Особенности организации кишечнополостных. Особенность организации кишечнополостных. Урок по теме Особенности организации кишечнополостных, их многообразие и значение. Класс 7
Скачать 40 Kb.
|
Предмет: биология. Урок по теме: Особенности организации кишечнополостных, их многообразие и значение. Класс:7 Учитель: Ерофеева Наталья Николаевна. Город Саранск, МОУ «Лицей №26» Цели урока: Образовательная: продолжение изучения организации кишечнополостные, сформировать представление о строении и размножении медуз и коралловых полипов. Познакомить с разнообразием типа «Кишечнополостные», значение их для человека и в природе. Развивающая: развивать умение мыслить, применять полученные ранее знания, развивать навыки самостоятельной работы. Воспитательная: воспитывать умение ценить красоту природы и бережного к ней отношения. Оборудование: учебник, картины, веточки коралловых полипов, мультимедийный проектор. Тип урока: комбинированный, изучение нового материала. На прошлом уроке мы с вами познакомились с особенностями строения типа кишечнополостных, на примере пресноводной гидры относящейся к классу гидроидные. Слайд №1 Давайте вспомним : -- Как называется полость внутри тела гидры ?( кишечная) -- Назовите наружний слой клеток гидры? (эктодерма) -- Каково строение и значение стрекательной капсулы? (чувствительный волосок, стрекательная капсула, стрекательная нить, ядовитое вещество. Питание, защита) -- Какие клетки тела гидры воспринимают и передают раздражение (нервные) -- Каким типом нервной системы обладают кишечнополостные (диффузная нервная система ) -- Как реагирует гидра на раздражение (сокращением мускульных клеток) -- Назовите внутренний слой тела гидры (энтодерма) -- Начало пищеварительной системы (рот) -- Как питается гидра (парализует добычу, направляют в рот .Пища обрабатывается фкерментами, измельчается, фагоцитируются эпителиально-мускульными клетками и в них перевариваются) Сегодня мы продолжаем изучение типа кишечнополостные и тема нашего урока: Слайд №2 Цели урока Слайд №3 Размножаются гидроидные двумя способами: бесполым (почкованием) и половым ( половые клетки образуются в эктодерме, вздуваются в виде бугорков. Сперматозоиды выделяются в окружающую среду и током воды доставляются яйцеклеткам. После оплодотворения яйцеклетка покрывается оболочкой. Материнский организм погибает, а яйцо перезимовывает и весной начинает развиваться, после этого молодая гидра выходит наружу. Значительное количество видов гидроидных обитает в морях , где возникают их небольшие колонии. Например, Обелия: Слайд №4 (Доклад) Размножение обелии отличается от размножения гидр Слайд №5 (запись в тетрадь) Класс сцифоидные представлен видами, обитающими только в морях. Они значительно крупнее гидромедуз. Например, Аурелия: Слайд №6 (Доклад) Медузы имеют вид колокола или зонтика. С вогнутой стороны тела расположен ротовой стебелёк с ротовым отверстием. Слайд №7 Через него удаляются непереваренные остатки пищи. Ротовое отверстие окружено щупальцами – ротовыми лопастями. Тело образовано эктодермой и энтодермой , между ними находится мезоглея, (Вспомните что такое мезоглея) содержащая 98% воды. У них имеется нервная и мышечная ткань. Более совершенна, чем у гидроидных полипов, способствующая сжатию зонтика. Медузы раздельнополы. Слайд №8 Половые железы образуются из энтодермы в нижней части желудка. Половые клетки выводятся через ротовое отверстие. (стадии размножения — в тетрадь) Ещё один вид медуз – Цианея папиллято: Слайд №9 (Доклад) В Чёрном море обитает медуза корнерот. Слайд №10 (Доклад) Коралловые полипы – самый обширный класс кишечнополостных , он насчитывает около 6 тыс. видов. Это животные, ведущие прикреплённый образ жизни. Тело имеет форму цилиндра, на одном конце которого расположено ротовое отверстие окруженное щупальцами. У одних полипов число щупалец равно восьми , а у других шести или кратно шести. Другим концом полип прикрепляется к грунту или связан с другими членами колонии через пищеварительную полость. Наружняя эктодерма заворачивается и выстилает глотку. Пищеварительная (гастральная полость) поделена на участки перегородками (септам). Перегородки увеличивают поверхность гастральной полости, что способствует перевариванию крупной пищи (краба, рыбы). Колониальные полипы имеют скелет из углекислой извести. Скелет залегает внутри мезоглеи, иглы (спикулы) образуются из особых клеток - склеробластов. Слайд №11 Коралловые полипы раздельнополы. Размножаются почкованием или половым способами. Половые железы формируются в перегородках между энтодермой и мезоглеей. Оплодотворение происходит в женской особи, в которой и образуется планула. Планула выходит из гастральной полости матери, плавает, затем оседает и превращается в молодого полипа. Полипы разрастаются и образуют колонии. Встречаются коралловые полипы лишённые скелета. Например, морское перо: Слайд №12 (Доклад) Или встречается крупный одиночный полип – актиния. Слайд № 13 При раздражении они сильно сокращаются втягивают щупальца и превращаются в небольшой мешочек. Коралловые полипы питаются в основном той пищей, которая вместе с водой попадает в гастральную полость (реснички располагаются в глотке и на перегородках). Размножаются актинии бесполым (делением) или , как полипы половым способом. Актинии, поселяясь на пустых раковинах моллюсков, в которых обитают раки-отшельники, вместе с ними составляют симбиоз: рак передвигает актинию по дну и доставляет ей пищу – остатки от своей трапезы, а актиния защищает рака от врагов с помощью стрекательных клеток. (-- как вы, думаете, какую роль будут играть коралловые полипы в природе?) Разрастаясь в тёплых водах океана, образуются коралловые рифы: 1.Береговые (обрамляют берег суши). Поражают человека своей красотой 2.Барьерные рифы (располагаются параллельно берегу) 3.Атоллы (коралловое кольцо, поднимающееся из моря на небольшую высоту) 4.Острова Коралловые рифы играют важную роль в прибрежных сообществах, включающих множество животных и растений. (-- Какое значение коралловые полипы имеют для человека?) Скелеты полипов, например красных : Слайд№14 Используется для изготовления художественных и ювелирных изделий. Кораллы используют как источник извести, как строительный материал, мостят улицы. А теперь давайте проверим свои знания по изученной нами теме Слайд №15,16,17,18 Давайте подведём итог, какие же основные особенности характеризуют тип кишечнополостные: Слайд №19 (Запись вывода в тетрадь) Домашнее задание: страница 110-113. |