Главная страница
Навигация по странице:

  • Предмет

  • Вопросы

  • Возможные информационные источники. Физическая география Донецкой области. Панкина В.Е., Донецк, 2016. Культурный образец

  • Методические комментарии (зачем дана задача, ее цели, результат)

  • учебная задача по тихнологии ТОГИС. тогис задача. У природы нет плохой погоды


    Скачать 13.75 Kb.
    НазваниеУ природы нет плохой погоды
    Анкоручебная задача по тихнологии ТОГИС
    Дата06.04.2022
    Размер13.75 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатогис задача.docx
    ТипЗанятие
    #447752

    Имя задачи: «У природы нет плохой погоды»

    Автор: Мамичева Елена Александровна, учитель географии

    Предмет: география

    Класс: 8

    Тема: Климат. Климатические сезоны

    Уровень: общий

    Текст задачи.

    «Что за погода такая, то холодно, то слякотно». Жаловаться на погоду привычное занятие для людей. Вечно недовольные, вечно жаждущие чего-то. Когда были тучи, то было слишком пасмурно. А когда ярко светило солнце – слишком жарко. Прохладный ветерок всегда мог оказаться слишком прохладным.

    Жалобы продолжались и осенью: слишком туманно, слишком желтая листва. Когда шел дождь, то было слишком мокро и слишком дождливо.

    «О Боже, как холодно!» - выкрикивали люди, когда начинало холодать. Когда выпадал снег, то его было много. А когда снега зимой не было, то люди жаловались: «Что за зима такая без снега?» Снег мог быть слишком белым, морозы сильно морозными. Зима была слишком длинной: «О Боже, какая длинная зима, и холодная»

    Весна не была исключением. Слишком грязно, слишком мрачно, снега уже нет, температуры невысокие, зеленые листики не появились. Как противно. «О Боже, поскорей бы лето!»

    Итак, из года в год. Сезоны сменяются, климатические особенности повторяются. Так происходит на нашей территории. А ведь есть места, где постоянно лето или зима…

    Вопросы: Дайте определение понятию «климат». Назовите климатические сезоны. Назовите основные климатические показатели. Дайте краткую характеристику сезонам.

    а) Выделите ключевые слова для информационного поиска.

    б) Найдите необходимую информацию.

    в) Обсудите и проанализируйте собранную информацию.

    г) Сделайте выводы.

    д) Сравните ваши выводы с выводами известных людей.

    Возможные информационные источники.

    Физическая география Донецкой области. Панкина В.Е., Донецк, 2016.

    Культурный образец

    Климат – многолетний режим погоды, характерный для определенной местности. В Донецкой области ярко выражена смена времен года. Климатическая зима длится 80 – 90 дней (с середины декабря до конца февраля). Весна переменчива, часто после теплых погод наступают холода, вызванные притоком арктического воздуха Азиатского антициклона. Климатическое лето наступает во второй половине мая, когда среднесуточные температуры превышают +15оС, и продолжается до середины сентября; оно жаркое и засушливое. Осень характеризуется частыми туманами, октябрь и ноябрь – самые темные месяцы года. Систематические наблюдения за погодой и её изменениями проводят метеорологические станции. Прогнозирование погоды – важный фактор жизни и ведения хозяйства человека.

    Методические комментарии (зачем дана задача, ее цели, результат)

    В задаче описываются особенности климатических сезонов. Цель решения задачи – определить климатические сезоны, их особенности, назвать основные климатические показатели. Результат – знание особенностей климата Донецкого края.


    написать администратору сайта