Главная страница
Навигация по странице:

  • Воспитательная цель

  • 1. Оргмомент

  • СЛАЙД 2 3. Ускорение

  • 5. Сравнение

  • СЛАЙД 7 Уравнение координаты тела имеет вид x = 20 + 5 t - t ²

  • 8. Решение задачи

  • 10. Домашнее задание

  • Содержание. Урок 6 Равноускоренное движение


    Скачать 14.19 Kb.
    НазваниеУрок 6 Равноускоренное движение
    Дата05.12.2022
    Размер14.19 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСодержание.docx
    ТипУрок
    #830086

    Урок 6 Равноускоренное движение.

    Дидактическая цель: различать разные виды движения, научиться описывать равноускоренное

    движение аналитически и графически

    Воспитательная цель: показать возможности описания движения различного вида для решения

    основной задачи механики

    Основные знания и умения: понимать смысл ускорения, рассчитывать кинематические параметры,

    читать графики движения, выполнять действия с векторами.
    1. Оргмомент (раздать тетради, прокомментировать выполнение самостоятельной работы, дать

    задание для исправления оценок, сообщить план урока)

    2. Примеры равноускоренного движения в природе СЛАЙД 2

    3. Ускорение – определение, формула, знак и модуль величины (записать) СЛАЙД 3

    4. Формулы равноускоренного движения (записать) СЛАЙД 4

    5. Сравнение равноускоренного и равномерного движений (записать) СЛАЙД 5

    6. Графическое описание движения (устный анализ) СЛАЙД 6

    7. Задача на расчет параметров равноускоренного движения (разобрать) СЛАЙД 7

    • Уравнение координаты тела имеет вид x = 20 + 5t - t²

    а) опишите характер движения тела

    б) найдите начальную координату, модуль и направление начальной скорости и ускорения

    в) напишите уравнение зависимости скорости от времени

    г) найдите координату, путь и скорость тела через 3 с

    д) постройте графики изменения скорости и ускорения от времени

    8. Решение задачи (подробное объяснение каждого действия) СЛАЙД 8 – 12

    9. Самостоятельная работа ( 15 мин, 4 варианта) – письменно в рабочих тетрадях СЛАЙД 13

    10. Домашнее задание §11 – 13 СЛАЙД 14


    написать администратору сайта