урок. мат 14.04. Урок с небольшого стихотворения. Мы умные! Мы дружные!

• Название: Урок с небольшого стихотворения. Мы умные! Мы дружные!
• Дата: 15.04.2022
• Размер: 16.54 Kb.
• Имя файла: мат 14.04.docx
• Тип: Урок; #476974

I. Организационный момент

- Давайте начнём наш урок с небольшого стихотворения.

Мы – умные!

Мы – дружные!

Мы – внимательные!

Мы – старательные!

Мы – отлично учимся!

Всё у нас получится!

II. Актуализация знаний (презентация)

III. Самоопределение к деятельности

(На доске записаны примеры.)

1170:26 13 160:35 4752:99 56 782:89

— Как определить количество цифр в частном? (По первому неполному делимому.)

— На какие две группы можно разделить эти выражения? (С двузначным и трехзначным частным.)

— Расскажите друг другу в парах алгоритм деления на двузнач­ное число.

— Сформулируйте задачи урока. (Поупражняться в делении многозначного числа на двузначное по алгоритму.)

- Запишите число, классная работа.

IV. Работа по теме урока

Работа по учебнику

№238 (с. 62).(по цепочке)

№239 (с. 62).продолжаем по цепочки

(Самостоятельное выполнение. Вариант 1 — первая строка, вариант 2 — вторая строка. У доски по цепочке работают слабоус­певающие учащиеся. Проверка, самооценка. Тем, кто справится с заданием быстрее остальных, дополнительно можно предложить выполнить задание на полях (с. 62 - ребус).)

V. Физкультминутка

Для глаз: - 5 раз сильно зажмурьте и откройте глаза;

- посмотрите вверх, вниз, вправо, влево ( повтор 5 раз);

- нарисуйте глазами круг влево, вправо;

VI. Продолжение работы по теме урока

1. Работа по учебнику

№241 (с. 62).

1. 60/3=20т увезет самосвал

2. 60*6=360т в 6 вагонах

3. 360/20=18 рейсов должен сделать самосвал

Ответ: 18 рейсов.

№245 (с. 62).по вариантам (1в-1строку. 2 в – 2 строку

1 сут. = 24 ч 1 ч = 60 мин

1 дм² = 100 см² 1м²= 100 дм²

(Самопроверка, самооценка. Тем, кто справится с заданием быстрее остальных, дополнительно можно предложить выполнить задание на полях (с. 62 — примеры).)

№243 Один ученик за доской, остальные самостоятельно

VII. Рефлексия

(Самостоятельное выполнение задания «Проверь себя» (учеб­ник, с. 62). Самопроверка по образцу.)

Ответы

2 ч 30 мин = 150 мин

3 мин 26 с = 206 с

96 ч = 4 сут.

— Оцените свою работу на уроке.

VIII. Подведение итогов урока

— Каким алгоритмом вы пользовались сегодня на уроке?

- Расскажите алгоритм

— Какое задание было самым трудным?

Оценка учащихся