Урок в начальной школе «Искусство»
|
Аппликация человечка
|
Развивать у детей умение конструировать из бумаги человека
|
Умение использовать свои наблюдения за человеком и строением его пропорций; исследовать по рисунку-схеме этапы выполнения работы ; формулировать выводы об условиях и правилах необходимых для выполнения задания; выделять характерные особенности наглядных объектов
|
выдвижение гипотез и их обоснование формулирование познавательной цели
|
Планирование (определение цели, функций участников, способов взаимодействия) Постановка вопросов (инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации) Управление поведением партнёра точностью выражать свои мысли (контроль, коррекция, оценка действий партнёра умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли)
|
Дети повторили основы графического языка, ознакомились с методами , способами, элементами построения изображений человека в пропорциях, повторили основы канонов при изображении человека в изобразительном искусстве
|
Целеполагание
Планирование Прогнозирование Коррекция Оценка
|
К концу урока должны знать: понятия «пропорции»,
|
В ходе практической работы показана разнообразная деятельность учащихся.каждый выполнил свое задание. Целью урока было добиться внимания усидчивости и аккуратности при выполнении аппликации. Дети с интересом отнеслись к работе и она была выполнена успешно
|
Скачать 14.68 Kb.