СД в педиатрии самоподготовка без эталонов. Тесты для самоподготовки на цикле Сестринский уход за новорожденными
 Скачать 93 Kb.
|
|
155. Проведение сестринского процесса в педиатрии требует: а) знаний по проведению коррекции в лечении заболеваний б) умений по определению жизненных потребностей ребёнка в) проведения диагностики при заболеваниях у детей г) знаний анатомо-физиологических особенностей детей и подростков 156. Приоритетом в сохранении здоровья ребёнка и семьи в системе первичной медико-санитарной помощи является: а) лекарственное обеспечение б) диагностика заболеваний в) профилактическая работа г) лечение болезней 157. Постановка целей при сестринском процессе проводятся на этапе: а) втором б) третьем в) четвёртом г) пятом 158. Независимое сестринское вмешательство предполагает: а) энтеральное введение лекарственного средства б) рекомендации по режиму дня в) проведение очистительной клизмы г) проведение инъекций 158. Фруктовые соки рекомендовано давать детям: а) перед кормлением грудью б) после кормления грудью в) между кормлениями грудью г) только на ночь 159.Фруктовые соки и яблочное пюре вводят в рацион грудного ребенка для обеспечения его: а) белками б) жирами в) водорастворимыми витаминами и микроэлементами г) жирорастворимыми витаминами 160. Яичный желток вводится детям грудного возраста для обеспечения: а) белками, жирами б) углеводами в) водорастворимыми витаминами и микроэлементами г) жирорастворимыми витаминами и микроэлементами 161. Первым блюдом прикорма для здорового ребенка является: а) фруктовый сок б) овощное пюре в) молочная каша г) кефир 162. Первое блюдо прикорма здоровому ребенку при грудном вскармливании вводят в возрасте: а) 4 - 5 мес. б) 5 - 6 мес. в) 6 – 7 мес. г) 7 - 8 мес. 163. Эффективность введения прикорма указывает на наличие: а) метеоризма б) снижения массы тела в) неизменённого аппетита г) обильного срыгивания 164. Прикормы можно вводить: а) на фоне острого респираторного заболевания б) во время проведения вакцинации в) при наличии рахита, анемии г) на фоне полного здоровья 165. Характеристика молозива: а) вырабатывается в течение первых 5 дней после родов б) вырабатывается в течение первых 3 недель после родов в) содержит мелкодисперсные белки г) содержит много казеина 166. Мясное пюре вводят в рацион грудного ребенка в возрасте: а) 7 мес. б) 8 мес. в) 9 мес. г) 10 мес. 167. Суточное количество жидкости дополнительно к рациону для кормящей матери составляет не менее: а) 1 л б) 2 л в) 3 л г) 4 л 168. При смешанном вскармливании в качестве докорма применяют: а) фруктовые соки б) каши в) фруктовое пюре г) молочные смеси 169. Признаком недокорма грудного ребенка является: а) оптимальная прибавка в массе тела б) частое мочеиспускание в) обильный стул г) беспокойство вскоре после кормления 170. Факторы, способствующие акту сосания грудного ребенка: а) комочки Биша, относительно большой язык б) комочки Биша, относительно маленький язык в) обильная саливация, относительно большой язык г) обильная саливация, относительно маленький язык 171.При естественном вскармливании основной микрофлорой кишечника ребенка является: а) бифидобактерии б) кишечная палочка в) клебсиелла г) энтерококки . 172. При искусственном вскармливании в кишечнике ребенка преобладают: а) бифидобактерии, лактобактерии б) кишечная палочка, энтерококки в) стафилококки, пневмококки г) протей, синегнойная палочка 173.Биологическое значение молозива: а) очищает кишечник от мекония б) защищает от инфекции и аллергии в) препятствует развитию бифидофлоры в кишечнике г) стимулирует активность панкретического сока 174. При гипогалактии кормящей женщине рекомендуют: а) ограничение приёма жидкости б) увеличение приема молочных продуктов в) прием жидкости за 20 - 30 минут до кормления г) применение белково-витаминных смесей (Энфа-Мама) 175. Показанием для перевода ребенка на смешанное вскармливание является: а) лакторея б) гипогалактия в) лактостаз г) отсутствие грудного молока 176. Противопоказания к кормлению грудью: а) галактоземия б) целиакия в) муковисцедоз г) гипогалактия 177. Адаптированные молочные смеси предполагают повышенное содержание: а) казеина б) сывороточных белков в) пребиотиков г) уровня натрия 178. В диете ребенка с фенилкетонурией исключаются: а) сахар, фруктовые соки б) мясо, растительное масло в) мясные, рыбные, молочные продукты г) заменитель молока «Афенилак» 179. Профилактика образования трещин сосков молочной железы: а) обрабатывать соски после кормления «поздним молоком» б) обмывать молочные железы с мылом перед каждым кормлением в) обучить мать правильно прикладывать ребёнка к груди для кормления г) кормить ребёнка через молокоотсос 180. При сестринском обследовании ребенка грудного возраста с нервно-артритическим диатезом можно выявить: а) повышенную нервную возбудимость, оранжевый цвет кала б) вялость, отставание в нервно-психическом развитии в) отставание в физическом развитии г) отёки, гипертензию 181. Потенциальной проблемой ребенка, страдающего лимфатико- гипопластическим диатезом, является: а) высокий риск развития аллергических заболеваний б) развитие неврозов в) нарушение сна вследствие гипервозбудимости г) ожирение 182. Независимое сестринское вмешательство при ацетонемической рвоте на фоне нервно-артритического диатеза: а) организация рационального питания и питья б) обучение мамы помощи ребенку при рвоте в) взятие мочи для исследования г) введение жидкости внутривенно 183. Сестринские вмешательства при уходе за ребенком с атопическим дерматитом исключают информацию по: а) ведению пищевого дневника б) проведению лечебных ванн по назначению врача в) выбору антигистаминных средств г) подбору одежды 184. Пищевая аллергия у детей чаще развивается при введении в рацион: а) морепродуктов б) кабачков в) цветной капусты г) мяса курицы 185. Симптомами нервно-артритического диатеза у детей являются: а) неврозы б) приступ удушья в) боли в животе г) желтуха 186. Потенциальная проблема у детей с нервно-артритическим диатезом связана с развитием: а) сахарного диабета б) обменной нефропатии в) пороков сердца г) инфекционных заболеваний 187. Укажите независимое сестринское вмешательство при уходе за ребенком с атопическим дерматитом: а) медикаментозное лечение местное и общее б) обучение мамы уходу за кожей ребенка в) организация рационального питания мамы и ребенка г) проведение лечебных ванн 188.У детей первого года жизни с нервно-артритическим диатезом отмечают: а) спокойный сон, хороший аппетит б) равномерное нарастание массы тела в) отставание в нервно-психическом развитии г) повышенную нервную возбудимость 189.Укажите независимое сестринское вмешательство при атопическом дерматите: а) лечебные ванны с калиной, ромашкой, чередой б) обработка кожи мазями и болтушками в) проведение воздушных ванн г) лечение ферментами, пробиотиками 190.Потенциальной проблемой ребёнка, страдающего атопическим дерматитом, является: а) инфицирование кожных покровов б) избыточная масса тела в) отставание в нервно-психическом развитии г) повышенная резистентность организма 191.Нервно-артритический диатез развивается преимущественно у детей: а) дошкольного и младшего школьного возраста б) дошкольного возраста в) первых месяцев жизни г) младшего школьного возраста 192. Приоритетной проблемой ребенка, страдающего атопическим дерматитом, является: а) нарушение целостности кожи б) нарушение ритма дыхания в) развитие гипотрофии г) развитие сепсиса 193.Детям с атопическим дерматитом показано: а) кормление искусственными смесями б) максимально длительное кормление грудью в) введение 1 блюда прикорма в виде овощного пюре г) включение в рацион пищевых добавок 194.В пищевом рационе детей с лимфатико-гипопластическим диатезом ограничивают: а) печенье, кисели, сахар б) мясо, птицу, рыбу, жиры растительного происхождения в) овощи, фрукты г) молочные продукты 195. В пищевом рационе больных детей с нервно-артритическим диатезом должны преобладать: а) телятина, птица, рыба, жиры животного происхождения б) щавель, шпинат, редька, редис, помидоры в) молочные продукты, овощи, фрукты г) щелочные минеральные воды, компоты, морсы 196. Провоцирующим фактором развития ацетонемического криза при нервно-артритического диатезе может быть: а) физические нагрузки б) насильственное кормление в) избыточное содержание мясных продуктов в рационе ребёнка г) несоблюдение режима дня 197. Частота дыханий в минуту у ребенка 1-го года составляет: а) 16 – 18 б) 20 – 25 в) 30 – 35 г) 40 – 60 198. Грудной тип дыхания характерен для детей в возрасте: а) 1 года б) 2-3 лет в) 7 лет у мальчиков г) 7 лет у девочек 199.Анатомо-физиологические особенности органов дыхания новорожденного: а) бронхи, трахея узкие б) голосовая щель широкая в) легкие эластичные, воздушные г) слизистая оболочка дыхательных путей богато васкуляризирована 200. Основным симптомом гриппа является: а) кашель б) конъюнктивит в) интоксикация г) насморк 201. Сестринские вмешательства при острой пневмонии предполагают: а) уложить с приподнятым изголовьем б) ограничить приём жидкости в) уложить на жесткую ровную поверхность г) часто менять положение в постели 202. Ранним признаком пневмонии у новорожденного является: а) выделение пенистой слизи изо рта и носа б) обилие сухих и влажных хрипов в) раздувание крыльев носа г) развитие гипертермии 203. В уходе за больным острой пневмонией ребенком, необходимо обеспечить: а) частое проветривание помещения б) температуру в помещении 24 - 26°С в) рациональное питание, обильное питье г) разгрузочную диету с ограничением жидкости 204. Симптомы дыхательной недостаточности: а) гипертермия б) одышка в) периоральный цианоз г) кашель 205. Механизм передачи инфекции при остром респираторном заболевании (ОРИ): а) аэрозольный б) трансплацентарный в) артифициальный г) трансмиссивный . 206. Лечебно-профилактические мероприятия при ОРВИ предполагают применение лекарственных средств: а) антибактериальных б) витамино-минеральных в) седативных г) интерферона 207.Признаками пневмонии у детей грудного возраста являются: а) влажный кашель б) цианоз носогубного треугольника в) выбухание большого родничка г) учащение дыхания 208.Воспалительный процесс в гортани – это: а) ринит б) ларингит в) бронхит г) синусит 209. Осложнениями ОРВИ, гриппа являются: а) бронхит, пневмония б) рахит, анемия в) вирусный круп г) аномалии конституции 210. Сестринские рекомендации родителям при заболеваниях органов дыхания у детей: а) аэрация помещения б) повышение калорийности пищи за счёт белков и жиров в) уменьшение количества вводимой жидкости г) постановка горчичников на грудную клетку 211. Программа реабилитации детей с пневмонией включает: а) проведение лечебной физкультуры б) увеличение объема и калорийности пищевого рациона в) постоянный прием лекарственных средств г) применение витаминно-минеральных комплексов 212. Характер кашля при остром ларинготрахеите: а) спазматический б) влажный с обильной мокротой в) сухой, приступообразный г) грубый, «лающий» 213. Доврачебная неотложная помощь при приступе бронхиальной астмы предполагает: а) вызов врача б) обеспечение свежим воздухом в) введение эуфиллина энтерально г) изменение вынужденного положения 214. При субфебрильной лихорадке температура тела не выше: а) 37,5°С б) 37,9°С в) 38,5°С г) 39,0°С 215. Предвестники приступа бронхиальной астмы: а) беспокойство, нарушение сна б) боли в животе, диарея в) фебрильная лихорадка г) зуд кожи, ринит, конъюнктивит 216.Источниками менингококковой инфекции являются: а) бактерионоситель б) вирусоноситель в) больной г) животные 217. Характерный симптом менингококцемии: а) геморрагическая сыпь б) ринит в) фарингит г) кашель 218. Симптомы менингококкового менингита: а) рвота, приносящая облегчение б) ригидность мышц затылка в) выбухание большого родничка у детей раннего возраста г) артериальная гипертензия 219. Кратковременная остановка дыхания у детей: а) апноэ б) брадипноэ в) тахипноэ г) асфиксия 220. Профилактика менингококковой инфекции: а) установление карантина в очаге инфекции в течение 10 дней б) установление карантина в очаге инфекции в течение 21 дня в) бактериологическое обследование контактных лиц г) введение антитоксической сыворотки контактным лицам 221. Сестринское вмешательство в начальном периоде лихорадки: а) дать внутрь жаропонижающие средства б) сделать клизму с холодной водой в) согреть ребёнка г) напоить теплым чаем 222.Признаками начального периода лихорадки являются: а) озноб б) чувство жара в) геморрагичекая сыпь г) кишечная колика 223. Сестринский процесс при «розовой» гипертерми: а) тёплое питьё б) согревание в) растирание кожных покровов 40% раствором этилового спирта г) энтеральное введение ибупрофена 224.Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы предполагает: а) введение эуфиллина б) проведение отвлекающих процедур в) введение антибиотиков г) проведение оксигенотерапии 225. Транзиторный дисбактериоз (переходный стул) характеризуется: а) наличием условно-патогенной флоры в кишечнике б) необходимостью антибактериальным лечением в) водянистыми каловыми массами г) склонностью к запорам 226. Оценка по шкале Апгар проводится по: а) массе тела б) цвету кожных покровов в) по частоте дыхания г) длине тела 227. Биологический анамнез ребёнка включает оценку: а) уровня образования родителей б) заболеваний у родственников в) течения беременности и родов г) возраста родителей 228. Шейный лордоз формируется у детей в возрасте: а) 3 мес. б) 6 мес. в) 9 мес. г) 12 мес. 229. Особенности кожи у здоровых детей раннего возраста: а) капилляры дермы обладают большой проницаемостью б) потоотделение совершенно с рождения в) сальные железы развиваются во 2 полугодии жизни г) роговой слой кожи выражен слабо 230. Ранний неонатальный период характеризуется: а) заживлением пупочной ранки б) появлением физиологических состояний в) отсутствием безусловных рефлексов г) началом адаптации |