Тесты для самоконтроля к главе 1 Система взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру и особый способ духовного освоения мира, который осваивается с точки зрения взаимоотношений с ним человека

• Название: Тесты для самоконтроля к главе 1 Система взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру и особый способ духовного освоения мира, который осваивается с точки зрения взаимоотношений с ним человека
• Дата: 17.03.2023
• Размер: 36.15 Kb.
• Имя файла: Osnovy_filosofii_Testy_dlya_samokontrolya.docx
• Тип: Тесты; #996938

Тесты для самоконтроля к главе 1

1. Система взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру и особый способ духовного освоения мира, который осваивается с точки зрения взаимоотношений с ним человека:

а) мировоззрение;

б) мировосприятие;

в) миросозерцание;

г) миропонимание.

2. Согласно антропологическим и этнографическим исследованиям, наиболее древней формой мировоззрения, а, следовательно, и жизненной ориентации человека является:

а) мифология;

б) религия;

в) философия;

г) наука.

3. Кто из философов в работе «Философия религии» назвал

мифологию «непосредственной религией»:

а) Иммануил Кант;

б) Георг Гегель;

в) Рене Декарт;


г) Фридрих Энгельс?

4. Третьей в истории человечества научно-теоретической

формой мировоззрения, отличающейся рациональностью, системностью, логичностью и теоретической оформленностью является:

а) мифология;

б) религия;

в) философия;

г) искусство.

5. Какой источник ( или источники) генезиса философии выделяется в гносеомифогенной концепции возникновения философии:

а) мифология;

б) знание;

в) житейская мудрость;


г) всё вышеперечисленное?

6. Как дословно переводится с греческого языка слово «фило-софия»:

а) любовь к ближнему, стремление делать добро;

б) любовь к наукам, искусствами ремёслам;

в) любовь к мудрости, стремление к познанию;


г) любовь к себе, себялюбие?

7.Какой из нижеперечисленных вопросов не был сформулирован Иммануилом Кантом:


а) Что я могу знать?


6) Что я должен делать?


в) На что я смею надеяться?


г) Что такое мировоззрение?

8. Учение о сущности человека, смысле человеческой жизни, необходимости и случайности, свободе и т.д. называется:

а) онтология;

б) гносеология;

в) философская антропология;

г) аксиология.

9. Кто сформулировал основной вопрос философии как вопрос о соотношении материального и духовного, или мышления и бытия, или сознания и материи:

а) Иммануил Кант;

б) Георг Гегель;

в) Рене Декарт;


г) Фридрих Энгельс?

10. Функция философии, заключающаяся в оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей: морально-нравственных, этических, социальных, идеологических и других:

а) прогностическая;

б) аксиологическая;

в) социальная;

г) критическая.

Тесты для самоконтроля к главе 3

1. Классический (спиритический) этап развития античной философии отхватывает период:

а) 7-5 вв. до н. э.;

6) середина 5 - конец 4в. до н. э.;

в) конец 4-2 в. до н. э.;

г)1в.дон.э.—5в.н.э.

2. Основатель милетской школы, один из самых первых выдающихся греческих ученых и философов, который считал что‚ мир состоит из воды:

а) Гераклит;

б) Фалес;

в) Анаксимандр;

г) Анаксимен.

3. Древнегреческий философ, которого принято считать новоположником диалектики:

а) Гераклит;

б) Фалес;

в) Анаксимандр;

г) Анаксимен.

4. Кто из философов не входил в состав представителей элейской философской школы, существовавшей в 6-5 вв. до н.э.:

а) Ксенофан;

6) Парменид;

3) Протагор;


Г) Зенон?

5. Кто из древнегреческих философов впервые сформулировал проблему бытия, под которым понимал общее свойство, присущее всем вещам, т.е. существование:

а) Платон;

6) Парменид;

в) Протагор;


г) Пифагор?

6. Представители какой философской школы Древней Греции первопричиной всего сущего считали число, а также полагали, что всю окружающую действительность, всё происходящее можно свести к числу и измерить с помощью числа?

а) милетской школы;

6) элейской школы;

в) пифагорейской школы;

г) школы атомистов.

7. Ком у из древнегреческих философов принадлежит высказывание «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, не существующих — что они не существуют»:

а) Платону;

б) Пармениду;

в) Протагору;


г) Пифагору?

8. Кто из древнегреческих философов выделял истинный мир — царство идей — от кажущегося и нереального чувственного мира:

а) Сократ;

б) Платон;

в) Аристотель;


г) Эпикур?

9. Кто из древнегреческих философов утверждал, что все вещи, существующие в мире, состоят из материи и формы:

а) Сократ;

б) Платон;

в) Аристотель;


г) Эпикур?

10. Философия скептицизма возникла в городе Элиде благодаря:

а) Пиррону;

б) Эпикуру;

в) Платону;

г) Плотину.

Тесты для самоконтроля к главе 4

1.Средневековой теологической философией называется ведущее философское направление Западной Европы:

а) 2—7вв.;

6) 1—7 вв.;

в) 5—16 вв.;

г) 3—5 вв.

2. Христианский писатель 1—2 вв. н. э., представитель так называемой апологетики Тертуллиан заявлял:

а) «Верую, ибо абсурдно»;

б) «Верую, ибо так надо»;

в) «Верую, ибо жизнь заставляет»;

г) «Верую, ибо знаю».

3. Ставя вопрос о соотношении рациональности и веры, Пьер Абеляр выражает свою позицию следующей формулой:

а) «Молюсь, чтобы верить»;

б) «Хожу в церковь, чтобы верить»;

в) «Читаю, чтобы верить»;

г) «Понимаю, чтобы верить».

4. Что из перечисленного, согласно Фоме Аквинскому, может быть познано разумом:

а) проблема сотворения мира;

6) факт существования Бога;

в) проблема первородного греха;


г) троичность Бога?

5. Кто из философов, критикуя схоластический реализм, заявлял о том, что «сущности не должны быть умножаемы сверх необходимого»:

а) Иоанн Дунс Скот;

6) Роджер Бэкон;

в) Пьер Абеляр;


г) Уильям Оккам?

6.Августина Аврелия, представителя западной патристики, называют:

а) Приблажным;

б) Приблудным;

в) Блаженным;

г) Благим.

7. Как называется тип философствования, который сформировался в 1Х—ХП/ вв. в процессе преподавания философии в средневековых школах при монастырях:

а) апологетика;

б) патриотика;

в) схоластика;


г) казуистика?

8. В соответствии с позицией крайнего средневекового реализма реально и первично существуют идеальные высшие начала, божественные идеи, известные под понятием:

а) универсалии;

6) категории;

в) парадигмы;

г) антиномии.

9. Один их наиболее авторитетных мыслителей поздней схоластики, который обосновал существование Бога:

а) Ансельм Кентерберийский;

6) Климент Александрийский;

в) Бернар Клервоский;

г) Фома Аннинский.

10. В какой форме, согласно арабскому философу Авиценне‚ существуют универсалии:

а) одновременно до вещей;

б) в вещах;

в) после вещей;


Г) они имеют троякое бытие?

Тесты для самоконтроля к главе 5

1. Философией эпохи Возрождения называется совокупность

философских направлений, возникших и развивавшихся в Европе:

а) в 13—14вв.;

6) в 14—17вв.;

в) в 15—18 вв.;

г) в 16—19вв.

2. Какими чертами можно охарактеризовать специфику философии эпохи Возрождения:

а) антицерковная и антисхоластическая направленность;

б) устремленность к человеку, вера в его великий физический и духовный потенциал;

в) жизнеутверждающий и оптимистический характер;


г) всё вышеперечисленное?

3. Направление философии эпохи Возрождения, которое в центр внимания ставило человека, воспевало его достоинства, величие и могущество и иронизировало над догматами Церкви:

а) гуманистическое;

б) неоплатоническое;

в) натурфилософское;

г) политическое.

4. Кто из философов и ученых не принадлежал к натурфилософскому направлению философии эпохи Возрождения (16 —нач. 17 в.):

а) Николай Коперник;

б) Джордано Бруно;

в) Галилео Галилей;


г) Данте Алигьери?

5. Направление философии эпохи Возрождения, представители которого стремились коренным образом пересмотреть церковную идеологию и взаимоотношения между верующими и

Церковью:

а) реформационное;

б) политическое;

в) утопическо-социалистическое;

г) гуманистическое.

6.Направление философии эпохи Возрождения, к которому принадлежали Николай Коперник, Джордано Брудо, Галилео Галилей и другие ,пытавшиеся развенчать ряд положений учения Церкви о Боге ,Вселенной ,Космосе и основах мироздания, опираясь на астрономические и научные открытия:

а) гуманистическое;

б) неоплатоническое;

в) натурфилософское;

г) политическое.

7. Кто является автором «Божественной комедии» — произведения, в котором воспевается христианство, на одновременно между строк высмеиваются противоречия и догмы христианского учения:

а) Данте Алигьери;

б) Франческо Петрарка;

в) Лоренцо Балла;


г) Пико делла Мирандола?

8. Философ и ученый, который, опираясь на астрономические исследования, выдвинул принципиально иную картину бытия, в соответствии с которой Земля не является центром

Вселенной, Солнце является центром по отношению к Земле,а Земля вращается вокруг Солнца:

а) Леонардо да Винчи;

6) Николай Коперник;

в) Джордано Бруно;

г) Галилее Галилей.

9. Философ и ученый, который изобрел телескоп и с его помощью исследовал небесные тела:

а) Леонардо да Винчи;

6) Николай Коперник;

в) Джордано Бруно;

г) Галилее Галилей.

10. Основоположником Реформации считается:

а) Мартин Лютер;

б) Жан Кальвин;

в) Томас Мюнцер;

г) Никколо Макиавелли.

Тесты для самоконтроля к главе 6

1. Направление в философии, согласно которому основой как бытия, так и познания является разум:

а) рационализм;

б) эмпиризм;

в) механицизм;

г) антропоцентризм.

2. Направление в философии , сторонники которого считают ,что в основе познаний лежит опыт: «Нет ничего в разуме , чего до этого не было в опыте (в чувствах )», «Знание-сила»:

а) рационализм;

б) эмпиризм;

В) механицизм;

Г) антропоцентризм.

3. Заслуга Рене Декарта перед философией в том, что он:

а) обосновал ведущую роль разума в познании, выдвинул учение о субстанции;

б) выдвинул теорию о научном методе познания и о «врожденных идеях»;

в) стал автором теории дуализма;

г) во всем вышеперечисленном.

4. Как звучит всемирно известное высказывание Рене Декарта, в котором заключается его философское кредо:

а) «Мыслю, следовательно, не глуп»;

б) «Мыслю, следовательно, не обманите»;

в) «Мыслю, следовательно, существую»;


г) «Мыслю, следовательно, добиваюсь»?

5. Согласно Декарту, всё, что существует, не нуждаясь для своего существования на в чем, кроме самого себя, носит название:

а) монада;

б) субстанция;

в) мышление;

г) атрибут.

6. Как звучит афоризм Фрэнсиса Бэкона, который сжато выражает всё его философское кредо:

а) «Знание — слабость»;

6) «Знание — сила»;

в) «Знание — оружие»;


г) «Знание —богатство»?

7. Обобщение множества частных явлений и получение на основе обобщения общих выводов составляют суть метода:

а) дедукции;

б) индукции;

в) сравнения;

г) аналогии.

8. Кто из философов Нового времени высказывался о сознании как о «чистой доске», на которого выступает внешний мир:

а) Фрэнсис Бэкон;

6) Джон Локк;

в) Томас Гоббс;


г) Рене Декарт?

9. Кому принадлежит знаменитое высказывание: «Не смеяться, не плакать, не проклинать, а понимать»:

а) Эразму Роттердамскому;

б) Готфриду Лейбницу;

в) Бенедикту Спинозе;


г) Фрэнсису Бэкону?

10. Кто из философов Нового времени выдвинул теорию о монадах (или о множественности субстанций)

а) Эразм Роттердамский;

б) Готфрид Лейбниц;

в) Бенедикт Спиноза;


г) Фрэнсис Бэкон?
Тесты для самоконтроля к главе 7
1. Французскую философию XVIII в. принято называть философией:

а) Просветления;

б) Просвещения;

в) Потемнения;

г) Потускнения.

2. Направление в философии XVIII в., сторонники которого видели в Боге первоначало, причину всего сущего (но не более) и отвергали возможность вмешательства Бога в процессы природы и дела людей:

а) дуализм;

б) деизм;

в) теизм;

г) атеизм.

3. Философ, писатель, публицист, один из основоположников французского Просвещения, страстно выступающий против религии, которому в отношении религии принадлежит известное высказывание: «Раздавите гадину!»:

а) Дени Дидро;

б) Жан Жак Руссо

в) Франсуа Вольтер;

г) Поль Гольбах.

4. Философ, который усмотрел влияние климата и географии на устройство общества:

а) Этьен де Кондильяк;

б) Жюльен Ламетри;

в) Габриель Мабли;

г) Шарль Луи Монтескьё.

5. Направление в философии, сторонники которого полностью отрицают существование Бога в каких-либо его проявлениях, а также религию:

а) дуализм;

б) деизм;

в) теизм;

г) атеизм.

6. Кто из философов-материалистов был священником по профессии, который в процессе жизни пришел к полному отрицанию Бога и религии (атеизму) и не допускал существования ничего сверхъестественного (в том числе и Бога): на

а) Жан Мелье;

6) Жюльен Ламетри;

в) Габриель Мабли;


г) Шарль Луи Монтескьё?

7. Кто из выдающихся французских философов-материалистов внес большой вклад в Просвещение, выдвинув идею создания «Энциклопедии наук, искусств и ремесел»:

а) Дени Дидро;

б) Жан Жак Руссо ;

в) Франсуа Вольтер;


г) Поль Гольбах?

8. Кто из философов XVIII в. подвергал суровой критике философию Просвещения в целом и называл свое время «веком болтовни и парадоксов»:

а) Франсуа Бабёф;

б) Габриель Мабли; `

в) Клод Сен-Симон;


г) Франсуа Фурье?

9. Кто из видных социалистов-утопистов утверждал, что буржуазная мораль лживо, а атеизм опасен, так как лишает человека надежды на будущее:

а) Франсуа Бабёф;

б) Габриель Мабли;

в) Клод Сен-Симон;


г) Франсуа Фурье?

10. Кто из видных социалистов-утопистов выдвинул теорию социальной физиологии, в которой рассматривал общество как целостный организм, а в качестве определяющей, базовой сферы жизни общества называл экономику:

а) Франсуа Бабёф;

б) Габриель Мабли;

в) Клод Сен-Симон;


г) Франсуа Фурье?

Тесты для самоконтроля к главе 8
1. В чем состоит уникальность немецкой философии ХIХв.:

а) ей удалось глубоко исследовать проблемы, веками мучающие человечество, и прийти к таким выводам, которые определили будущее развитие философии;

6) ей удалось совместить в себе почти все известные в тот период философские направления — от субъективного идеализма до вульгарного материализма и иррационализма;

в) ей удалось открыть десятки имен выдающихся философов, которые вошли в «золотой фонд» мировой философии (Кант, Фихте, Гегель, Маркс, Энгельс, Шопенгауэр, Ницше и др.);


г) во всем вышеперечисленном?

2. Кого из перечисленных философов не относят к представителям немецкой классической философии:

а) Иммануила Канта;

б) Георга Гегеля;

в) Карла Маркса;


г) Фридриха Шеллинга?

3. Основоположником немецкого классического идеализма считается:

а) Георга Гегеля;

б) Иммануил Кант;

в) Иоганн Фихте;


г) Фридриха Шеллинга?

4. Идею агностицизма, т.е. невозможности познания окружающей действительности Кант отстаивает в работе:

а) «Критика чистого разума»;

б) «Критика практического разума»;

в) «Критика способности суждения»;

г) «Всеобщая естественная история и теория неба».

5. По Канту, высшим уровнем сознания, формами которого являются окончательные высшие идеи, выступает:

а) чувственность;

б) рассудок;

в) разум;

г) эмоция.

6. Категории «единство, множество, цельность» Кант относится к классу:

а) количества;

б) качества;

в) отношения;

г) модальности;

7. Кем из философов был сформулирован моральный закон, так называемый категорический императив: «Поступай так, чтобы максима твоего поступка могла быть принципом всеобщего законодательства»:

а) Георгом Гегелем;

б) Иммануилом Кантом;

в) Иоганном Фихте;


г) Фридрихом Шеллингом?

8. Кто из философов единственной реальностью провозглашает внутреннее, субъективное, человеческое «Я», в котором заключается весь мир:

а) Иммануил Кант;

б) Иоганн Фихте;

в) Фридрих Шеллинг;


г) Георг Гегель?

9. Кто из философов пришел к выводу о том, что ход истории случаен, в истории царит произвол:

а) Иммануил Кант;

б) Иоганн Фихте;

в) Фридрих Шеллинг;


г) Георг Гегель?

10. Кто из философов считал, что всё разумное действительно, а всё действительное разумно:

а) Иммануил Кант;

б) Иоганн Фихте;

в) Фридрих Шеллинг;


г) Георг Гегель?
Тесты для самоконтроля к главе 9
1. Отвергая логические связи в природе, восприятие окружающего мира как целостной и закономерной системы, критиковал диалектику Гегеля и саму идею развития:

а) Иррационализм;

б) марксизм;

в) позитивизм;

г) экзистенциализм.

2. Универсальным принципом своей философии Шопенгауэр провозгласил:

а) идеализм;

б) махизм;

в) фрейдизм;

г) волюнтаризм.

3. Фридрих Ницше считается основоположником:

а) «философии жизни»;

6) «философии науки»;

в) «философии техники»;

г) «философии религии».

4. Марксистская философия состоит из двух больших разделов:

а) метафизического идеализма и географического идеализма;

б) буржуазного капитализма и пролетарского социализма,

в) вульгарного материализма и субъективного идеализма;

г) диалектического материализма и исторического материализма.

5. Направление философии, сутью которого является стремление поставить философию на твердую научную основу, освободить от ненаучных черт и достоверное научное знание.

в) иррационализм;

б) позитивизм;

в) марксизм;

г) экзистенциализм.

б. В состав какого направления позитивизма входил Крупный английский философ, социолог и логик Карл Поппер:

а) классического позитивизма;

б) эмпириокритицизма;

в) неопозитивизма;


г) постпозитивизма?

7. Кто из философов американского прагматизма считал, что основная задача философии заключается не в том, чтобы, правильно используя опыт, добиваться единичных целей, а в том, чтобы с помощью философии преобразовать сам опыт, систематически совершенствовать опыт во всех сферах человеческой жизни:

а) Чарлз Пирс;

б) Уильям Джемс;

в) Джон Дьюи;


г) Ричард Рорти?

8. Кто из представителей психоанализа выдвинул концепцию, согласно которой в основе «великих» действий человека гиперактивности, сверхстремлений, а также психических болезней лежит вытесненный комплекс неполноценности:

а) Зигмунд Фрейд;

6) Алъфред Адлер; ‚

5) Карл Юнг;


Г) Эрих Фромм?

9. Основателем и наиболее ярким представителем феноменологии является:

а) Эдмунд Гуссерль;

б) Карл Ясперс;

в)Альбер Камю

г)Ганс Гадамер

10. Кто из мыслителей считал, что философия должна повернуться к человеку, его маленьким проблемам, помочь ему найти истину‚ понятную ему‚ ради которой он мог бы жить, помочь человеку сделать внутренний выбор и осознать свое «Я»:

а) Георг Гегель;

б) Сёрен Кьеркегор;

в) Фридрих Шлейермахер;


г) Вильгельм Дильтей?

Тесты для самоконтроля к главе 10
1. Ранняя русская философия IХ—ХVIII вв. охватывает:

а) период зарождения древнерусской философии и раннехристианской философии Руси;

б) философию периода татаро-монгольского ига, зарождения, становления и развития централизованного русского государства (Московской Руси и России);

в) философию XVIII в.;

г) все перечисленные периоды.

2. Кто в произведении «Слово о Законе и Благодати» популяризировал христианство, его роль в настоящем ризировал и анализировал и будущем Руси:

а) Иларион;

б) Владимир Мономах,

в) Климент Смолятич;


г) Филипп Пустынник?

3. Философ-богослов, основными идеалами которого были сила и могущество, универсальность и справедливость христианства, консолидация русского народа, свержение монголо-татарского ига:

a) Андрей Курбский;

б) Сергий Радонежский;

в) Максимилиан Грек;

г) Нил Сорский.

4. Кем была засажена материалистическая традиция в русской философии, а также выдвинута атомическая (корпускулярная) теория строения вещества:

а) Василием Никитичем Татищевым;

б) Александром Николаевичем Радищевым;

в) Михаилом Васильевичем Ломоносовым;


г) Иваном Михайловичем Сеченовым?

5. Кто из русских философов считал, что Россия «выпала» из мирового исторического процесса:

а) Петр Яковлевич Чаадаев;

б) Алексей Степанович Хомяков;

в) Иван Васильевич Киреевский;


г) Виссарион Григорьевич Белинский?

6. Кто из русских философов считал, что человечество должно отбросить все распри и объединиться для решения самой главной задачи - победы над смертью:

а) Константин Николаевич Леонтьев;

б) Федор Михайлович Достоевский;

в) Николай Федорович Федоров;


г) Лев Николаевич Толстой?

7. Кто из русских мыслителей заявил о том, что многие религиозные догмы должны быть подвергнуты критике и отброшены, как и пышный церемониал, культы, иерархия, что религия должна стать простой и доступной для народа:

а) Константин Николаевич Леонтьев;

б) Федор Михайлович Достоевский;

в) Николай Федорович Федоров;


г) Лев Николаевич Толстой?

8. Кто рассматривал Бога как воплощение идеала всеединство - согласованности, гармонии всех частей Вселенной.

а) Владимир Сергеевич Соловьев;

б) Николай Александрович Бердяев;

в) Алексей Федорович Лосев;


г) Павел Александрович Флоренский?

9. Кого из философов основополагающими понятиями своего учения сделал понятия свободы, личности и творчества:

а) Владимир Сергеевич Соловьев;

б) Николай Александрович Бердяев;

в) Алексей Федорович Лосев;


г) Павел Александрович Флоренский?

10. Кто из философов исследовал проблемы человека, морали нравственности и в 60-80-е гг. ХХ в. был наиболее ярким мыслителем, критически настроенным по отношению к господствующей марксистской философии:

а) Мераб Константинович Мамардашвили;

б) Николай Иванович Бухарин;

в) Владимир Ильич Ленин;


г) Иосиф Виссарионович Сталин?
Тесты для самоконтроля к главе 11
1. Один из центральных разделов философии, изучающий проблему бытия, называется:

а) онтологией;

б) гносеологией;

в) аксиологии;

г) антропологией.

2. Реально существующая, стабильная, самостоятельная, объективная, вечная, бесконечная субстанция, которая включает в себя все сущее:

а) сознание;

б) бытие;

в) разум;

г) чувства.

3. Существование человека как единства материального и духовного (идеального), бытие человека самого по себе и его бытие в материальном мире:

а) материальное бытие;

б) идеальное бытие;

в) человеческое бытие;

г) социальное бытие.

4. Какой подход к понятию категории «материя» провозглашает, что материя есть основа бытия, а все иные бытийные формы — дух, человек, общество — порождение материи:

а) позитивистский;

б) субъективно-идеалистический;

в) объективно-идеалистический;


г) материалистический?

5. То общее, что присуще всем формам движения, есть не что иное, как:

а) Изменение;

6) стагнация;

в) статичность.

г) неизменность

6. Постоянно присущие материи случайные колебания и отклонения называются:

а) флуктуация;

б) детерминация;

в) элиминация;

г) профанация.

7. Форма бытия материи, которая выражает длительность существования материальных объектов и последовательность изменений (смены состоянии) данных объектов в процессе их развития:

а) пространство;

6) время;

в) движение;

г) отражение.

8. Способность материальных систем воспроизводить в самих себе свойства взаимодействующих с ними других материальных систем:

а) пространство;

6) время;

в) движение;

г) отражение.

9. Продукт общественно исторического развития, функциональное свойство мозга, идеальное отображение действительности, регулятор деятельности человека:

а) чувствительность;

б) Раздражимость;

в) психическое отражение;

г) сознание.

10. Процесс целенаправленного активного отображения действительности в сознании человека:

а) познание;

б) незнание;

в) неумение;

г) недоразумение.

Тесты для самоконтроля к главе 12


1. Раздел философского знания, посвященный всестороннему рассмотрению проблемы человека:

а) философская герменевтика;

б) философская антропология;

в) социальная философия;

г) диалектическая философия.

2. Кто из классиков философской антропологии считал, что сущностью человека является «антропологический дуализм духа и жизни»:

а) Макс Шелер;

б) Арнольд Гелен;

в) Гельмут Плеснер;


г) Эрих Фромм?

3. Особое существо, явление природы, обладающее, с одной стороны, биологическим началом, с другой стороны, духовным — способностью к глубокому абстрактному мышлению, Философская антропология и аксиология членораздельной речи, высокой обучаемости, усвоению достижении культуры, высокому уровню социальной организации:

а) индивид;

б) Индивидуальность;

в) личность;

г) человек.
4. Единичный представитель вида homo sapiens, биологический организм, носитель общих наследственных свойств биологического вида:

а) индивид;

б) индивидуальность;

в) личность;

г) человек.

5. Совокупность индивидуальных особенностей человека, которые делают его существом нравственным и определяют его как члена общества:

а) индивид;

б) индивидуальность;

в) личность;

г) лидер.

6. Понятие, используемое в философии и социологии для указания на личностную, социальную и культурную значимость определенных объектов и явлений:

а) ценность;

б) важность;

в) авторитетность;

г) существенность.

7. В зависимости от социального значения и последствий реализации ценности делят на:

а) положительные и отрицательные;

б) материальные и духовные;

в) ценности-цели и ценности-средства;

г) все вышеперечисленное.

8. Вопрос о смысле жизни – это вопрос о том:


а) Стоит ли рождаться?


б) Стоит ли жить?


в) Стоит ли взрослеть?


г) Стоит ли умирать?

9. Твердая убежденность и несомненное доверие к чему-либо или кому-либо — это:

а) вера;

б) надежд;

в) любовь;

г) счастье.

10. Состояние наибольшей внутренней удовлетворенности, полноты и осмысленности жизни — это:

а) вера;

б) надежда;

в) любовь;

г) счастье.

Тесты для самоконтроля к главе 13
1. Продукт целенаправленной и разумно организованной совместной деятельности больших групп людей, объединенных не на основе общности, а на основе совместных интересов и договоре:

а) общество;

6) коллектив;

в) публика;

г) толпа.

2. Сфера общества, включающая в себя производство, распределение, обмен и потребление материальных благ:

а) политическая;

б) экономическая;

в) социальная;

г) духовная.

3. Сфера общественной жизни, в рамках которой удовлетворяются прямые жизненные потребности членов общества, а так-же происходит взаимодействие различных общностей людей:

а) политическая;

б) экономическая;

в) социальная;

г) духовная.

4. Сфера отношений между нациями и другими большими социальными группами по поводу государственной власти и государственного устройства внутри данного общества, а также отношений между государствами на международной арене:

а) политическая;

б) экономическая;

в) социальная;

г) духовная.

5. Основной вопрос политической жизни — это:

а) вопрос о людях;

б) вопрос о власти;

в) вопрос о деньгах;

г) вопрос о благополучии.

6. Сколько существует определений термина «культура» согласно современным данным:

а) свыше 100 определении;

6) свыше 200 определении;

в) свыше 300 определений;


г) свыше 500 определений?

7. Что из перечисленного не входит в материальную культуру:

а) культура труда и материального производства;

б) культура быта;

в) культура отношения к собственному телу;


г) музыкальная культура?

8. Какие проблемы возникают в результате мощного развития производительных сил в условиях научно-технической революции и достижения таких масштабов общественного производства, когда появляется угроза нарушения баланса между обществом и природой:

а) семейные проблемы

6) локальные проблемы;

в) глобальные проблемы;


г) личные проблемы?

9. Совокупность представлений о будущем человечества и область насущных знаний, охватывающая перспективы социальных процессов:

а) психология;

6) геронтология;

8) футурология;

г) биология.

10. Одна из ключевых функций философии, смысл и назначение которой в том, чтобы сделать обоснованные прогнозы относительно будущего:

а) прогностическая;

б) методологическая;

в) гуманистическая;

г) мировоззренческая.