16.04. 20 Гр.1-19-1 История Урок № 98 (1). Урок 98 Гр. 191 Тема Битва за Берлин. Итоги, последствия и уроки войны Цель сформировать представление о самой кровопролитной в истории человечества войне, ее участниках, штурме Берлина, итогах, цене победы над фашизмом
 Скачать 162.2 Kb.
|
|
УРОК № 98 Гр.-19-1 Тема: Битва за Берлин. Итоги, последствия и уроки войны Цель: сформировать представление о самой кровопролитной в истории человечества войне, ее участниках, штурме Берлина, итогах, цене победы над фашизмом. ВВЕДЕНИЕ. Война страшное и жестокое историческое явление, которое оставляет после себя жертвы и разрушения. 17 век – на войне убито 3 млн. 300 тыс., 18 век – убито 5 млн.200 тыс., 19 век – убито 5 млн. 500 тыс., 20 век – Первая мировая война , убито 10 млн.; Вторая мировая война унесла 64 млн. человеческих жизней, ранено и искалечено 110 млн., сиротами стали 42 млн. После Второй мировой войны более 100 раз на нашей планете вспыхивали войны. Из 5000 лет цивилизации только 395 были мирными; более 4 млрд. человеческих жизней погибло в пламени войны. Сегодня завершающий урок, посвященный одной из самых кровопролитных войн XX века – Второй мировой войне. Вы должны уяснить историческое значение победы и её цену, итоги , последствия и уроки войны. Нам нужно вспомнить исторических личностей, сыгравших определённую роль в ходе войны. Сделать определённые выводы о трагизме и сокрушительной силе любых войн. ЗАДАНИЕ: Реализация ранее полученных знаний. В устной форме отвечаем на вопросы, в случае неправильного ответа, записывайте вопрос и ответ в тетради для запоминания. Опрос 1. Вспомните, какие политические режимы установились в мире в 30- гг.? 2. Назовите страны, избравшие агрессивную внешнюю политику. 3. Когда пришел к власти Германии А.Гитлер? 4. Слова «Фашизм» где и когда зародилась? 5. С каким государством связываем слова «милитаризм», и что она обозначает? 6. Какая политика проводилась западными государствами и СССР по умиротворению агрессора? 7. К чему это привело? Какие соглашения были заключены? 8. Кто принимал участие в этом сговоре? Какие решения были принняты? 9. Почему Англия и Франция пошли на сговор с Германией? 10. К чему привели советско-германские переговоры? Какую оценку можно дать дипломатии этих стран? 11. Расшифруйте аббревиатуру СССР? 12.С какого события начинается история Второй мировой войны 13.Назовите страны, которые к началу Второй мировой войны были связаны с Германией союзными отношениями, договорами о ненападении или политически зависели от неё? 14.Какие страны были полностью или частично оккупированы Германией с 1 сентября 1939г. до 22 июня 1941г.? 15. Какие страны входили в антигитлеровскую коалицию? 16.Назвать основные сражения Великой Отечественной войны. ЗАДАНИЕ. Заполнить таблицу Основные сражения Великой Отечественной войны Годы Основные сражения. Итоги 1941год 1942г. 1943г. 1944 1945г План 1.Какие цели ставили перед собой участники последней схватки штурма за Берлин? 2. Кто участвовал в битве? 3. Как враг был повержен? 4. Каковы были итоги битвы? 5. Каково значение битвы за Берлин? ЗАДАНИЕ: Работа с источником Ознакомьтесь с документом и выполните задание. Из воспоминаний маршала Г.К. Жукова «Советские Вооруженные Силы, готовясь к последней схватке с фашизмом, к штурму Берлина, строго исходили из согласованной с союзниками политики безоговорочной капитуляции Германии как в области военной, экономической, так и политической. Главной нашей целью на этом этапе войны была полная ликвидация фашизма в общественном и государственном строе Германии и привлечение к строжайшей ответственности всех главных нацистских преступников за их зверства, массовые убийства, разрушения и надругательства над народами в оккупированных странах, особенно на нашей многострадальной земле» О каких целях заявлял Жуков? Распределите цели сторон. ЗАДАНИЕ: Работа с картой Ознакомьтесь с картой «Берлинская наступательная операция (см. приложение) и ответьте на вопросы. Каков был план взятия Берлина? В чем была опасность для советских войск? Отметьте, на ваш взгляд, наиболее опасные места фронта Новый материал Битва за Берлин – это высочайший подвиг советских воинов. Противник понимал, что стратегически война проиграна, но в сложившейся обстановке пытался извлечь тактические выгоды. Его главной задачей стало затягивание войны с целью поиска выходов на сепаратные переговоры с западными союзниками СССР для получения более выгодных условий капитуляции. Поэтому на советско-германском фронте Гитлер сосредоточил 214 дивизий, а на американо-английском только 60. Берлинская наступательная операция готовилась очень тщательно. К окраинам города были переброшены огромные запасы боевой военной техники и боеприпасов, были стянуты силы трех фронтов. Командовали операцией маршалы Г.К. Жуков, К.К.Рокоссовский и И.С.Конев. Всего в сражении с обеих сторон участвовало более 3 миллионов человек. Итоги штурма Берлина и всей Берлинской операции Активная фаза Берлинской операции продолжалась чуть больше двух недель. В итоге: 1.разгромлена крупная группировка гитлеровцев, командование вермахта практически лишилось управления оставшимися войсками; 2. пленена основная часть высшего руководства Германии, а также почти 380 тысяч солдат и офицеров; 3. получен опыт применения разных родов войск в городских боях; внесен неоценимый вклад в советское военное искусство. В ночь на 9 мая генерал-фельдмаршал Кейтель в Потсдаме подписал акт, означавший полную и безоговорочную капитуляцию Германии. Так 9 мая стал Днем Великой Победы. Там же вскоре прошла конференция, на которой была решена судьба послевоенной Германии и окончательно перекроена карта Европы. До финала Второй мировой войны 1939-1945 года оставалось еще несколько месяцев. Подведение итогов по изученному материалу: ЗАДАНИЕ: заполнить таблицу в тетради Итоги Последствия ЗАДАНИЕ: записать причины Победы и итоги победоносного 1945г. в тетради, используя материл учебника стр.210 Дом.зад. Подготовить сообщение «Советский военоначальник – герой Советского Союза» (выбор героя по желанию). |