Главная страница
Навигация по странице:

  • Какие изменения биотических факторов могут привести к увеличению численности популяции слизня, обитающего в лесу 5. Установите соответствие

  • 6. Выберите три верных ответа

  • 8. Установите последовательность

  • 11. Почему экосистему смешанного леса считают более устойчивой , чем экосистему елового леса

  • Ответы на вопросы теста по разделу «ЭКОЛОГИЯ» номер

  • 122112 234

  • Рассчитываем это по правилу 10%, которое гласит, что на каждый следующий трофический уровень переходит лишь 10% энергии предыдущего

  • 1243. 1) Первыми развиваются травянистые светолюбивые растения.

  • 121122 1) в смешанном лесу больше видов, чем в еловом;

    		•

    экология. Тест по разделу экология Установите соответствие


    Скачать 20.94 Kb.
    НазваниеТест по разделу экология Установите соответствие
    Дата25.06.2022
    Размер20.94 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаэкология.docx
    ТипДокументы
    #615217

    Тест по разделу «ЭКОЛОГИЯ»

    1. Установите соответствие между характеристикой среды и ее фактором: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА
    ФАКТОРЫ СРЕДЫ

    А) постоянство газового состава атмосферы

    Б) изменение толщины озонового экрана

    В) изменение влажности воздуха

    Г) изменение численности консументов

    Д) изменение численности продуцентов

    Е) изменение численности паразитов
    1) биотические

    2) абиотические




    1. Установите соответствие между организмами и типами межвидовых отношений, в которые они вступают: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОРГАНИЗМЫ
    ОТНОШЕНИЯ

    А) чёрный и рыжий тараканы

    Б) свиной цепень и человек

    В) самцы пауков птицеедов

    Г) личинки жуков-плавунцов и стрекоз

    Д) таёжный клещ и лиса

    Е) гриб трутовик и берёза
    1) конкуренция

    2) паразитизм


    3. Что служит примером антропогенного изменения в экосистеме пресного водоёма?

      1) загрязнение воды бытовыми отходами

    2) подъём уровня воды во время половодья

    3) строительство плотины для регуляции уровня воды

    4) образование ледового покрова зимой

    5) выращивание мальков ценных видов

    6) уменьшение содержания кислорода в воде зимой
    4. Какие изменения биотических факторов могут привести к увеличению численности популяции слизня, обитающего в лесу?
    5. Установите соответствие между группами растений и животных и их ролью в экосистеме пруда.

    РОЛЬ В ЭКОСИСТЕМЕ
    ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА

    А) прибрежная растительность

    Б) карп

    В) личинки земноводных

    Г) фитопланктон

    Д) растения дна

    Е) большой прудовик
    1) продуценты

    2) консументы



    6. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие три вида экологических пирамид различают учёные экологи?

    1) пирамида видов 2) пирамида чисел 3) пирамида биомассы

    4) пирамида энергии 5) пирамида редуцентов 6) пирамида динамики
    7. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: крупная хищная птица, растение, бабочка, змея, лягушка. Сколько энергии переходит на уровень консументов III порядка, если чистая годовая первичная продукция экосистемы составляет 10 000 кДж?
    8. Установите последовательность смены экосистем.

    1) Озеро 2) Болото 3) Лес 4) Луг
    9. В результате лесного пожара выгорела часть елового леса. Объясните, как будет происходить его самовосстановление.
    10. Установите соответствие между признаками и экосистемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИЗНАКИ
    ЭКОСИСТЕМЫ

    A) низкая саморегуляция

    Б) разнообразие продуцентов

    B) доминирование монокультуры

    Г) короткие пищевые цепи

    Д) разветвлённые сети питания

    Е) видовое разнообразие животных
    1) пшеничное поле

    2) ковыльная степь


    11. Почему экосистему смешанного леса считают более устойчивой, чем экосистему елового леса?

    Ответы на вопросы теста по разделу «ЭКОЛОГИЯ»

    номер
    ответ



    222111



    121122



    135



    1) Увеличение численности растений;

    2) сокращение численности хищников — жаб, ежей;

    3) сокращение численности болезнетворных микроорганизмов, паразитов



    122112



    234



    1) Пищевая цепь:растение - бабочка - лягушка - змея - крупная хищная птица

    2) На уровень консумента III порядка (змеи) переходит 10 кДж энергии

    Рассчитываем это по правилу 10%, которое гласит, что на каждый следующий трофический уровень переходит лишь 10% энергии предыдущего



    1243.



    1) Первыми развиваются травянистые светолюбивые растения.

    2)  Потом появляются всходы березы, осины, сосны, семена которых попали с помощью ветра, образуется мелколиственный лес.

    3)  Под пологом светолюбивых деревьев развиваются теневыносливые ели, которые впоследствии полностью вытесняют другие виды деревьев.



    121122



    1) в смешанном лесу больше видов, чем в еловом;

    2) в смешанном лесу цепи питания более длинные и

    разветвлённые, чем в еловом;

    3) в смешанном лесу ярусов больше, чем в еловом.

    написать администратору сайта