Тест на знание текста В.П. Астафьева
«Конь с розовой гривой»
1. Мечтой всех деревенских ребятишек был:
а) поход на рыбалку вместе со взрослыми в) настоящий армейский конь б) калач с изображением розового коня г) пряник в виде коня
2. Повествование в рассказе ведётся от лица:
а) главного героя – мальчика в) бабушки
б) автора г) соседского паренька
3. Действие рассказа происходит:
а) в деревне в) на море б) в городе г) в посёлке
4. Сосед, дядя Левонтий, работал: а) пастухом
в) заготовщиком леса б) трактористом г) лесником
5. Какие ягоды собирали ребята: а) клубнику в) малину
б) землянику г) смородину
6. Имя бабушки главного героя: а) Мария в) Анна
б) Екатерина г) Варвара
7. Название, какой реки упоминается в рассказе:
а) Енисей в) Обь б) Иртыш г) Волга
8. Что такое шаньга: а) пирожок с картошкой в) булочка с повидлом б) булочка с творогом г) пирожок с капустой
9. Что такое туесок: а) пояс в) корзина для сбора ягод
б) деревянная посуда для окрошки г) сеть для ловли рыбы
10. Мальчик в рассказе В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» обманул бабушку, потому что: а) не любил бабушку в) решил, что всё обойдётся
б) поддался на уговоры деревенских ребят г) не хотел собирать землянику
11. Мальчик расплакался на кухне, потому что:
а) считал себя незаслуженно обиженным б) ему не подарили розового коня в) ему было стыдно за своё поведение г) он понял, что его никто не любит
12. Что символизирует подаренный бабушкой пряник:
а) стремление бабушки загладить вину в) искреннюю заботу о мальчике б) обыкновенный знак внимания
г) мудрое умение любить и прощать
2.В. П. Астафьев в рассказе «Конь с розовой гривой» использует диалектные слова. Замените их общеупотребительными.
Диалектные
|
Общеупотребительные
|
увал
|
|
туесок
|
|
бадога
|
|
заполошная
|
|
заимка
|
|
поскотина
|
|
|
Тест на знание текста В.П. Астафьева
«Конь с розовой гривой»
1. Мечтой всех деревенских ребятишек был:
а) поход на рыбалку вместе со взрослыми в) настоящий армейский конь б) калач с изображением розового коня г) пряник в виде коня
2. Повествование в рассказе ведётся от лица:
а) главного героя – мальчика в) бабушки
б) автора г) соседского паренька
3. Действие рассказа происходит:
а) в деревне в) на море б) в городе г) в посёлке
4. Сосед, дядя Левонтий, работал: а) пастухом
в) заготовщиком леса б) трактористом г) лесником
5. Какие ягоды собирали ребята: а) клубнику в) малину
б) землянику г) смородину
6. Имя бабушки главного героя: а) Мария в) Анна
б) Екатерина г) Варвара
7. Название, какой реки упоминается в рассказе:
а) Енисей в) Обь б) Иртыш г) Волга
8. Что такое шаньга: а) пирожок с картошкой в) булочка с повидлом б) булочка с творогом г) пирожок с капустой
9. Что такое туесок: а) пояс в) корзина для сбора ягод
б) деревянная посуда для окрошки г) сеть для ловли рыбы
10. Мальчик в рассказе В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» обманул бабушку, потому что: а) не любил бабушку в) решил, что всё обойдётся
б) поддался на уговоры деревенских ребят г) не хотел собирать землянику
11. Мальчик расплакался на кухне, потому что:
а) считал себя незаслуженно обиженным б) ему не подарили розового коня в) ему было стыдно за своё поведение г) он понял, что его никто не любит
12. Что символизирует подаренный бабушкой пряник:
а) стремление бабушки загладить вину в) искреннюю заботу о мальчике б) обыкновенный знак внимания
г) мудрое умение любить и прощать
2.В. П. Астафьев в рассказе «Конь с розовой гривой» использует диалектные слова.Замените их общеупотребительными.
Диалектные
|
Общеупотребительные
|
увал
|
|
туесок
|
|
бадога
|
|
заполошная
|
|
заимка
|
|
поскотина
|
|
|
Скачать 18.4 Kb.