УРОК 8. Лучшие практики управления командой бизнес-аналитики – домашнее задание
Кейс 1. Вы — руководитель отдела аналитики из четырёх человек в крупной компании. Организационное подчинение ИТ-директору. Выбранная вами на текущий момент структура команды аналитики — централизованная.
В компании начинается автоматизация бизнес-процессов: до этого и сейчас все операции в компании производили посредством ручного учёта, переписки, согласований через подписание бумаг. На текущий момент уже идут 3 проекта автоматизации, но начальство активно стимулирует все подразделения автоматизировать свою деятельность и обращаться к отделу аналитики за помощью.
Вопрос: С учетом текущего тренда на автоматизацию в компании, нужны ли какие-то изменения в структуре команды аналитики, и если да, то какие? Какую структуру вы бы предложили для своей команды, как руководитель отдела?
| Ответ 1.
| На данном этапе развития компании, предложила бы гибридную структуру управления командой. Распределение обязанностей между тремя аналитиками на 3 проекта, центральное управление проектами старшим аналитиком, контроль руководителем отдела.
| Кейс 2. Вы проработали последние 7 лет в компании по производству и продаже жевательных резинок. За это время прошли путь от младшего аналитика до аналитика-эксперта. Вам удалось поработать на проектах для всех отделов: по автоматизации аналитики продаж, оптимизации логистических цепочек поставок продукции с фабрик на склады, автоматизации маркетинговых кампаний и контроля качества на производстве. Сейчас вы задумались над тем, как дальше вам лучше развиваться профессионально.
Вопросы:
Какие три направления дальнейшего карьерного роста есть у такого специалиста? Обоснуйте. Какие три варианта профессионального развития из предложенных в методичке (раздел “Развитие навыков”) выбрали бы вы и почему?
| Ответ 1.
| Senior data analyst, Lead data analyst - стратегический менеджмент, либо управление маркетинговой деятельностью, либо управление производственными процессами
| Ответ 2.
| 1.Сообщества, каналы, чаты. Развитие в профессии.
2.Наставничество. Повышение уровня компетенции, понижение уровня стресса
3. Конференции. Расширение знаний, полезные знакомства
| |