|
анализ итоговых работ. анализ итоговых кр. Учебник, по которому ведется преподавание Виленкин Н. Я. Дата 15. 05. 2013 Всего учащихся18 Отсутствует3 (по болезни)
Результаты итоговой контрольной работы по математике в 6 классе Общеобразовательное учреждение -
Учитель -
Учебник, по которому ведется преподавание – Виленкин Н.Я.
Дата – 15.05.2013
Всего учащихся-18
Отсутствует-3 (по болезни) Таблица 1. Выполнение заданий №
| Контроль представлений, знаний и умений учащихся по разделам программы
| Отметка о выполнении заданий учениками
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| всего
| %
| 1
| Пример на проценты
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| 14
| 93,3
| 2
| Решение уравнения
| 2.1 верно решено уравнение а
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +-
| 12
| 80
| 2.2 верно решено уравнение б
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| 12
| 80
| 3
| Вычисление значения выражения
| 3.1 верно выполнено 1 действие
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| 15
| 100
| 3.2 верно выполнены 2 действия
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| 15
| 100
| 3.3. верно выполнены 3 действия
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| 14
| 93,3
| 3.4 верно выполнены все действия
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| 14
| 93,3
| 4
| Найти неизвестный член пропорции
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| +
| -
| +
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| 8
| 53,3
| 5
| Отметить точки на координатной плоскости
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +-
| +-
| +
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| 9
| 60
| 6
| Решение задачи
| +
| +
| +-
| +-
| -
| -
| -
| -
| +-
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 5
| 33,3
| 6.1 Правильно составлены схема и уравнение, но решение не полно или с ошибкой
|
|
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 3
| 2
| 6.2 Задача решена верно
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 2
| 13,3
|
| оценка
| 5
| 5
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 4
| 3
| 3
| 3
| 3
| 3
|
|
|
Таблица 2. Отметки, выставленные за контрольную работу
Выводы: вновь рассмотреть с учащимися темы «Координатная плоскость» и «Решение задач при помощи уравнений» и скорректировать
знания по данным темам.
Результаты итоговой контрольной работы по математике в 8б классе (2012-2013 гг) Общеобразовательное учреждение -
Учитель -
Учебник, по которому ведется преподавание – Макарычев Ю.Н.
Дата – 17.05.2013
Всего учащихся-15
Отсутствует-3 (по болезни) Таблица 1. Выполнение заданий
№
| Контроль представлений, знаний и умений учащихся по разделам программы
| Отметка о выполнении заданий учениками
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| всего
| %
| 1
| Вычислить значение выражения (квадратные корни)
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| 11
| 91,6
| 2
| Упростить выражения (на применение формул сокращенного умножения)
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| 12
| 100
| 3
| Вычислить значение выражения
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| 12
| 100
| 4
| Упростить выражение (приведение к общему знаменателю)
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +-
| -+
| -
| +
| 9
| 75
| 5
| Решить систему
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 2
| 16,7
| 6
| Решить неравенство
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 5
| 41,7
| 7*
| Решить задачу
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 3
| 25
|
| оценка
| 5
| 5
| 5
| 5
| 4
| 3
| 3
| 3
| 3
| 3
| 3
| 3
|
|
|
Таблица2.Отметки, выставленные за контрольную работу
Класс
| Кол-во
уч-ов
| Отметки за итоговую контрольную работу
| Успеваемость
| Качество
| 5
| 4
| 3
| 2
| 8Б
| 12
| 4
| 1
| 7
| -
| 100%
| 41,7%
|
Выводы: вновь рассмотреть с учащимися темы «Решение системы уравнений с двумя переменными » , «Решение неравенств» и «Решение
задач при помощи уравнения» и скорректировать знания по данным темам. Результаты итоговой контрольной работы по математике в 8а классе (2012-2013 гг) Общеобразовательное учреждение -
Учитель -
Учебник, по которому ведется преподавание – Макарычев Ю.Н.
Дата – 17.05.2013
Всего учащихся-12
Отсутствует-1 Таблица 1. Выполнение заданий
№
| Контроль представлений, знаний и умений учащихся по разделам программы
| Отметка о выполнении заданий учениками
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| всего
| %
| 1
| Вычислить значение выражения (квадратные корни)
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| 10
| 91
| 2
| Упростить выражения (на применение формул сокращенного умножения)
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| 9
| 88
| 3
| Вычислить значение выражения
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| 11
| 100
| 4
| Упростить выражение (приведение к общему знаменателю)
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| +
| 9
| 88
| 5
| Решить систему
| +
| -
| -
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| 4
| 36,4
| 6
| Решить неравенство
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| 10
| 91
| 7*
| Решить задачу
| -
| +
| -
| +-
| -+
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 1
| 9
|
| оценка
| 5
| 5
| 5
| 5
| 5
| 4
| 4
| 4
| 3
| 3
| 3
|
|
|
Таблица2.Отметки, выставленные за контрольную работу
Класс
| Кол-во
уч-ов
| Отметки за итоговую контрольную работу
| Успеваемость
| Качество
| 5
| 4
| 3
| 2
| 8А
| 11
| 5
| 3
| 3
| -
| 100%
| 72%
|
Выводы: вновь рассмотреть с учащимися темы «Решение системы уравнений с двумя переменными » и «Решение
задач при помощи уравнения» и скорректировать знания по данным темам. Результаты итоговой контрольной работы по математике в 7 классе (2012-2013 гг) Общеобразовательное учреждение -
Учитель -
Учебник, по которому ведется преподавание – Макарычев Ю.Н.
Дата – 16.05.2013
Всего учащихся-15
Отсутствует-1 Таблица 1. Выполнение заданий
№
| Контроль представлений, знаний и умений учащихся
по разделам программы
|
|
|
|
| Отметка о выполнении заданий учениками
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| всего
| %
| 1
| Вычистить значение выражения при определенном
значении переменной
| +
| +
| -
| -
| -
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| -
| +
| +
| 10
| 66,7
| 2
| Решить уравнение
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| 15
| 100
| 3
| Разложить на множители
| а) применение формулы разности квадратов
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| 15
| 100
| б) разность кубов
| +
| -
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| 3
| 20
| 4
| Решить систему
| +
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| 5
| 33,3
| 5
| Решить задачу
| +
| +
| +
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| +
| +
| +
| -
| -
|
| 7
| 46,7
| 6
| Построить график линейной функции и найти точку абсцисса
которой противоположна ординате
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| -
|
| 4
| 26,7
|
| оценка
| 5
| 5
| 4
| 3
| 3
| 3
|
| 3
| 3
| 3
| 3
| 3
| 3
| 3
|
|
|
|
Таблица2.Отметки, выставленные за контрольную работу
Класс
| Кол-во
уч-ов
| Отметки за итоговую контрольную работу
| Успеваемость
| Качество
| 5
| 4
| 3
| 2
| 7
| 15
| 2
| 1
| 12
| -
| 100%
| 20%
|
Выводы: вновь рассмотреть с учащимися темы «Вычисление значения выражения при определенном значении переменной», «Разность кубов», «Решение систем уравнений и задач при помощи системы уравнений» и «График линейной функции» и скорректировать знания по данным темам. |
|
|