КИМ информатика. Учебный план и рабочая программа гбоу нпо сельскохозяйственного профессионального лицея 92 Ростовской области предусматривает по дисциплине Информатика и икт
 Скачать 46.61 Kb.
|
|
Пояснительная записка. Учебный план и рабочая программа ГБОУ НПО сельскохозяйственного профессионального лицея №92 Ростовской области предусматривает по дисциплине «Информатика и ИКТ» форму организации контроля универсальных учебных действий обучающихся: дифференцированный зачёт. Дифференцированный зачёт проводиться на завершающем этапе освоения учебной дисциплины «Информатика и ИКТ». Зачёт проводиться в форме тестирования.(согласовано с методической комиссией протокол №1 от 27.08.2014 г.). Объём времени на проведение дифференцированного зачёта – 2 часа. Зачёт по дисциплине«Информатика и ИКТ» преследует цель оценить знания обучающегося за курс, полученные теоретические и практические знания и умения, их прочность, развитие творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач. Требования к результатам обучения по дисциплине «Информатика и ИКТ»: знать/понимать: различные подходы к определению понятия «информация»; методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации; назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей); назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы; использование алгоритма как способа автоматизации деятельности; назначение и функции операционных систем; уметь: оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; распознавать информационные процессы в различных системах; использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования; осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей; иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий; создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые; просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных; осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.; представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.); соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: эффективной организации индивидуального информационного пространства; автоматизации коммуникационной деятельности; эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности. Информационная деятельность человека знать: об информационных основах процессов управления; о методах поиска информации. Уметь: приводить примеры получения, передачи и обработки информации в деятельности человека, живой природе, обществе и технике; перечислять основные характерные черты информационного общества; перечислять основные компоненты информационной культуры человека. Информация и информационные процессы знать: различные подходы к определению понятия «информация»; методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный; единицы измерения информации; основные информационные процессы; представление об автоматических и автоматизированных системах управления; программные поисковые сервисы. Уметь: оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники; распознавать информационные процессы в различных системах; использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования; осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Средства информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) знать: общую функциональную схему компьютера; назначение и основные характеристики устройств компьютера; назначение и основные функции операционной системы. Уметь: работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск файлов); вводить и выводить данные; работать с носителями информации; пользоваться антивирусными программами; соблюдать правила техники безопасности; перечислять состав и назначение программного обеспечения компьютера. Технология создания и преобразования информационных объектов знать: назначение и возможности электронных таблиц; назначение и основные возможности баз данных; основные объекты баз данных и допустимые операции над ними. Уметь: применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов; применять графический редактор для создания и редактирования изображений; сроить диаграммы; применять электронные таблицы для решения задач; создавать простейшие базы данных; осуществлять сортировку и поиск информации в базе данных. Телекоммуникационные технологии знать: Интернет, IP- адрес, домен, протокол TCP/IP, скорость передачи информации, модем, электронная почта, телеконференция, файловый архив, гипертекст, технология WorldWideWeb, браузер, поисковый сервер. Уметь: описывать назначение и возможности компьютерных сетей различных уровней; иметь представление об основных типах линий связи и скорости передачи информации по ним; описывать основные виды информационных услуг, предоставляемых компьютерными сетями (электронная почта, телеконференция, файловые архивы); объяснять основные принципы технологии WorldWideWeb (Всемирная паутина); иметь представление о технологии поиска информации в Интернет. Критерии оценки уровня и качества подготовки, обучающихся по дисциплине «Информатика и ИКТ». Для сравнения ответа учащегося с эталоном по числу правильно выполненных учащимися операций теста можно воспользоваться коэффициентом усвоения (Ку). Ку = а / р, где а – число правильно выполненных учащимися операций теста, р – число операций теста. Коэффициент усвоения (Ку) заключён в пределах от 0 до 1. Если: 0  Ку< 0,7 - оценка «2»; если 0,7 Ку < 0,8 - оценка «3»;если 0,8 Ку 0,9 - оценка «4»; если 0,9 < Ку 1 - оценка «5».Материалы КИМ по дисциплине «Информатика и ИКТ»содержат: 1. вопросы к зачёту 2. тестовые задания; 3. эталоны ответа – для тестовых заданий. Вопросы к зачёту Информатика как наука. Предмет и задачи информатики. Информация: понятие, свойства. Компьютерные технологии обработки информации. Информационные технологии в профессиональной деятельности. Применение информационных технологий. Типы и структуры данных. Носители данных. Операции с данными. Файловая структура. Единицы измерения информации. Устройство персонального компьютера. Программное обеспечение компьютера. Операционная система (ОС): понятие, функции, типы. Основы работы с операционной системой Windows: интерфейс пользователя, проводник Windows. Стандартные приложения Windows. Классификация прикладного ПО. Программы обработки текстов. Технологии работы с текстом. MS Word. Электронные таблицы. MS Excel. Растровая графика и векторная графика. Базы и банки данных. СУБД. MS Access. Алгоритм: понятие, свойства. Способы представления алгоритмов. Основные алгоритмические структуры. Возможности и область применения приложения PowerPoint. Понятие компьютерной сети. Локальная и глобальная сеть. Тестовые задания по дисциплине «Информатика и ИКТ» для проведения итогового зачёта Вариант 1 Выберите правильный ответ. 1.Как называют информацию, передаваемую звуками? А) визуальной; Б) аудиальной; В) машинной; Г) тактильной. 2..Какая из перечисленных моделей является основной информационной структурной моделью? А) математическая; Б) сетевая; В) графическая. 3..Основным типомалгоритмической конструкции является: А) цикл; Б) заголовок; В) схема. 4. Свойство алгоритма, позволяющее решать однотипные задачи из некоторого класса задач, называется... А) дискретность ; Б) массовость; В) результативность ; Г) однозначность. 5. Минимальной единицей количества информации считают... А) 1 пиксель ; Б) 1 бод; В) 1 байт; Г) 1 бит. 6. 1 Кбайт = А) 1024 байта; Б) 1024 Гбайта; В)1024Мбайта. 7. Слово "ИНФОРМАТИКА" в восьмибитной кодировке содержит информации... А) 11 бит; Б) 11 бод; В) 11 килобайт; Г) 11 байт. 8.Объем флэш-накопителя, ёмкостью 16 Гб в Мб, будет равен: А) 16000 Мб ; Б) 16380 Мб ; В) 16384 Мб ; Г) 16300 Мб ? 9.Как записывается десятичное число 7 в двоичной системе счисления? А) 101 ; Б) 110 ; В) 111 ; Г) 100 . 10. К основным характеристикам процессора относятся… А)количество портов и их назначение; Б)ёмкость винчестера; В)объём оперативной памяти; Г)тактовая частота. 11.Модем обеспечивает: А) преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно; Б) преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал; В) преобразование аналогового сигнала в двоичный код; Г) усиление аналогового сигнала. 12.Операционная система это - А) система программирования на языке низкого уровня; Б) программная среда, определяющая интерфейс пользователя; В) совокупность программ, используемых для операций с документами; Г) программ для уничтожения компьютерных вирусов. 13.Расширение файла, как правило, характеризует: А) время создания файла; Б) объем файла; В) место, занимаемое файлом на диске; Г) тип информации, содержащейся в файле. 14.Компьютерные вирусы: А) возникают в связи сбоев в аппаратной части компьютера; Б) создаются людьми специально для нанесения ущерба ПК; В) зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов; Г) являются следствием ошибок в операционной системе. 15. Количество передаваемой информации при работе в Интернет называется … А) количеством входных данных;Б) трафиком; В) количеством выходных данных. 16.Выберите домен верхнего уровня в Интернете, принадлежащий России: А) ru; Б) us; В) са; Г) га. 17.Укажите серверы, которые находятся в Англии: А) school.ca; Б) ntv.uk; В)epson.us; Г) runt.uk. 18. Текстовый редактор - программа, предназначенная для: А) создания, редактирования и форматирования текстовой информации; Б) работы с изображениями в процессе создания игровых программ; В) управление ресурсами ПК при создании документов; Г) автоматического перевода с символьных языков в машинные коды. 19.Для вставки рисунка в текстовый документ используется …. панель инструментов: А) WordArt; Б) форматирование; В) стандартная. 20. Строки электронной таблицы: А) именуются пользователями произвольным образом; Б) обозначаются буквами русского алфавита; В) обозначаются цифрами и буквами; Г) нумеруются. 21.Адресом ячейки в электронной таблице является... А) 1С ;Б)F$1K; В) $С1;Г) F1 . 22. База данных - это: А) совокупность данных, организованных по определенным правилам; Б) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации; В) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными; Г) определенная совокупность информации. 23.Web-браузер – это А) компьютер, предназначенный для хранения Web-страниц; Б) программа, предназначенная для передачи почтовых сообщений; В) программа, предназначенная для создания Web-страниц; Г) программа, предназначенная для просмотра Web-страниц. 24.Сетевой протокол — это: А)набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети; Б)последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети; В)правила интерпретации передаваемых по сети данных; Г)правила установления связи между двумя компьютерами в сети. 25.Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает: А)доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру- получателю; Б)интерпретацию данных и подготовку их для пользовательского уровня; В)управление аппаратурой передачи данных и каналов связи; Г)разбиение файлов на IP- пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения. Тестовые задания по дисциплине «Информатика и ИКТ» для проведения итогового зачёта Вариант 2 Выберите правильный ответ. 1. Как называют информацию, выдаваемую и воспроизводимую средствами вычислительной техники? А) визуальной; Б) аудиальной; В) машинной; Г) тактильной. 2.Какая из перечисленных моделей является основной информационной структурной моделью? А) иерархическая; Б)математическая ; В) графическая. 3.Основным типомалгоритмической конструкции является: А) ветвление; Б)схема; В) заголовок 4. Если в алгоритме предполагается многократное выполнение одних и тех же действий, то он называется... А) линейным; Б) ветвящимся; В) циклическим ; г) процедурным 5.В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания: А) гигабайт, килобайт, мегабайт, байт; Б) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт; В) мегабайт, килобайт, байт, гигабайт; Г) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт 6.1 Мбайт = А) 1024 байта; Б) 1024 Кбайта; В) 1024 Мбайта. 7. Слово "ИНФОРМАЦИЯ" в восьмибитной кодировке содержит информации... А) 10 бит;Б) 10 бод; В) 10 килобайт; Г) 10 байт 8.Объем флэш-накопителя, ёмкостью 32 Гб в Мб, будет равен: А) 32700 Мб ; Б) 32768 Мб ; В) 32000 Мб ; Г) 32760 Мб ? 9.Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления? А) 101 ; Б) 110 ; В) 111 ; Г) 100 . 10.К основным характеристикам процессора относятся… А)количество портов и их назначение; Б)ёмкость винчестера; В)объём оперативной памяти; Г)разрядность 11.Полный путь файлу: c:\books\raskaz.txt. Каково имя файла? А) books\raskaz; Б) raskaz.tx; В) books\raskaz.txt; Г) txt. 12. Файловый вирус: А) поражают загрузочные сектора дисков; Б) поражают программы в начале их работы; В) запускаются при запуске компьютера; Г) изменяют весь код заражаемого файла. 13. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными: А) интерфейс; Б) магистраль; В) компьютерная сеть; Г) адаптеры. 14. Режим реального времени или непосредственной связи Интернет. А) on-line; Б) off-line. 15.Курсор – это: А) устройство ввода текстовой информации; Б) клавиша на клавиатуре; В) наименьший элемент отображения на экране Г) метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ. 16.Выберите домен верхнего уровня в Интернете, принадлежащий Германии: А) ru; Б) us;В) de; Г) га 17.Укажите серверы, которые находятся в Канаде: А) school.ca;Б) ntv.us; В) runt.ca; Г) Epson.us 18.Для объединения ячеек таблицы в текстовом документе используют пункт главного меню …. А) вставка; Б) таблица; В) сервис. 19.Таблицы в базах данных предназначены: А) для хранения данных базы; Б) для отбора и обработки данных базы; В) для ввода данных базы и их просмотра; Г) для автоматического выполнения группы команд; 20.Электронная таблица - это: А) прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных; Б) прикладная программа для обработки кодовых таблиц; В) устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме; Г) системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц. 21.Адресом ячейки в электронной таблице является... А) 1А Б) Е1 В) $В1 Г) F$1С 22.Сайт – это А) архив почтовых сообщений; Б) программа, предназначенная для просмотра Web-страниц; В) набор Web-страниц, принадлежащих частному лицу или организации; Г) программа, предназначенная для создания Web-страниц. 23.Топология сети – это А) способ соединений узлов сети; Б) средства сопряжения функциональных элементов сети; В) правила взаимодействия функциональных элементов сети. 24. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет: А)IP — адрес; Б)WEB — страницу; В)домашнюю WEB — страницу; Г) URL — адрес. 25.Транспортный протокол (TCP) обеспечивает: А)разбиение файлов на IP- пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения; Б)прием, передачу и выдачу одного сеанса связи; В)предоставление в распоряжение пользователя уже переработаннуюинформацию; Г)доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру- получателю. Эталоны ответов к тестовым заданиям по дисциплине «Информатика и ИКТ» Вариант 1
Эталоны ответов к тестовым заданиям по дисциплине «Информатика и ИКТ» Вариант 2
Шкала оценивания дифференцированного зачета по предмету «Информатика и ИКТ»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0,7