Рабочая+тетрадь. Урок по алгебре Тема урока Статистические характеристики Повторение. Что такое статистика
 Скачать 73.5 Kb.
|
|
Открытый урок по алгебре Тема урока: Статистические характеристики Повторение. Что такое СТАТИСТИКА? Английский премьер-министр, отвечая на этот вопрос, сказал: « Есть три вида лжи: просто ложь, наглая ложь и статистика». Отгадай его фамилию. Для этого, ответьте на вопросы теста и заполните таблицу:
Работа в группах Выполнить задание (на карточках) Заполнить таблицу:
ВЫВОД: Если все элементы числового ряда изменить на одно и тоже число, то среднее арифметическое, мода и медиана ______________________ на это число, а размах ______________________________________. Если все элементы числового ряда изменить в одно и тоже число раз, то среднее арифметическое, медиана, мода и размах ___________________________ в это число раз. Открытый урок по алгебре Тема урока: Статистические характеристики Повторение. Что такое СТАТИСТИКА? Английский премьер-министр, отвечая на этот вопрос, сказал: « Есть три вида лжи: просто ложь, наглая ложь и статистика». Отгадай его фамилию. Для этого, ответьте на вопросы теста и заполните таблицу:
Работа в группах Выполнить задание (на карточках) Заполнить таблицу:
ВЫВОД: Если все элементы числового ряда изменить на одно и тоже число, то среднее арифметическое, мода и медиана ______________________ на это число, а размах ______________________________________. Если все элементы числового ряда изменить в одно и тоже число раз, то среднее арифметическое, медиана, мода и размах ___________________________ в это число раз. Статистика нашего класса Выводы: По итогам первой четверти наибольшее количество учащихся в группе _____________________________ Самая высокая успеваемость в классе по ______________________________________________ Самый любимый предмет (ы)____________________ _____________________________________________ Самый трудный предмет(ы) _____________________ На домашнее задание тратим в среднем по _______ Самый трудоемкий предмет для большинства ____________________________________ Стали призерами школьных предметных олимпиад каждый ___________________(второй, третий и т.д.) В среднем__________ человек имеют определенные успехи в различных видах деятельности (музыка, спорт, и т.д.) В классе найдется _____________ человек, занимающихся одним и тем же видом досуга. На занятие любимым делом ребята тратят в среднем по ______________________ в день. Итог урока: Чему мы научились? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Домашнее задание: Составить кроссворд или ребусы на тему «Статистика». С П А С И Б О ЗА У Р О К! Статистика нашего класса Выводы: По итогам первой четверти наибольшее количество учащихся в группе _____________________________ Самая высокая успеваемость в классе по ______________________________________________ Самый любимый предмет (ы)____________________ _____________________________________________ Самый трудный предмет(ы) _____________________ На домашнее задание тратим в среднем по _______ Самый трудоемкий предмет для большинства ____________________________________ Стали призерами школьных предметных олимпиад каждый ___________________(второй, третий и т.д.) В среднем__________ человек имеют определенные успехи в различных видах деятельности (музыка, спорт, и т.д.) В классе найдется _____________ человек, занимающихся одним и тем же видом досуга. На занятие любимым делом ребята тратят в среднем по ______________________ в день. Итог урока: Чему мы научились? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Домашнее задание: Составить кроссворд или ребусы на тему «Статистика». С П А С И Б О ЗА У Р О К! |