5_ис_гл.8,9. Тест по истории. 5 класс. Афины в v веке, культура. I вариант Укажите имена известных греческих ученых
 Скачать 59 Kb.
|
|
Тест по истории. 5 класс. Афины в V веке, культура. I вариант 1.Укажите имена известных греческих ученых а) Платон, Пифагор в) Аристотель, Архимед б) Солон, Перикл г) Драконт, Ликург 2.Зарождение театра в Древней Греции связано с праздником в честь бога а) Диониса в) Пана б) Аполлона г) Гермеса 3. Купцы из разных стран мира привозили в Афины: а) зерно; г) виноградное вино; б) папирус; д) мраморные статуи; в) оливковое масло; е) слоновую кость. 4. Гражданами Афин по закону считались: а) все люди, родившиеся в городе; б) жители Афин, чья мать родилась в Афинах; в) жители города, чьи родители были коренными афинянами; г) жители, приехавшие в город и оставшиеся там навсегда. 5. Соотнесите права и возможности граждан и переселенцев в Афинах: 1) граждане а) участие в управлении государством; 2) переселенцы б) право на владение землей; в) служба на военных кораблях; г) уплата налога за право жить в городе. 6. Перикл ввел плату за исполнение выборных должностей, чтобы: а) уменьшить доходы богатых граждан Афин; б) привлечь беднейших граждан к управлению государством; в) уравнять имущественное положение граждан Афин; г) не допустить к управлению государством незнатных граждан. 7.Назовите орган власти в Афинах, о котором идет речь. Мужчины, достигшие двадцатилетнего возраста и являвшиеся гражданами Афин, собирались 3-4 раза в месяц для решения государственных дел. Именно от них зависело решение вопросов войны и мира, принятие законов, избрание стратегов. а) Народное собрание в) Совет знати — ареопаг б) Народный суд г) Совет пятисот 8. Посещение театральных представлений было: а) бесплатным для всех желающих; б) бесплатным для почетных гостей; в) бесплатным для беднейших граждан; г) платным для всех желающих. 9. Денежный сбор за право торговать в Афинах назывался: а) ценой; б) налогом; в) монетой; г) драхмой. 10. Металлическая или костяная палочка с острым концом, которой ученики выдавливали буквы, называлась: а) тростниковым пером; в) стилем; б) кисточкой; г) писалом. 11. С 12 лет мальчики посещали школу для занятий гимнастикой — борьбой, бегом, метанием копья и диска, прыжками, называемую: а) Академией; в) лицеем; б) палестрой; г) Музеем. 12. В Афинских школах обучались: а) все дети жителей города; в) дочери афинских граждан; б) сыновья афинских граждан; г) сыновья и дочери афинских граждан 13. Скене — это: а) круглая площадка для выступлений актеров и хора; б) постройка, к стене которой прикреплялись декорации; в) полукруглая площадка для размещения зрителей; г) проходы, разделяющие места для зрителей на секции. 14. По-гречески «трагедия» означает: а) «божественная песня»; в) «песнь козлов»; б) «веселое шествие»; г) «песня солнца». 15. На вершине Акрополя находилось самое прекрасное творение греческих архитекторов: а) храм Ники Бескрылой; в) Эрехтейон; б) Парфенон; г) храм Артемиды. 16. Соотнесите имена выдающихся людей, живших во времена Перикла, с их деятельностью: а) Геродот; 1) создатель статуи «Копьеносец»; б) Фидий; 2) «отец истории», описавший события греко- в) Аристофан. персидских войн; 3) знаменитый автор комедий; 4) ученый, считавший что Земля вращается вокруг Солнца; 5) знаменитый скульптор, создатель статуи богини Афины; 6) создатель трагедии «Антигона». 17. Военачальник, командующий греческим войском в 5-м веке до н.э.: а) царь; б) вождь; в) вельможа; г) стратег. 18. На Олимпийских играх состязались в силе и ловкости: а) пловцы; б) бегуны; в) атлеты; г) фигуристы. 19. Укажите, чем награждали победителей олимпийских игр 1) лавровым венком 3) бюстами, сделанными в честь победителей 2) золотыми медалями 4) оливковым венком 20.Парфенон, сооруженный целиком из мрамора, окружает ордер 1) дорический 3) тосканский 2) ионический 4) коринфский Тест по истории. 5 класс. Афины в V веке, культура. II вариант 1. Холм с крутыми и обрывистыми склонами в Афинах, где находились главные храмы города: а) Агора; в) Академия; б) Акрополь; г) Керамик. 2. Денежный сбор за право торговать в Афинах назывался: а) ценой; б) налогом; в) монетой; г) драхмой. 3. Купцы из разных стран мира вывозили из Афин: а) амфоры и пифосы; г) изделия из шерсти; б) виноградное вино; д) оливковое масло; в) зерно; е) изделия из серебра. 4. В Народном собрании Афин могли участвовать: а) граждане-мужчины с 20-летнего возраста; б) граждане Афин с 30-летнего возраста; в) граждане и переселенцы, достигшие 25-летнего возраста; г) все жители Афин, достигшие 18 лет. 5. Соотнесите права и возможности переселенцев и рабов в Афинах: 1) переселенцы; а) лишены права свободно распоряжаться собой и своим трудом; 2) рабы. б) уплата налога за право жить в городе;-1 в) лишены возможности менять место жительства; г) лишены возможности создавать семью. 6. В период деятельности Перикла как первого стратега: а) уничтожено долговое рабство; б) принят закон об оплате за исполнение выборных должностей; в) возведен храм богини Афины на Акрополе; г) разрешено всем жителям участвовать в заседаниях Народного собрания. 7. Современниками Перикла были: а) Софокл и Геродот; в) Хаммурапи и Цинь Шйхуан; б) Анаксагор и Ксеркс; г) Фидий и Хеопс. 8. Казна Афинского государства пополнялась за счет: а) платы за право жить в Афинах; б) денег, вырученных от продажи рабов; в) налога на ввозимые в Афины товары; г) переплавки привозимых египетских монет. 9. Театральные представления устраивались: а) по праздникам Диониса; в) каждый день; б) во время Олимпийских игр; г) каждый месяц. 10. В 5-м веке до н.э. для письма школьники Афин использовали: а) бумагу; б) пергамент; в) папирус; г) дощечки с воском. 11. Места в Афинах, где взрослые греки проводили свободное время и обучались красноречию, назывались: а) лицеями; в) Музеями; б) гимнасиями; г) палестрами. 12. Афиняне ставили своей целью воспитать из школьника: а) бесстрашного воина; в) хитроумного купца; б) всесторонне развитого гражданина; г) отважного мореплавателя. 13. Скене — это: а) круглая площадка для выступлений актеров и хора; б) постройка, к стене которой прикреплялись декорации; в) полукруглая площадка для размещения зрителей; г) проходы, разделяющие места для зрителей на секции. 14. По-гречески «трагедия» означает: а) «божественная песня»; в) «песнь козлов»; б) «веселое шествие»; г) «песня солнца». 15. На вершине Акрополя находилось самое прекрасное творение греческих архитекторов: а) храм Ники Бескрылой; в) Эрехтейон; б) Парфенон; г) храм Артемиды. 16. Соотнесите имена выдающихся людей, живших во времена Перикла, с их деятельностью: а) Геродот; 1) создатель статуи «Копьеносец»; б) Фидий; 2) «отец истории», описавший события греко- в) Аристофан. персидских войн; 3) знаменитый автор комедий; 4) ученый, считавший что Земля вращается вокруг Солнца; 5) знаменитый скульптор, создатель статуи богини Афины; 6) создатель трагедии «Антигона». 17. Военачальник, командующий греческим войском в 5-м веке до н.э.: а) царь; б) вождь; в) вельможа; г) стратег. 18. На Олимпийских играх состязались в силе и ловкости: а) пловцы; б) бегуны; в) атлеты; г) фигуристы. 19. Определите событие, связанное с вестью, которую разносили глашатаи: «Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победит сильнейший!» 1) проведение Олимпийских игр 2) представление в Афинах новой театральной пьесы 3) окончание Пелопоннесской войны 4) празднование победы в Марафонской битве 20. Зарождение театра в Древней Греции связано с праздником в честь бога 1) Диониса 2) Аполлона 3) Пана 4) Гермеса Ответы
|