Тест КР КРЯ. Укажите слово с правильным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой) обеспечЕние платО
 Скачать 36.69 Kb.
|
|
Укажите слово с правильным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой): обеспечЕние; платО; ходатАйствовать; вклЮченный. 2.Укажите слова с правильным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой): укрАинский; вероисповЕдание; нАчалась; вручИшь. 3.Укажите строчку, в которой у слов правильно поставлено ударение (ударная гласная обозначена заглавной буквой): убЫстрить, упрочЕние; страхОвщик , звонИт; откупОрить, бАловаться; диспАнсер, свеклА. 4.В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог: понял, осведомиться, вогнутый; эксперт, облегчить, генезис; туфля, безудержный, бармен; шофЁр, шассИ, зубчАтый. 5.Укажите, в каком ряду находятся три слова, у которых от постановки ударения зависит значение: угольный, индустрия, вычитать; замок, бронировать, квартал; полки, овен, диоптрия; крЕдит – часть счета бух.учета / кредИт – предоставление денег в долг харАктерный – упрямый / характЕрный – присущий чему-либо, отличиткльная особенность лАвровый (венок) – символ победы / лаврОвый (лист) – в биологии, лист растения 6.Выберите пары слов, которые будут являться омонимами (ударная гласная обозначена заглавной буквой): бАржа – баржА; элЕктрик (специалист в области электричества) - электрИк (голубовато-синий или синий с серым отливом цвет); дОговор – договОр; свОйство – свойствО. 7.Какие слова допускают варианты при постановке ударения (диспозитивная норма): симмЕтрия; мИзерный; красИвее; семЕстрОвый. 8.В каком ряду у обоих слов правильно указано произношение сочетания ЧН: Анна Никити[чн]a, стеклянная пере[чн]ица ; оче[чн]ик, порядо[чн]ый человек; ску[шн]ый, праче[шн]ая; серде[шн]ный недуг, Ольга Ильини[шн]а. 9.Укажите, в каком ряду во всех словах согласный перед Е произносится мягко: дендрарий, дебют, кредо; тезис, рельсы, дебаты; компетентный, эффект, фанера; музей, терапевт, портмоне. 10.Какое слово не допускает вариантов произношения выделенного сочетания (императивная норма): сквореЧНик; достатоЧНо ([шн] в словарях обозначено как устаревшее); тРЕнинг (в современном русском языке предпочтение твердому произношению); агРЕссия (в современном русском языке предпочтение твердому произношению). 11.Орфоэпическая ошибка допущена в слове: було[шн]ая – допускается оба варианта произношения; па[т’э]нтное бюро; [дэ]фис – правильно [ди]фис; деви[шн]ик. 12.Укажите, у каких слов правильно обозначено произношение: [т’э]рмин; ши[нэ]ль; шапо[шн]ое знакомство; наро[шн]о. 13.Выберите, какое именно нарушение лексической нормы допущено в словосочетаниях - "первый дебют" - употребление лишних слов; - "демобилизоваться из армии" - неразличение паронимов; - "май месяц" - нарушение правил лексической сочетаемости слов; - "ландшафт местности" - незнание точного значения слова. - "коренные аборигены" - употребление лишних слов. 14.«Написать контрольную работу устно» - нарушения правил лексической сочетаемости; «причинить огромную радость» - нарушения правил лексической сочетаемости; «самые дешевые цены» – употребления лишних слов. 15.Слово «практичный» должно быть употреблено в предложении: Во всех своих поступках он руководствовался практическими целями. Практические занятия переносятся в связи с карантином. Он был человеком Я предпочитаю не слова, а дела, дающие практический, реальный результат. 16.Укажите, в каких предложениях паронимы «эффектный / эффективный» употреблены правильно: Эта эффектная женщина произвела на директора должное впечатление. Лекарство было достаточно эффектным и за два дня поставило меня на ноги. Шоу на льду оказалось настолько эффектным, что не было жалко денег, потраченных на билет. Эффективные меры по борьбе с коррупцией стали самой обсуждаемой темой на совещании. 17.Укажите предложения с избыточными словосочетаниями: Неприятно резал слух голос, доносившийся из зала УГМК. Для куратора важно то, какие взаимоотношения друг с другом сложились между студентами в его группе. Уезжая из Санкт-Петербурга, мы купили памятные подарки в киоске у вокзала. При входе в мастерскую висит прейскурант цен на предлагаемые услуги. 18.Лексическая сочетаемость слов нарушена в выражениях: сыграть важное значение; привлечь внимание; провести первую лекцию; оказать впечатление. 19.Укажите, в каком предложении речевая ошибка связана с неверным употреблением фразеологизма: Рабочий станка допустил целый ряд дефектов при изготовлении деталей. Грамотный руководитель должен показывать образец своим подчиненным. Несколько студентов до сих пор не отнесло хвостовки в деканат. Об умельцах у нас говорят: «Они в своем деле коня подковали». 20.Укажите предложение без речевой ошибки: Для окон актового зала мы долго искали гардины длиной 4 метра, а уже потом подбирали шторы в тон стен. В январе состоялся дебют талантливого исполнителя: он впервые выступал на профессиональной сцене. К сожалению, студенты редко сейчас грызут камень науки по-настоящему. После окончания вуза мы решили замутить свой бизнес, решив, что в этом деле нам по-любому повезет. 21.Выберите верные утверждения, которые касаются грамматических норм / ошибок: Грамматические нормы связаны с правильным написанием слов и расстановкой знаков препинания. Под термином "грамматические нормы" объединяются словообразовательные, морфологические и синтаксические нормы. Грамматические ошибки связаны с неправильным образованием слов, грамматических форм слова, неверным построением словосочетаний и предложений. Грамматические нормы относятся только к письменной речи. 22.Отметьте предложения, в которых есть неверно образованные слова: Студенты в очередной раз немного опоздали на лекцию. Сегодня у первого курса была лекция по химии заместо занятия по математике. Многие кавказские народы отличает их гостеприимчивость. Одна из актуальных проблем во все времена - это взятничество в госучреждениях. 23.Отметьте слова, у которых верно определен род: цунами, зануда, общ. р. атташе, м. р. тюль, 24.В каком ряду все аббревиатуры относятся к мужскому роду: УЗТМ,общепит, ДСП; МИД, вуз, БАМ (род определяется не только по опорному слову. В данном случае аббревиатры оканчивается на согласный, поэтому относятся к муж.роду); СМУ, УГГУ, жэк; СНГ, бомж, ТРЦ. 25.В каком ряду находятся несклоняемые географические названия, относящиеся к женскому роду: Чили (страна), Колорадо (штат), Айдахо (штат); Миссисипи (река), Тбилиси (город, столица Грузии) , Мехико (город, столица Мексики); Калахари (пустыня), Дели (город), Онтарио (провинция); Гоби (пустыня), Килиманджаро (гора), Лимпопо (река). 26.Отметьте слова, которые допускают варианты при определении рода (диспозитивная норма) коллега хиппи кофе евро 27.Укажите, какая фамилия по правилам русского языка НЕ будет склоняться: Юлия Черныш; Вера Лежава; Станислав Волк; Олег Горбачевич. 28.Отметьте слова у которых неверно образована форма именительного падежа множественного числа: брелок - брелоки бухгалтер – клин – ребенок – 29.Ошибка в образовании формы именительного падежа множественного числа допущена в слове: тормозы (в значении «помехи, препятствия») корпуса (в значении «здания») лагери (в значении «политические группировки») 30.Какой вариант формы родительного падежа множественного числа соответствует норме: большой выбор несколько КИЛОГРАММОВ ящик ассортимент осенних 31.Отметьте предложения с правильной формой числительного: Лекция по философии была прочитана для Двое подруг поступили с Анной на одну специальность. Студенческое общежитие находится в полутора километрах от университета. Собранную сумму мы добавили к двум тысячам двухста сорока рублям. 32.Найдите предложение, в котором нет нарушения морфологических норм: В аудиторных окнах необходимо срочно сменить треснутые стекла. Я надеялся, что к началу сессии выздоровею. В магазине «Суперстрой» предлагаются разнообразные варианты цветных жалюзей. На конференцию молодых ученых пригласили самых умнейших студентов старших курсов. 33.Укажите, какое словосочетание по типу управления построено верно: согласно устава университета оплатить проезд точка зрения событий апеллировать здравым смыслом 34.Найдите предложение, в котором деепричастный оборот употреблен правильно: Будучи ребенком, Дмитрия всегда интересовали вопросы, связанные с техникой. Читая произведения русской классики, меня охватывает чувство гордости за отечественную литературу. Первым, слегка хромая, из автобуса вышел седой старик. Произведя ряд расчетов, задача была решена студентами в течение 15 минут. 35.Укажите, в каком предложении сказуемое верно согласовано с подлежащим: Много знаменитых людей закончило наш университет. На собрание по поводу летней практики явились лишь 31 студент. Ряд важных вопросов не были решены во время последнего заседания Ученого совета. Газета «Екатеринбургские новости» опубликовали интересную статью о творчестве молодых поэтов и писателей Урала. 36.Найдите предложение с нарушением синтаксической нормы: Учебное пособие предназначено не только для преподавателей, но и для студентов и аспирантов. Важно изучать условия жизни человека и их связь с процессами, происходящими сегодня в нашем обществе. Молодежь всегда принимала участие в студенческой самодеятельности и спортивных мероприятиях. В своей новой статье автор исследует и размышляет о возможностях искусственного интеллекта. 37.Отметьте все предложения с грамматическими ошибками: ФНС была создана как федеральный орган исполнительной власти. Съездя в другой город, она поняла, как хорошо на родине. В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей. Скоро будет заселён многоквартирный дом, выросший на глазах за несколько месяцев и который уже приняла комиссия. |