презентация ТЭК. Топливнознергетический комплекс
Скачать 1.51 Mb.
|
Топливно-знергетический комплексЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА Учитель географии Лелекова И.А учебный год 2020-2021г Цели урока:Цели урока: Показать значение, роль и состав электроэнергетики России Сформировать представление об основных типах электростанций и их размещении Выявить проблемы электроэнергетики Развивать умение работать с различными источниками географической информации. Практическое задание:Пользуясь текстом учебника и картами атласа, дайте характеристику ТЭС, ГЭС и АЭС по плану: Доля от общего объема электроэнергии, производимой в стране Недостатки ЭС Достоинства Факторы размещения Крупнейшие электростанции (показать на карте) Информацию оформить в виде таблицы
Теплоэлектростанции (ТЭС)Сургутская ТЭС Таблица:
Гидроэлектростанции (ГЭС)Красноярская ГЭС Определите районы с наибольшими запасами гидроэнергии В каких районах затраты на производство минимальны? В каких районах наиболее перспективно строительство ГЭС? Таблица:
Атомные электростанции (АЭС)Билибинская АЭС Таблица:
Почему человечество ищет нетрадиционные источники энергии? Приливные электростанции (ПЭС)Кислогубская ПЭС Кислогубская ПЭС Геотермальные электростанции (ГеоЭС)Мутновская ГеоЭС Мутновская ГеоЭС Выводы:Выводы: Электроэнергетика использует природные ресурсы, как исчерпаемые так и неисчерпаемые. Электроэнергетика является загрязнителем окружающей среды Для уменьшения нагрузки на природу необходимо бережное и экономное расходование электроэнергии, а также более широкое применение нетрадиционных источников: энергии солнца, ветра, приливов и отливов. Источники информации:Источники информации: В.И. Дронов, В.Я. Ром. География. Россия. Население и хозяйство. Учебник для 9 класса |