Главная страница
Навигация по странице:

  • Какой тип кабеля следует использовать для подключения компьютера PC-A к беспроводному маршрутизатору

  • Какой тип кабеля следует использовать для подключения коммутатора Switch к маршрутизатору Router

  • Отправьте ping-запрос с компьютера PC-A компьютеру PC-B. Что произошло

  • Что было сделано для устранения ошибки

    		•

    Топология Цели


    Скачать 231.54 Kb.
    НазваниеТопология Цели
    АнкорLab 9.3.2.2
    Дата15.11.2022
    Размер231.54 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла9.3.2.2 Lab - Troubleshooting Physical Connectivity.docx
    ТипЛабораторная работа
    #789631





    Лабораторная работа. Поиск и устранение неполадок физических возможностей подключения

    1. Топология



    1. Цели:


    • осмотреть светодиоды устройств для определения правильного подключения к Ethernet;

    • выбрать правильный кабель Ethernet для соединения устройств разных типов;

    • визуально осмотреть кабели для поиска возможных проблем;

    • использовать устройство для проверки кабелей для поиска неисправностей кабелей.

    1. Общие сведения/сценарий


    Наиболее частой причиной проблем в сети являются физические кабели. В этой лабораторной работе предлагается обратить внимание на проблемы с подсоединением сетевых кабелей. Необходимо визуально осмотреть кабели и светодиоды связи, оценить физические подсоединения и убедиться, что используются кабели верного типа с учетом тех устройств, которые они соединяют. Кроме того, необходимо воспользоваться устройством для проверки кабелей для выявления причин проблем с кабелями.

    Преподаватель создает топологию сети, аналогичную той, что изображена здесь, и выполнит предварительную настройку хостов и сетевых устройств. Преподаватель создаст разные проблемы с подсоединениями, после чего необходимо диагностировать причины этих проблем, осмотрев индикаторы связи и протестировав кабели, соединяющие устройства. В каждом сценарии этой лабораторной работы для соединения устройств используются кабели разных типов: как правильного, так и неправильного.

    Работайте в группах по двое, попеременно играя ведущую роль в сценариях возникновения неисправности.

    1. Необходимые ресурсы:


    • два компьютера под управлением Windows 10;

    • беспроводной маршрутизатор, настроенный в качестве DHCP-сервера и клиента (конфигурация по умолчанию);

    • маршрутизатор с двумя интерфейсами Ethernet, например Cisco 1941, предварительно настроенный в качестве DHCP-сервера для беспроводного маршрутизатора;

    • коммутатор, например Cisco 2960;

    • различные прямые и кроссовые кабели Ethernet 5-ой категории (как минимум) — как рабочие, так и неисправные, — для соединения хостов и сетевых устройств;

    • простое устройство тестирования кабелей Ethernet 5-ой категории (RJ-45 для проверки соединения между контактами);

    • кабельный тестер с расширенными функциями (дополнительно).

        1. Создайте сеть и настройте хосты.


          1. Попросите инструктора создать топологию сети, аналогичную показанной, включая предварительно настроенные клиентские компьютеры PC-A и PC-B, беспроводной маршрутизатор, коммутатор Switch и маршрутизатор Router. На начальном этапе используются правильно выбранные и рабочие кабели, чтобы можно было проверить сквозную связность. После этого преподаватель создает неисправности кабелей, предусмотренные в каждом сценарии.

          2. Проблемы могут быть связаны с использованием неверного типа кабеля между двумя устройствами (прямого или кроссового) или дефектного кабеля (с неправильной разводкой выводов или плохо заделанными концами). Осмотрите индикаторы связи интерфейса устройств, визуально осмотрите кабели и используйте устройство тестирования кабелей для определения причины неисправности.

          3. Выполните шаги 2 и 3 этой лабораторной работы до того, как преподаватель создаст неисправность.

        2. Запишите правильные типы кабелей между устройствами.


    Посмотрите диаграмму топологии и запишите типы кабелей, которые следует использовать (прямые или кроссовые) в зависимости от соединенных устройств. Прежде чем продолжить, попросите инструктора проверить эти данные.


    Какой тип кабеля следует использовать для подключения компьютера PC-A к беспроводному маршрутизатору?


    Какой тип кабеля следует использовать для подключения интернет-порта беспроводного маршрутизатора к коммутатору Switch?


    Какой тип кабеля следует использовать для подключения коммутатора Switch к маршрутизатору Router?


    Какой тип кабеля следует использовать для подключения маршрутизатора Router к компьютеру PC-B?

        1. Запишите IP-адреса компьютеров.


          1. Используйте команду ipconfig либо получите IP-адрес компьютера PC-A у инструктора и запишите его.

    IP-адрес компьютера PC-A

    Получите IP-адрес компьютера PC-B у инструктора и запишите его.

    IP-адрес компьютера PC-B

          1. Прежде чем перейти к сценариям неисправностей, проверьте сквозное соединение, отправив ping-запрос с компьютера PC-A компьютеру PC-B. Если вы не получили ответа от компьютера PC-B, обратитесь за помощью к инструктору. Возможно, это результат ошибки в начальной настройке аппаратного или программного обеспечения.

        1. Сценарий 1


          1. Когда преподаватель реализует неисправность, используйте визуальный осмотр и устройство тестирования кабеля для локализации проблемы.


          2. Отправьте ping-запрос с компьютера PC-A компьютеру PC-B. Что произошло?

    ____________________________________________________________________________________

          1. Проверьте светодиоды связи в интерфейсах различных устройств. Запишите, какие из них не горят.

    ____________________________________________________________________________________

          1. Отсоедините и осмотрите кабели, соединяющие сетевые интерфейсы, индикаторы которых не горят. Опишите проблему и способ ее выявления.

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________


    Что было сделано для устранения ошибки?

    ____________________________________________________________________________________

          1. Устранив неполадку, снова проверьте сквозное соединение, отправив ping-запрос с компьютера PC-A компьютеру PC-B. Проверка завершилась успешно?

        1. Сценарий 2


          1. Когда преподаватель реализует неисправность, используйте визуальный осмотр и устройство тестирования кабеля для локализации проблемы.


          2. Отправьте ping-запрос с компьютера PC-A компьютеру PC-B. Что произошло?

    ____________________________________________________________________________________

          1. Проверьте светодиоды связи в интерфейсах различных устройств. Запишите, какие из них не горят.

    ____________________________________________________________________________________

          1. Отсоедините и осмотрите кабели, соединяющие сетевые интерфейсы, индикаторы которых не горят. Опишите проблему и способ ее выявления.

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________


          1. Что было сделано для устранения ошибки?

    ____________________________________________________________________________________

          1. Устранив неполадку, снова проверьте сквозное соединение, отправив ping-запрос с компьютера PC-A компьютеру PC-B. Проверка завершилась успешно?

    © Компания Cisco и/или ее дочерние компании, г. Все права защищены. В данном документе
    содержится публичная информация компании Cisco. Страница из

    написать администратору сайта