Главная страница
Навигация по странице:

  • « Проснётся за полдень, и снова

  • Основная его черта – разочарованность, которая проистекает от душевной пустоты.

  • Высший свет – общество насквозь фальшивое

  • Сел за книги, желая присвоить себе ум чужой, пытался сделаться писателем, уехал в деревню

  • Упорный труд ему был тошен

  • Он не способен видеть красоты природы

  • конспект. 1 глава конспект. Урок литературы в 9 классе 2 слайд Цели урока


    Скачать 115.5 Kb.
    НазваниеУрок литературы в 9 классе 2 слайд Цели урока
    Анкорконспект
    Дата30.04.2022
    Размер115.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла1 глава конспект.doc
    ТипУрок
    #505872

    1 слайд

    Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
    1 глава
    День Онегина


    Урок литературы в 9 классе

    2 слайд

    Цели урока:

    • Проследив жизнь героя в течение одного дня, понять причины его разочарования и увидеть, в чём автор сочувствует своему герою и в чём противостоит ему.

    3 слайд

    1 глава – история болезни души Онегина.

    • Почему Пушкин рисует в этой главе лишь один день из жизни героя?

    • Из чего складывается этот день?

    • Почему автор всюду сопровождает героя и при этом не подвержен хандре?

    4 слайд

    В ходе урока нам предстоит заполнить таблицу:

    Вопросы сравнения

    Онегин

    Автор

    1. Отношение к мнению света







    2. Отношение к женщинам и любви







    3. Отношение к искусству, к театру







    4. Отношение к труду, творчеству







    5. Отношение к природе








    5 слайд

    Проследим за «маршрутом» Онегина (анимированная схема) *Далее учитель вместе с учащимися идёт по гиперссылкам

    6 слайд

    «К Таlon помчался он…»
    (строфы 15-16) перечитываются строфы, даётся словесный комментарий

    Онегин живёт по велению брегета, то есть по часам, как заведённая марионетка.

    • Каверин – друг Пушкина, он же друг Онегина

    В 16 строфе Пушкин нас знакомит с типичным меню тех лет.

    • Что ели дворяне в ресторане в те годы?

    7 слайд

    В театре

    Просмотр видеоэпизода

    Беседа по вопросам:

    • Прочтём теперь эпизод «Онегин в театре» (строфы 17, 21-22)

    • Как Пушкин относится к театру, а как Онегин?

    • Как Онегин ведёт себя в театре? Найдите детали, характеризующие его.

    8 слайд

    Кабинет Онегина

    Вспомните, как выглядит кабинет Онегина?

    Как его характеризует интерьер его жилища?

    9 слайд

    На балу
    (строфы 27-28, 33-34)

    • Зачем на бал приехал Онегин? Описывает ли его автор на балу?

    • Что автор описывает?

    • Почему автор не говорит об Онегине?

    • Как к любви и к женщинам относятся автор и его герой? Одинаково?

    10 слайд

    Завершение дня. Просмотр видеофрагмента

    11 слайд

    Ответим на первый вопрос урока:

    • Почему Пушкин описывает только один день героя?

    • Ответ дан в тексте:

    « Проснётся за полдень, и снова

    До утра жизнь его готова,

    Однообразна и пестра,

    И завтра то же, что вчера.»

    • При такой жизни счастлив ли Евгений?

    • Почему?

    12 слайд

    Проверим работу на уроке

    Вопросы сравнения

    Онегин

    Автор

    1. Отношение к мнению света

    «Боясь ревнивых осуждений»

    «Не мысля гордый свет забавить»

    2. Отношение к женщинам и любви

    «Наука страсти нежной», «волочился как-нибудь»

    Продолжает восхищаться женской красотой

    3. Отношение к искусству, театру

    «Отворотился и зевнул…»

    «Волшебный край!»

    4. Отношение к труду, творчеству

    «Упорный труд ему был тошен»

    Пушкин – творец

    5. Отношение к природе

    «На третий роща, холм и поле его не радовали боле»

    «Я был рождён для жизни мирной, для деревенской тишины…»


    13 слайд

    Причины хандры Онегина

    • Праздная жизнь быстро утомляет, но не всех, а только недюжинные натуры.

    • Каковы его черты?

    • Основная его черта – разочарованность, которая проистекает от душевной пустоты.

    • Почему ему разонравилось волочиться за дамами высшего света?

    • Высший свет – общество насквозь фальшивое

    • Каким образом он хотел избавиться от скуки?

    • Сел за книги, желая присвоить себе ум чужой, пытался сделаться писателем, уехал в деревню

    • Почему не спасло чтение книг?

    • Он не увидел в книгах правды жизни

    • Почему он не стал сочинителем?

    • Упорный труд ему был тошен

    • Избавился ли он от скуки в деревне?

    • Почему?

    • Он не способен видеть красоты природы

    14 слайд

    1 глава – история болезни души Онегина.

    • Почему Пушкин рисует в этой главе лишь один день из жизни героя?

    • Ему незачем показывать несколько дней, так как они похожи друг на друга

    • Из чего складывается этот день?

    • Бульвар, ресторан, театр, бал – праздная жизнь

    • Почему автор всюду сопровождает героя и при этом не подвержен хандре?

    • Автор - творческий человек, его день занят не только развлечениями, он и упорным трудом, мыслями

    15 слайд

    Домашнее задание:

    • Перечитать 2 главу

    • Выделить в тексте характеристику Ленского, Ольги, Татьяны

    • Подготовить рассказ «Воспитание Татьяны» с цитированием наизусть

    • Подготовить ответ на вопрос «День Онегина» с цитирование наизусть


    написать администратору сайта