Тест «Углы». 5 кл. Вариант 1.
Ученик, класс________________________________
| Тест «Углы». 5 кл. Вариант 2.
Ученик, класс________________________________
|
№1. Выберите тупой угол. (+ построить)
А) 930. Б)380. В) 900. Г) 6°.
| №1 . Выберите острый угол. (+ построить)
А) 90°. Б) 6°. В) 91°. Г) 158°
|
№2. Выберите прямой угол. (+ построить)
А) 180°. Б) 90°. В) 1°. Г) 45°.
| №2 Укажите величину прямого угла (+построить)
А) 180°. Б) 45°. В) 1°. Г) 90°.
|
№3. Вычисли неизвестный угол
| №3. Вычисли неизвестный угол
|
№4. Угол, равный половине развернутого угла, называется:
А) острый. Б) тупой.
В) прямой. Г) Полуразвёрнутый.
| №4. Угол, стороны которого образуют прямую, называется:
А) нулевой. Б) линейный.
В) прямой. Г) развернутый.
|
№5. Угол, который меньше прямого угла, называется:
А) развернутый. Б) тупой. В) острый. Г) маленький.
| №5. Угол, который меньше развернутого угла, но больше прямого угла, называется:
А) большой. Б) острый. В) тупой. Г) странный.
|
№6. Чему равна градусная мера угла, равного четверти развернутого угла: (+ построить)
А) 1400. Б) 450. В) 900. Г) 600
| №6. Чему равна градусная мера угла, равного трети развернутого угла: (+ построить)
А) 1400. Б) 450. В) 900. Г) 600.
|
№7. Чему равна градусная мера угла, равного половине прямого угла: (+ построить)
А) 400. Б) 350. В) 300. Г) 450
| №7. Чему равна градусная мера угла, равного половине развёрнутого угла: (+ построить)
А) 400. Б) 900. В) 300. Г) 350
|
№8. Биссектриса разделила угол АВС на два угла, каждый из которых содержит 68°. Какова величина угла АВС ? (+ построить) А) 34°. Б) 86°. В) 126°. Г) 136°. | №8.Биссектриса разделила угол АВС на два угла, каждый из которых содержит 74°. Какова величина угла АВС ? (+ построить) А) 34°. Б) 86°. В) 148°. Г) 36°. |
№9. Начало формы
Определите вид угла, если его градусная мера равна 89°. А) прямой. Б) развёрнутый. В) острый. Г) тупой. | №9.Начало формы
Определите вид угла, если его градусная мера равна 99°.
А) прямой. Б) развёрнутый. В) острый. Г) тупой.
|
№1013. 99. Одна десятая угла составляет 5°. Какова величина этого угла? (+ построить)
А) 50°. Б) 10°. В) 1°. Г)20°. 36°
| №10. Одна десятая угла составляет 13°. Какова величина этого угла? (+ построить)
А) 130°. Б) 10°. В) 1°. Г)20°. 36°
|
№11. Из вершины угла, величина которого равна 156°, проведён луч так, что он разделил угол пополам. Какова величина каждого из образовавшихся углов? (+ построить) А) 63°. Б) 78°. В) 82°. Г).86° | №11. Из вершины угла, величина которого равна 138°, проведён луч так, что он разделил угол пополам. Какова величина каждого из образовавшихся углов? (+ построить) А) 69°. Б) 78°. В) 82°. Г).86° |
№12.Найдите градусную меру угла между стрелками часов, если они показывают 15 ч.
А) 90°. Б) 180°. В) 120°. Г) 150° (+ рисунок)
| №12.Найдите градусную меру угла между стрелками часов, если они показывают 18 ч.
А) 90°. Б) 180°. В) 120°. Г) 150°
|
№13.Определи величину угла α, если β=158°.
| №13.Определи величину угла α, если β=149°.
|
№14. Луч OA является биссектрисой угла COM, ∠COM = 54° . Вычислите градусную меру угла BOA.
| №14. Луч BK является биссектрисой угла CBD, ∠ABK = 146° . Вычислите градусную меру угла CBD.
|