Презентация1. Уметь понять и простить
![]()
|
Этап урока I.МотивацияПрозвенел звонок веселый.Мы начать урок готовы.Будем слушать, рассуждать,И друг другу помогать.Этап урока II. Актуализация знанийДЕРЕВО МУДРОСТИ«Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе» Нравственная установка Бескорыстие ??? Этап урока III. Постановка учебной задачи Побил меня Гуляев Колька – Зачем снежком я запустил? Но я реветь не стал нисколько. Я, молча, слезы проглотил. Пришел домой, захлопнул двери, Ничком свалился на кровать. А я-то в дружбу нашу верил! Но больше дружбе не бывать. Ты дружбы не сберег хорошей, И вот всему конец теперь. Но чьи шаги у нас в прихожей? Кто приоткрыл тихонько дверь? Да это Колька – так несмело Вошел с поникшей головой: Прости уж. Сердишься? За дело. Беда, горячий я какой. Я подхожу к нему мириться. И говорю ему ну, что ж, Я не сержусь, чего сердиться. Я так и знал, что ты придешь. Сергей Погореловский Тема «Уметь понять и простить» Цель узнать, что значит «понять» и «простить»; учиться понимать и прощать. Этап урока III. Постановка учебной задачи Этап урока IV. «Открытие» учащимися новых знаний.Марина НеёловаПовторим правила работы в паре.
Этап урока VI. Самостоятельная работа с текстом. «Понять» - уяснить смысл чьих – либо слов, поступков…(С. Ожегов. Толковый словарь.) «Понять» - находить в чем смысл, толк, видеть причину и последствия…(В. Даль. Толковый словарь.) «Простить» - значит перестать сердиться или обижаться на другого человека, перестать его в чем – либо винить… (С. Ожегов. Толковый словарь.) «Простить» – извинить, отпустить кому провинность, примириться сердцем, не питая вражды за обиду, переложить гнев на милость; миловать.(В.Даль. Толковый словарь) Этап урока VII.Включение новых знаний в систему знаний и повторение.Работа в группахI группа Работа с пословицами II группа Работа с качествами человека III группа Составление памятки: «Как просить прощение». ДЕРЕВО МУДРОСТИ«Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе» Нравственная установка Бескорыстие Понять, простить Этап урока IX. Рефлексия.Игра «Знаю – не знаю»- Я знаю, что значит «понять» и «простить».
Этап урока X. Д/з.1) Найти или придумать изречение, которое бы относилось к обсуждаемой теме.2) Нарисовать, как ты себе представляешь прощение.3) Найдите в литературе примеры произведений, связанных с темой урока.На выбор |