Мура. Урокобобщение "Односоставные предложения" ( 8 класс)
 Скачать 21.53 Kb.
|
|
Тема: Урок-обобщение “Односоставные предложения” ( 8 класс) Цели урока: Обучающая: обобщение знаний учащихся об односоставных предложениях, Развивающая: совершенствование навыков и умений по определению видов односоставных предложений, применение их в устной и письменной речи. Воспитательная: Воспитание бережного отношения к природе, умения видеть ее красоту. I. Начертить таблицу. Основные группы односоставных предложений ￬ ￬ С главным членом С главным членом сказуемым подлежащим ОПЛ ↙ ↓ ↘ БЛ ↓ ↙ НОПЛ ↘ назывное↴ Чем выражено Глаголом ↓ не может есть только сказуемое? 1л. 2л. 1л. 3 рода быть подлежащее ед.ч. и мн.ч. мн.ч., наст.вр., подлежащим буд.вр., прош.вр.
II. Алгоритм определения вида 1с предложения. 1.Есть ли сказуемое в предложении Да ↙↘ Нет Назывное 2. Можно представить я, ты, мы ,вы ↓↘ нет да ОПРЕДЕЛЁННО - ЛИЧНОЕ 3. Можно подставить ОНИ (или глагол стоит в форме множеств.ч.прош.вр.) ↙ ↘ Да Нет НЕОПРЕДЕЛЁННО - ЛИЧНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ III Задания: а) Распределить предложения по группам б) Найти грамматические основы предложений в) Подумайте, как можно данные предложения разделить на две группы. На основании чего?
Главные члены ↙ ↘ сказуемое подлежащее односоставное, двусоставное. IV. Понаблюдаем за односоставными предложениями. Попробуем сами использовать односоставные предложения в речи. Проснувшись и взглянув в окно, я был поражен светом и ослепительной белизной (простое, повест., 2с., осложнено деепр. оборотом). Ясный , морозный денёк (1с., наз.). Снегопад(1с.,наз.). День, как гнездышко, весь пуховый, мягкий, свежий (простое, 1с., осложнено сравнительным оборотом). Серо-белое небо(1с., наз.). Падал пушистый, непримятый снег (2с предл.). Крупные снежные хлопья (1с, назывное предл.). Снега намело почти до крыш (1с, БЛ). Тихо. Мягко. Бело. Великолепный пейзаж!(1с, наз.). Задание: заменить двусоставные предложения на односоставные. Наступило утро - рассветало. Я выглядываю в окно и не узнаю леса. Снег засыпал тропинки. Какое великолепие и спокойствие. Я вижу свежий снег, первые лучи солнца. Душа радуется настроению зимы. Задание: определить тип односоставного предложения. 1 вариант. 2 вариант Люблю тебя, моя Россия! 1. Поражаюсь погоде, Миша! В справочное бюро часто звонили. 2. Пишут о выборах. Мне не спалось. 3. Вчера матери нездоровилось. Утро. Тишина. 4. Москва. Кремль. В доме тепло и сухо. 5. Нам очень хорошо. Не бывать несчастьям. 6. Не догнать тебе бешеной тройки. Открой окно. 7. Не торопись. Нет лампады. 8. У меня планшета нет. Объяснительный диктант с грамматическим заданием. Задание: подчеркнуть главные члены. Укажите тип односоставного предложения. Майский полдень. Топот и фырканье. Расскажите мне что-нибудь веселенькое. В газетах бранят его очень. На этот вопрос нельзя ответить сразу. Дождя уже не было слышно. Ему стало стыдно за человечество. Взаимопроверка Чуть брезжило. И скучно. и грустно, и некому руку подать. Серое осеннее утро. Вот и станция. О причинах не спрашивайте. Заговорили насмерть. Было холодно и сыро. Чуть брезжило. Нет войне! Рефлексия Д/з: 1) повторить тему 1с 2) подготовиться к диктанту. |