: нормативный аспект» Допишите окончания в соответствии с нормативным употреблением грамматического рода выделенных имён существительных. Прокомментируйте определение рода выделенных слов. Белокур… фрейлейн, покинув придворную службу, получил… хорошее приданое. Ловк… шимпанзе, благодаря длинным рукам и коротким ногам, может быстро перемещаться с одного дерева на другое. Пёстр… какаду может легко переломить не только деревянные прутья клетки, но и изготовленные из мягкой проволоки, в природе расщепляет твёрдую скорлупу различных орехов. Кенгуру нес… в сумке кенгурёнка. Забавн… пони звали Кити. Финск… салями в России – очень востребованный продукт. Шёлков… кашне способ… смягчить даже строгий деловой костюм. В новой квартире повесим кружевн… тюль. В ваш… авто заложили бомбу. Внусн… харчо утолил… мой голод. У мое… протеже – убедительное портфолио. Я получил объёмист.. бандероль. Тест 2 Найдите в предложениях нарушения норм русского литературного языка. Какие ошибки здесь допущены? Постройте и запишите предложения согласно нормам русского литературного языка. Ответ оформите в виде таблицы. 1) Сделать эту передачу меня подвинули слова Никиты Михалкова. 2) Он пытался оставить сына с собой. 3) «Отношения между нами чисто патологические», — сказала Фаина (С. Довлатов). 4) Библиотекарша Тамара Петровна помогла подобрать необходимую литературу. 5) Командир отдал приказ на наступление. 6) Оставшись один, покой воцарился во мне. 7) Поразительное равнодушие за судьбу мальчика звучит в словах этого человека. 8) На деловых переговорах обе стороны с большим трудом достигли взаимного компромисса.
Тест 3 Найдите в предложениях нарушения норм русского литературного языка. Какие ошибки здесь допущены? Постройте и запишите предложения согласно нормам русского литературного языка. Ответ оформите в виде таблицы. 1) Мы взяли с собой нехитрую еду: просоленная рыба, вареная картошка, маринованные огурцы. 2) Создавая проект ландшафтного дизайна участка, архитектором не были учтены климатические особенности местности. 3) Длинные и узкие лыжи специально предназначены для гончего бега. 4) Согласно правил современного делового этикета, первым из лифта выходит тот, кто находится ближе к двери, и неважно, мужчина это или женщина. 5) Одному из героев романа, ищущим смысл жизни, открывается путь к внутренней свободе. 6) Я дочитал этот роман до ста первой страницы. 7) Где-то в горах слышались одинокие выстрелы. 8) У моего друга вчера было день рожденья.
Тест 4. Определите средства выразительности в прозаических и поэтических текстах. Ответ оформите в виде таблицы.
Тест 5. Проверьте себя на знание выразительных средств русского литературного языка. 5.1) Антонимами являются слова… а) дождевик (плащ) — дождевик (гриб) б) временный — постоянный в) лепетать — бормотать г) факт — фактор 5.2) Подчёркнутые слова в приведённом ниже отрывке из стихотворения М. Цветаевой в лексикологии называются…
«Вскрыла жилы: неостановимо, Невосстановимо хлещет жизнь…» 5.3) Троп или механизм речи, состоящий в переносе наименования на основании смежности явлений, называется …
5.4) Вид тропа, состоящий в переносе наименования на основе сходства явлений, обозначаемых языковыми единицами, называется…
5.5) Метафора является средством выразительности в предложении... а) «Я возвратился в Кисловодск в пять часов утра, бросился в постель и заснул сном Наполеона после Ватерлоо» (М.Ю. Лермонтов). б) «И никто с начала мира не видал такого пира». (А. Пушкин) в) Золото и серебро получили наши спортсмены. г) Впереди стояла чёрно-пегая берёза, вся прошитая солнцем, трепещущая от тепла и лёгкого дуновения. 5.6) В выделенном фрагменте из стихотворения М. Цветаевой используется такой вид тропов, как…
«Я подымаюсь по белой дороге, пыльной, звенящей, крутой…» 5.7) В выделенной части из стихотворения С. Есенина используется такое выразительное средство, как…
«Покатились глаза собачьи Золотыми звездами в снег». (С. Есенин) 5.8) В подчёркнутой части отрывка из стихотворения М. Цветаевой используется такая фигура речи, как…
«Терпеливо, как щебень бьют, Терпеливо, как смерти ждут, Терпеливо, как вести зреют, Терпеливо, как месть лелеют, Буду ждать тебя…» 5.9) В предложении, приведённом ниже, используется такая фигура речи, как…
«Разве я не знаю его, эту ложь, которою он весь пропитан? (Л.Н.Т.) 5.10) В приведённом ниже отрывке из стихотворения Н.А. Некрасова используется такая фигура речи, как…
«В каком году - рассчитывай, в какой земле - угадывай…» Тест 6
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||