презентация. окр.мир 4 класс. Урок окружающего мира в 4 классе Настрой на урок Открывайте шире рот и улыбайтесь!!! Сколько раз ребёнок может улыбнуться за день
 Скачать 6.83 Mb.
|
|
Урок окружающего мира в 4 классе Настрой на урок Открывайте шире рот и улыбайтесь!!! Сколько раз ребёнок может улыбнуться за день? до 400 раз! Ребус М М М М М М М М М ОРГАНИЗМ Раздел №5 Человеческий организм ????? Тема урока Как устроен организм человека Задачи урока Узнать … Уметь … Расширять … ????? голова рука нога туловище Что такое система органов? Группы, связанные друг с другом, согласованно выполняющих общую задачу в организме Пищеварительная система Кровеносная система Дыхательная система Выделительная система Нервная система Костная и мышечная система Мочевая система Двигательная система система органов Заполни таблицу Снабжает организм питательными веществами и водой Пищеварительная система Необходима для газообмена Дыхательная система Поступает кислород, выделяется углекислый газ Обеспечивают перенос кровью кислорода, углекислого газа и питательных веществ Кровеносная система Выводит из тела отработанные продукты обмена веществ Мочевая система Нервная система Управляет всеми органами Даёт опору телу человека Костно-мышечная система Помогает двигаться Защищает органы Домашнее задание С.9-11, знать названия системы органов Найди интересную информацию про любую систему органов Назовите систему мышечная костная кровеносная нервная лимфатическая Назовите систему дыхательная пищеварительная мочевая Назовите систему эндокринная Опорно-двигательная покровная Тест А) дыхательная Д) нервная Т) пищеварительная 1.Система, которая управляет всеми органами? о) кровеносная И) выделительная С) мышечная 2.Система, которая отвечает за перенос кровью кислорода, …, … У) костная 0) дыхательная К) мочевая 3. Система, состоящая из лёгких, трахеи, … Ё) нервная ю) дыхательная В) двигательная 4. Система, которая помогает нам прыгать, бегать…. Р) костная ж) мышечная Л) пищеварительная 5. Система, которая даёт опору Ф) выделительная З) пищеварительная Г) кровеносная 6. Печень, кишечник, глотка, … Диагноз? З Д О Р О В замечательные добрые оптимистичные резвые обаятельные весёлые Итог урока Мы начали изучать раздел… На уроке познакомились… Эти темы мне нужны… |