|
|
Внешняя политика. Маршрутный лист обучающегося 11 кл Внешняя политик. Учебник История России. 11 класс. под ред. Н. В. Загладина. М. Русское слово, 2007 г. Дополнительный источник
Маршрутный лист обучающегося
Предмет, класс
|
История,11 класс
|
ФИО учителя
|
Карпунина С.А.
|
Учебник
|
История России. 11 класс. / под ред. Н.В. Загладина.-М.: Русское слово, 2007 г.
Дополнительный источник
https://s.11klasov.net/6480-istorija-rossii-xx-nachalo-xxi-veka-uchebnik-dlja-9-kl-danilov-aa-kosulina-lg-pyzhikov-av.html
§20-21
|
Тема урока
|
Политическое развитие в 1920-е гг. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг.
|
Цели обучения
|
-объяснить причины и сущность внутрипартийной борьбы 1920-х гг;
-объяснить понятия: «Коминтерн», «интернационализм», «перманентная революция», «мировая революция»;
-выяснить, какие причины определили характер советской внешней политики в 1920-е гг.
|
Дата выполнения
|
12.02.2022
|
№ п\п
|
Порядок действий
ученика
|
Ресурсы
|
1.
|
Мотивируй себя на работу
|
М.П.Томский в марте 1922 г. заявил:
«Нас упрекают за границей, что у нас режим одной партии…У нас много партий. Но в отличие от заграницы у нас одна партия власти, а остальные в тюрьме».
-Почему же этот факт радовал партийцев? Что происходило в это время в рядах партии? В политическом развитии страны?
|
2.
|
Изучи учебный материал
|
I. Видеоуроки по теме
https://www.youtube.com/watch?v=0FUxkhelPzA
https://www.youtube.com/watch?v=OYBrYfTPLaU
II. Работа с материалом учебника (§14, с. 144-148) и выясните:
Причины внутрипартийной борьбы.
Ход и итоги внутрипартийной борьбы (см. Приложение к маршрутному листу)
Лучше посмотреть здесь §20
https://s.11klasov.net/6480-istorija-rossii-xx-nachalo-xxi-veka-uchebnik-dlja-9-kl-danilov-aa-kosulina-lg-pyzhikov-av.html
Основные направления внешней политики СССР в 1920-е гг. (§15, с. 153-160)
|
3.
|
Ответь на вопросы и выполни задания
|
I. Политическая борьба в 1920-е гг.
1. В чем состояли причины внутриполитической борьбы?
2. Работа с документом:
В январе 1924 г. В.И.Ленин умер. Его болезнь и смерть породили борьбу за власть в руководстве партии. Будучи тяжелобольным, В.И.Ленин написал в 1922 г «Письмо к съезду», в нем он давал оценку самым близким своим соратникам.
Из «Письма к съезду»
О Сталине: «… Сделавшись генсеком, сосредоточил в своих руках необъятную власть. И я не уверен, сумеет ли он всегда достаточно осторожно пользоваться этой властью». Ленин предлагал переместить его с поста генсека, заменив более терпимым, лояльным, более внимательным к товарищам, менее капризным человеком»
О Троцком: «…Самый способный человек в настоящем ЦК». Ленин называл Троцкого (как и Сталина) «выдающимся вождем современного ЦК», счел возможным отметить в своем письме высоту интеллекта второго человека в русской революции, не удержавшись, однако, и от упоминания слабостей этого революционера: самоуверенности и увлечения «административной стороной дела»
О Зиновьеве и Каменеве: « Октябрьский эпизод Зиновьева и Каменева , конечно, не является случайностью, но… он так же мало может быть ставим им в вину лично, как небольшевизм Троцкого»
О Бухарине: «Не только ценнейший и крупнейший теоретик партии, он также законно считается любимцем всей партии, но его теоретические воззрения очень с большим сомнение могут быть отнесены к вполне марксистским, ибо в нем нечто схоластическое (он никогда не учился, думаю, никогда не понимал вполне диалектику»…
Познакомьтесь с документом и определите, кто и почему мог стать лидером в стране, по мнению В.И.Ленина.
Как использовал И.В. Сталин в политической борьбе «Письмо к съезду» против своих оппонентов (аргументы в тексте).
3. Почему в политической борьбе победу одержал Сталин? Какое воздействие оказывала внутрипартийная борьба на политическое развитие страны?
II. Внешняя политика СССР в 1920-е гг.
Большевистские лидеры после неудачной попытки «революционизировать штыком Европу» в советско-польскую войну и спада революционной волны в Европе вырабатывают новую модель поведения «социалистического государства в капиталистическом окружении»
1. Попробуйте составить схему, отражающую основные направления внешней политики СССР в 1920-е гг., укажите цели и задачи каждого направления, что было сделано и итоги.
  Внешняя политика СССР в 1920-е гг.
______________ _________________
2. Что такое Коминтерн? С какой целью была создана эта организация? Как политическая борьба в 1920-е гг. повлияла на политику Коминтерна?
3. Какие события называют «военной тревогой» 1927 г.?
4. Дайте свою оценку внешней политике СССР в данный период.
|
5.
|
Домашнее задание
|
§14-15 с. 108-11
|
6.
|
Рефлексируй
|
Дополни фразы:
Я знал…
Я узнал…
Я еще хочу узнать больше…
|
Обратная связь с учителем
|
Сдать 15.02.2022
swet.karpunina@yandex.ru
|
Приложение
 |
|
|
Скачать 439.96 Kb.