6 е 06.04.2020 УРОК
Тема: Морфологические признаки причастия. Признаки глагола у причастия
(с презентацией)
Этапы урока
| Ход урока
|
| I. Оргмомент.
| Открыть тетрадь, записать число,классная работа.
| 1 минута
| II. Повторение.
| – Записать словосочетания, подчёркивая орфограммы-непроверяемые написания.
Деревянный балкон, подлинное искусство, юный герой, недюжинные способности, кожаный портфель, соловьиные трели, стеклянный вестибюль, масляные краски, ветреный юноша.
– Подчеркните орфограммы.
– Какими частями речи являются зависимые слова в словосочетаниях?
– От каких частей речи они образованы?
| 5 минут
| III. Проверка домашнего задания.
| 1. Фронтальный опрос (ответьте на вопросы на повторение, в помощь материал на стр.49-50 ).
– Каково грамматическое значение причастия?
– Что объединяет имена прилагательные и причастия?
– Что сближает причастия и глаголы?
– Запишите суффиксы причастий настоящего времени.
– Запишите суффиксы причастий прошедшего времени.
| 5 минут
| IV. Новая тема урока.
| Работа по теме урока (Открыть презентацию, выполнить по порядку все задания.(прилагается)
|
10 минут
|
| – Ответьте на вопрос после таблицы. Стр. 52 Как определяется вид, время, возвратность причастия?
(Ответы: Вопросы что сделать? что делать?, суффиксы причастий настоящего и прошедшего времени, -ся, нет -ся.)
|
| V.Закрепление.
| Упр. 503 – развивается умение преобразовывать сочетания с глаголом в словосочетания с причастием, определять признаки причастий (вид, время, возвратность).
Запись только причастий с существительными с указанием глагольных признаков у причастий.
Упр. 504 – развивается умение конструировать словосочетания и
предложения с причастиями на основе предложенных глаголов, указывать глагольные признаки (вид, время, возвратность).
Упр. 505 – развивается умение определять глаголы, от которых
образованы причастия, самостоятельно выявлять глагольные признаки у причастий.
Самостоятельная работа по заданиям.
| 10 минут.
| VI. Итог урока.
| – Оцените свою работу на уроке, воспользовавшись путем самооценки.
|
| VII. Домашнее задание.
| Повторить все, что вам известно о причастии. Удачи!
|
| |