Функциональные разновидности русского языка. открытый урок 11.12. Урок родного (русского) языка

• Название: Урок родного (русского) языка
• Анкор: Функциональные разновидности русского языка
• Дата: 30.03.2022
• Размер: 4.71 Mb.
• Имя файла: открытый урок 11.12.ppt
• Тип: Урок; #428792

Урок родного (русского) языка


В стране родного языка Не всё известно нам пока, Но путешествовать начнём И сами до всего дойдём.


Проверка домашнего задания


Одиннадцатое декабря.
Классная работа.


СТИЛЬ


Язык есть средство не выражать готовую мысль, а создавать её…
А.А.Потебня


Разговорная речь


Язык художественной литературы


Функциональные стили


Какой цели мы постараемся с вами достигнуть на уроке?


вспомнить стили речи;


уметь определять стиль речи.


Выяснить, что такое функциональные разновидности языка;


это разновидности единого литературного языка, которые создаются в зависимости от целей и задач общения и соответственно различаются отбором языковых средств.
В настоящее время выделяют 5 функциональных стилей.
Вспомним их!

ИГРА

ИГРА
«СДЕЛАЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР!»


Непринужденное общение, обмен мыслями


Произведения художественной литературы


Газеты, журналы, митинги, собрания, радио, телевидение


Договоры, законы, деловые бумаги


Научные труды, тексты учебников, выступления на научные темы


Жанры научного стиля:
Лекция, словарная статья, тезисы,
научный доклад ,
сообщение,
научная статья,
монография


Словарная статья - основная структурная единица любого словаря.
Словарная статья состоит из заглавной единицы; текста, разъясняющего заголовочную единицу и
 описывающего её основные характеристики.
Словарная статья «Товар» в «Толковом словаре русского языка» под
редакцией  Д.Н. Ушакова
ТОВА́Р, а (у), м. 1. (мн. в знач. разных видов, сортов). Продукт труда, имеющий стоимость и распределяющийся в обществе путем купли-продажи (эконом.); вообще все, что является предметом торговли.  2. (только  ед.). Выделанная готовая кожа (сапож.). Опойковый т. 3. (только ед.). Рудная  смесь, готовая для проплавки (горн.). 

ВÁЛЕНКИ, -нок, ед. –нок, -нка, м.	Пояс неба, по которому Солнце совершает своё видимое годовое движение
ЗОДИÁК, -а, м. (спец.).	Посёлок, населённый пункт, примыкающий к большому городу.
ЛИСИЦА, -ы, ж.	Зимние мягкие сапоги, свалянные из шерсти.
ПРИГОРОД, -а, м.	Хищное млекопитающее семейства псовых с длинным пушистым хвостом

«Собери словарную статью»: к каждой заглавной единице подберите разъясняющий заголовочную единицу и описывающий её основные характеристики.
Получившиеся словарные статьи запишите в тетрадь.


- Чему мы научились сегодня на уроке?
-Что больше всего понравилось на уроке? Что запомнили?


Разговорная речь


Язык художественной литературы


Функциональные стили
Научный
Официально-деловой
Публицистический


Домашнее задание: составить словарную статью.
Дополнительное
творческое задание –
составить синквейн
со словом СТИЛЬ


Составьте словарную статью для лингвистического словаря с одним из предложенных слов (на выбор)
1. Цветок
2. Овощ
3. Дерево
1. Указать ударение в ед.ч. и мн.ч.
2. Определить окончание в -родительном падеже ед.ч. и в родительном падеже во мн.ч.
3. Дать предложенному слову толкование.
4. Привести пример использования данного слова в речи.
5. Записать уменьшительную форму, если есть, пример употребления этой формы в предложении.
6. Записать прилагательное, образованное от данного слова, пример его употребления в предложении.


Спасибо за работу!