Изучение Word. Упражнение 1. Упражнение 1 Текстовый редактор word
 Скачать 35 Kb.
|
|
УПРАЖНЕНИЕ 1 «Текстовый редактор «WORD» 1. Проверить орфографию и исправить опечатки (щёлкнуть правой кнопкой мыши по слову с ошибкой и из контекстного меню щелчком левой кнопки мыши выбрать правильный вариант): Абзац – это фрагмент тескта от одного нажатия клавиши Enter до следуюещго. Абзац может иметь раземр от одного символа до бесконченого числа символов. Съешь еще эитх мягких французских булок, да выепй чаю. 1234567890. 2. В нижерасположенном тексте все слова «булок» заменить словом «пирожков» (выделить слово «Булок» двойным щелчком левой кнопки мыши и на закладке «Главная» выполнить команду «Заменить»): Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских пирожков, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю. 3. В нижерасположенном тексте все слова «Съешь» и «выпей» заменить синонимами (Щелкнуть правой кнопкой мыши по слову «Съешь» или «выпей» и из контекстного меню выбрать команду «Синонимы», из выпадающего списка выбрать подходящий): Съешь ещё этих мягких французских пирожков, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских пирожков, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских пирожков, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских пирожков, да выпей чаю. Съешь ещё этих мягких французских пирожков, да выпей чаю. 4. Вставить текущую дату и время (на закладке вставка выполнить команду «Дата и Время», в появившемся окне выбрать подходящую и нажать клавишу «Enter» или кнопку «Ок»): _ 5. Вставить автоматически обновляемые дату и время (на закладке вставка выполнить команду «Дата и Время», в появившемся окне выбрать подходящую, установить флажок «обновлять автоматически» и нажать клавишу «Enter» или кнопку «Ок»): _ 6. Вставить символы (на закладке «Вставка» выполнить команду «Символ» → «Другие символы», в открывшемся окне выбрать подходящие и «Вставить»): _
|