|
|
Электронная коммерция. Практикум. Учебное пособие по выполнению практических работ по дисциплине Электронная коммерция
… до
…. При отображении документов текст разных уровней
отображается шрифтами разных размеров. Уровни должны быть
вложенными.
Абзацы.
Для создания параграфа или абзаца текста используются
парные флаги и . Например:
текст первого абзаца
текст второго абзаца . Флаг может быть не парным, т.е.
использование закрывающего флага не обязательно. Нажатие на кла-вишу ENTER недостаточно для перехода на новую строку. Для этой цели
используется непарный флаг
. Пустая строка при этом не вставляется.
В качестве ограничителя абзаца может использоваться горизонтальная ли- нейка. Этот элемент задается непарным флагом
.
Горизонтальная линия используется для разделения текста на логические части. Для задания дополнительных параметров горизонтальной линейки используются следующие атрибуты. < HR SIZE = число > – задает толщину линии в пикселях. < HR WIDTH = число | проценты > - задает длину линии по горизонтали в пикселях или процентах от ширины экрана. < HR ALIGN = left | center | right > - задает выравнивание линии по левому краю, по центру или по правому краю. < HR NOSHADE > - по умолчанию линия выводится с использованием трехмерного эффекта. При использовании данного атрибута линия выводится одним цветом.
Например, если создается горизонтальная линейка шириной в 10 пикселей, занимающих половину ширины окна, и расположенную справа, следует
записать
Для создания горизонтальной линейки зеленого цвета шириной в 8
пикселей, занимающей 80 % ширины окна при выравнивании по центру,
следует записать
Соответственно, для задания полосы красного цвета следует записать COLOR= ”RED”, для задания голубого цвета линии следует записать COLOR= ”BLUE” и т.д.
1.1.3 Списки
Ненумерованный список. Для вывода информации в виде ненумерованного списка используются флаги < UL > и < / UL >. Каждый элемент списка задается при помощи непарного флага < LI >.
В отображаемом тексте ему предшествует символ ·.
Пример:
< LI > Пример 1
< LI > Пример 2
< LI > Пример 3
< / UL >
На экране это отобразится так:
Пример 1
Пример 2
Пример 3
Нумерованный список. Для вывода информации в виде нумерованного списка используются флаги < OL > и < / OL >. Каждый элемент списка задается при помощи непарного флага < LI >.
Пример:
< OL >
< LI > Пример 1
< LI > Пример 2
< LI > Пример 3
< / OL >
На экране это отобразится так:
1.Пример 1
2.Пример 2
3.Пример 3
1.1.4 Таблицы
Таблицы удобны для представления больших объемов данных. Та-
блица в языке HTML задается при помощи парного флага . Она
может содержать заголовок, определяемый парным флагом и строки таблица, которые задаются при помощи парных флагов . За-
крывающий флаг можно опустить. Каждая строка таблицы содержит
ячейки таблицы, которые могут относиться к двум разным типам. Ячейки
в заголовках столбцов строк задают парным флагом , обычные ячей-
ки парным флагом | . Закрывающие флаги и | можно опустить. Атрибуты элементов, используемых при создании таблиц:
a) ALIGN. Элемент – таблица, заголовок, строка, ячейка.
Используются для выравнивания таблицы по горизонтали,
размещения заголовка над или под Таблицей.
b) WIDTH. Элемент – строка, ячейка. Задается ширина.
c) HIGHT. Элемент – ячейка. Задается высота.
d) BGCOLOR. Элементы – таблица, ячейка. Задает цвет фона
e) BORDER. Элемент – таблица. Отображение границ ячеек и внешней рам-
ки таблицы.
1.1.5 Комментарии
Комментарии помещаются между флагами и . Термины
внутри комментария начинаются флагом - , определения начинаются с
флага - .
Синтаксис.
- …
- …
Пример:
- Байт
- Содержит8 битов.
- Килобайт
- Содержит 1024 байтов.
Этот текст будет отображен так.
Байт
Содержит 8 битов
Килобайт
Содержит 1024 байтов.
1.2 Форматирование текста
Управление форматированием текста не является основной задачей
языка HTML.Поэтому текстовые элементы, выполняющие задачи формати-рования рассматриваются как устаревшие. К ним относятся версии, начи-
ная с HTML 4.0. Их использование не рекомендуется.
Парный флаг управляет параметрами шрифта. Он должен
содержать хотя бы один из трех атрибутов: Color=, Face=, Size = . Атрибут Color= задает цвет текста. Например, Color= “Red”. Атрибут Size=
определяет размер шрифта в относительных единицах от 1 до 7. Например, Size=4 . Этот атрибут можно задавать со знаком + или – относительно теку-щего размера. Например, . Атрибут Face= задает гарнитуру шрифта.
Пример:
Шрифт 4-го размера
Этот текст зеленый
Начертание символов задается при помощи парных флагов: (полужир-
ный шрифт), (курсив), (подчеркнутый текст), (вычеркнутый текст). Их использование не рекомендуется. Вместо них следует использо-
вать парные флаги (выделение), (сильное выделение).
Для описания компьютерных программ используют парные флаги (исходный текст программы), (текст, вводимый с клавиатуры, (пример ввода программы), (программные переменные).
1.2.1 Гиперссылки
HTML- документ является гипертекстовым. Флаг гиперссылки явля-
ется одним из наиболее важных флагов языка HTML. Этот флаг помечает текст или графическое изображение, как цель перемещения в Интернете.
Гиперссылка определяется парным флагом <А> и . Флаг <А> включа-
ет в себя насколько атрибутов. Обязательным является наличие одного из
следующих атрибутов – Name или HREF.В качестве значения атрибута используется URL адрес документа, на который указывается ссылка. Им мо-
жет быть произвольный документ, располагающийся на общедоступном уз-
ле сети (Web-узел, архив FTP и пр.). Например, чтобы попасть на сайт фай-ловых архивов следует записать гиперссылку .
При указании директории /Pub/Gutenberg попадаем в каталог хранения
книг в электронном виде. Для попадания на Web-сайт, например сайт про-вайдера Cityline, следует указать гиперссылку.
.
Для создания гиперссылки, например, во втором задании на первое Zadanie с именем Zadanie1 в текст второго задания следует вставить строку
<A HREF=”Zadanie1.htm”> Zadanie1
1.2.2 Подготовка и использование графических файлов
Графические иллюстрации являются в большинстве случаев, неотъемлемой частью Web-документа. Для использования графических файлов используются два формата GIF и JPEG. Формат GIF ориентирован на медлен-ные сети передачи. Он обеспечивает поддержку изображений, использую-
щих до 256 цветов. В настоящее время известны две версии GIF87 и GIF89а.
Версия GIF89 обеспечивает хранение анимационных файлов. Файл упако-
ван и может занимать значительно меньше места, чем неупакованный рисунок, например, в формате .bmp. Формат JPEG является общедоступным и
свободно распространяемым форматом. Он лучше подходит для хранения
фотографической информации, репродукций картин и т.п.
Формат JPEG абсолютно не подходит для хранения черно-белой информа-
ции и информации, состоящей только их правильных геометрических фи-
гур. Для заполнения Web-документов можно выделить следующие типы
графической информации:
-картинки для обоев документов,
-кнопки и заголовки,
-картинки или непосредственно графические материалы.
Рисунки хранятся на Web-узлах в отдельных файлах, но отображают-
ся как элементы Web-страниц. Для вставки рисунка используется тексто-
вой элемент, задаваемый непарным флагом ![]() . Он должен содержать
обязательный атрибут, задающий адрес файла с изображением в относите-льной или абсолютной форме.
Например: 
При отображении рисунка браузер по умолчанию использует его реа-льные размеры. Атрибуты WIDTH= и HIGHT= задают ширину и высоту
рисунка в пикселях.
Например:
Для указания способа взаимодействия рисунка с текстом используется
атрибут ALIGN=, который может принимать значения:
BOTTOM-нижняя граница изображения совмещается с основанием
текстовой строки;
MIDDLE- середина изображения совмещается с серединой текстовой
строки;
TOP-верхняя граница изображения выравнивается по верхнему краю
текстовой строки;
LEFT-изображение размещается у левого края страницы;
RIGHT – изображение размещается у правого края страницы, а текст размещается слева от него.
Например:
Фоновый рисунок (обои) задается при помощи атрибута BACKGROUND =, флага < BODY >. Значением этого атрибута должен быть абсолютный или относительный адрес URL для файла с изображением. Например:
< BODY BACKGROUND = “ waves.gif” TEXT = “YELLOW”>
Картинки, которые можно использовать в качестве фона, размещены на WEB – сервере http://www.design.ru/free/backgrounds/ .
Рассмотрим использование рисунков из картинной галереи ClipArt. Для создания файла с рисунком из этой коллекции вызывается программа WORD 2000 или WORD 20002 и после ее открытия выполняются команды Вставка ►Рисунок ►Картинки. Рассмотрим более подробно вставку картинки из коллекции ClipArt при использовании программы WORD 20002. В появившейся диалоговой панели Вставка картинки в разделе Поиск клипа в окно Искать текст вводится тема картинки, например, Люди. Нажимается кнопка Найти. Вид диалоговой панели изменяется. На ней появляются образцы картинок на указанную тему. После щелчка левой клавиши мыши по одной из картинок она вставляется в документ Word. Нажатие правой клавиши мыши при наведении курсора на рисунок вызывает появление контекстного меню. Пункт меню Границы и заливка позволяют создать рамку вокруг рисунка, выбрать тип рамки, ее цвет и ширину. Можно также вставить горизонтальную линию выбранного типа. Закрывается диалоговая панель Вставка картинки. Для этого следует щелкнуть по крестику в правом верхнем углу панели. Картинка сохраняется после выполнения команд Файл ► Сохранить как веб-страницу. В появившейся диалоговой панели Сохранение документа указывается путь к файлу с картинкой. Файл следует сохранить в личной папке студента. Указывается имя файла, например, Ris1. Тип файла устанавливается Веб-страница. После нажатия на клавишу Сохранить в личной папке студента появляется папка с именем Ris1.files. Эта папка содержит файл с именем image002.gif, в котором сохранен рисунок. На этот рисунок следует ссылаться при вставке рисунка в Веб-страницу. Для этого следует вставить строку
< IMG SCR=”RIS1.files/image002.gif” ALIGN=”Middle”>
Расположение рисунка принято посредине страницы.
Лабораторный практикум по третьей теме, часть 1. Задание III.1 . «Создание простейшей WEB – страницы»
Цель занятия: Научиться создавать простейшую WEB – страницу. На выполнение Задания 1 отводится 15-30 минут.
Выполнение:
1. Запустите текстовый редактор Блокнот, последовательно выполняя команды Пуск ► Программы ► Стандартные ► Блокнот.
2. Введите текст, согласно следующему ниже Листингу III.1.
Листинг III.1 Код первой программы на языке HTML
Первая WEB – страница создана (дата) и будет сохранена в папке (имя) под именем Zadanie1.htm
Для создания фона (обоев) флаг BODY следует записать так
,
или
.
В первом случае фон будет голубым, а текст будет красного цвета. Во втором случае фон задается картинкой с именем 2. jpg, а текст будет желтого цвета.
3. Сохраните документ в своей папке под именем Zadanie1.htmи второй раз под именем Zadanie1.txt. Перед сохранением под именем Zadanie1.htm убедитесь, что сброшен флажок Не показывать расширения для зарегистрированных типов файлов. Для этого нужно активизировать команды Пуск ► Настройка ► Свойства папки ► Вид. Если не сбросить флажок, то редактор Блокнот может автоматически добавить в имени задание расширение .txt. На вопрос, нужно ли сменить расширение, следует дать положительный ответ.
4. а) Дважды щелкните по значку с именем Zadanie1.htm или :
б) Запустите программу Internet Explorer при помощи команд Пуск ► Программы ► InternetExplorerили при помощи значка этой программы, который располагается на рабочем столе. Затем активизируйте команды Файл ► Открыть. Щелкните левой кнопкой мышки при расположение курсора на кнопке Обзор. Откройте файл Zadanie1.htm, который должен находиться в папке с Вашей фамилией.
5. Посмотрите, как отображается этот файл. Посмотрите отображение содержимого названного документа, расположенное между флагами
, где отображается содержимое основного документа, расположенное между флагами и .
7. Созданный при помощи программы Internet Explorer документ имеет вид, показанный на приводимом ниже рисунке III.1.
Рис. III.1 Моя первая WEB-страница Задание 2. «Изучение приемов форматирования абзацев»
Цель занятия: Научиться создавать простейшую WEB – страницу с применением приемов форматирования абзацев. На выполнение задания 2 отводится 1час.
1. Скопируйте в свою папку файл с именем Zadanie1.txt.
2. Откройте этот файл и удалите текст между флагами и
.
3. Заголовок первого уровня заключается между флагами и , заголовок второго уровня заключается между флагами и . Отдельный абзац вводится с флага < p >, как это показано в тексте приводимого ниже задания.
4. После флага введите новый текст.
1. Дополнительные средства подготовки документов
Отделите последующий текст зеленой горизонтальной линией при помощи флага
, записав строку
Далее введите:
< H2 > 1.1. Гиперссылки< / H2 >
В WORD 97/2000 автоматически оформляют пути к файлам с их именами, а также адрес Web – страниц и электронной почты в качестве гиперссылок.
< p > Пример создания гипертекстовой ссылки рассмотрен выше. Ниже приведен пример создания гиперссылки на файл Zadanie1.htm, который находится на жестком диске локального компьютера.
5. Отделите этот абзац от остального текста красной горизонтальной линии при помощи флага < HR >, записав строку
6. Введите еще один абзац текста, начав его с флага . Например:
Построение маркированного и нумерованного списков.
7. Постройте маркированный список. Для этого введите:
- Задание III.1
- Задание III.2
- Задание III.3
стройте нумерованный список. Для этого введите:
- Задание III.1 -простая ВЕБ-страница
- Задание III.2 -ВЕБ-страница с элементами форматирования
- Задание III.3 - включение таблицы в ВЕБ-страницу
8.Отделите этот абзац полосой желтого или зеленого цвета.
9. Вставьте из коллекции ClipArt рисунок. Порядок действий описан выше в разделе 1.3.2. Расположите рисунок с правой стороны страницы.
10. Вставьте гиперссылку на файл с именем Zadanie1.htm. Для этого после рисунка вставьте строки
Активизируйте гиперссылку
<AHREF=”Zadanie1.htm”> Zadanie1A>
11. Сохраните этот документ под именем Zadanie2.htmи второй раз под именем Zadanie2.txt.
12. a) Запустите обозреватель Internet Explorer (Пуск ► Программы ► InternetExplorer). Задайте команду Файл > Открыть. При помощи кнопки Обзор откройте файл Zadanie2.htm, либо:
б) Дважды щелкните по значку с именем Zadanie2.htm.
12. Посмотрите отображение этого файла. Установите связь между элементами кода HTML и фрагментами документа, отображаемого на экране. Текст Zadanie1будет выделен как гиперссылка. Активизация этого текста вызывает появление файла Zadanie1.
Вид созданного документа показан на рисунке III.2.
Рис. III.2 Создание WEB-страницы с элементами форматирования
Задание III.3 . «Создание таблиц» Цель занятия: Научиться создавать простейшую WEB-страницу с включением таблицы. На выполнение задания отводится 30-45 минут.
Выполнение:
1. Скопируйте в свою папку файл с именем Zadanie1.txt.
2. Удалите в скопированном файле весь текст, находящийся между флага-
ми и . Последующий текст будет вводиться после флага . В данном упражнении используется список номеров телефонов.
3. Введите флаг .
4. Введите строку Список телефонов
5. Первая строка таблицы содержит заголовки столбцов. Введите :
СЛУЖБА | Номер телефона.
6. Введите:
|
|---|
| Курс валют ЦБ РФ | 587219 |
| Медицинский центр РАМН | 9648401 |
| Образование в Москве | 9650009 |
7. Завершите таблицу флагом
|
|
|
Скачать 0.49 Mb.