Главная страница
Навигация по странице:

  • Упражнения для повторения

  • Упражнения для повторения. Упражнения для повторения


    Скачать 15.17 Kb.
    НазваниеУпражнения для повторения
    Дата24.04.2023
    Размер15.17 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУпражнения для повторения.docx
    ТипДокументы
    #1084975

    Упражнения для повторения

    1. З а п и ш и т е слова в три столбика.

    Панамка, бабочка, братишка, испуг, болезнь, остров, зверь, мысль, сынишка, свирель, закат, дядя, солнце.

    1. О т д а н н ы х имен существительных образуйте новые слова третьего склонения.

    Вещица, мышка, брошка, морковочка, упряжка, ночка, печка, ёлочка, горсточка, кисточка, тетрадочка, дочка.

    1. О п р е д е л и т е склонение и падеж имён существительных.

    Без кисти, по капле, с неба, о речке, после дождя, к дубраве, на колос, над лесом, у горы, под землёй, над морем, с тишиной, об облаке, в парк, около львицы, для жизни, в Африке, к сирени, по лесу.

    1. Д о п и ш и т е подходящие по смыслу имена существительные первого склонения. Определите падежи имён существительных, выделите окончания.

    Мама купила ... . Ласточки увидели ... . ... выследила вкусную добычу. Столяр сделал ... . Бабушка штопает ... . ... щиплет молодую травку.

    1. Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

    Привет (кому?) (брат, сестра). Радовался (чему?) (весна, праздник). Писать (чем?) (перо, мел). Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж). Урожай (чего?) (овёс, пшеница). Рассказ (кого?) (ветеран, гость).

    1. Просклоняй имена существительные.

    Белка, чай, здание, метель, дочь, планетарий, история, дядя.


    Упражнения для повторения

    1. З а п и ш и т е слова в три столбика.

    Панамка, бабочка, братишка, испуг, болезнь, остров, зверь, мысль, сынишка, свирель, закат, дядя, солнце.

    1. О т д а н н ы х имен существительных образуйте новые слова третьего склонения.

    Вещица, мышка, брошка, морковочка, упряжка, ночка, печка, ёлочка, горсточка, кисточка, тетрадочка, дочка.

    1. О п р е д е л и т е склонение и падеж имён существительных.

    Без кисти, по капле, с неба, о речке, после дождя, к дубраве, на колос, над лесом, у горы, под землёй, над морем, с тишиной, об облаке, в парк, около львицы, для жизни, в Африке, к сирени, по лесу.

    1. Д о п и ш и т е подходящие по смыслу имена существительные первого склонения. Определите падежи имён существительных, выделите окончания.

    Мама купила ... . Ласточки увидели ... . ... выследила вкусную добычу. Столяр сделал ... . Бабушка штопает ... . ... щиплет молодую травку.

    1. Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

    Привет (кому?) (брат, сестра). Радовался (чему?) (весна, праздник). Писать (чем?) (перо, мел). Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж). Урожай (чего?) (овёс, пшеница). Рассказ (кого?) (ветеран, гость).

    1. Просклоняй имена существительные.

    Белка, чай, здание, метель, дочь, планетарий, история, дядя.


    написать администратору сайта