практикум уп 02. пз тестирование ис. Урок закрепления и совершенствования знаний, умений и навыков Вид урока практическая работа Цель урока
 Скачать 22.81 Kb.
|
|
ПРОВЕРЕНО Зам. директора по УР _____________ Басаев Я.М. «___»_________2022 г. Специальность: 09.02.07 Информационные системы и программирование Наименование дисциплины: Тестирование ИС
Преподаватель: Хунарикова А.К Тема учебного занятия: ПЗ №7 Системное тестирование Тип урока: урок закрепления и совершенствования знаний, умений и навыков Вид урока: практическая работа Цель урока: закрепление полученных теоретических знаний по теме; формирование и развитие навыков самостоятельной работы с нормами действующего законодательства; Задачи урока: Образовательные: обеспечить в ходе урока усвоение, полученных теоретических знаний Развивающие: создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать познавательные объекты, делать выводы; умение анализировать нормативные акты; Воспитательные: содействовать воспитанию правовой культуры. Формы работы обучающихся: опрос индивидуальный, фронтальный, тест, работа по карточкам. Межпредметная связь: Математика Формируемые компетенции: Общие компетенции: ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. Оборудование, дидактический материал: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал. Ход урока 1.Орг. момент Приветствие, посадка, сообщение старосты группы об отсутствующих и причины их отсутствия. 2. Сообщение темы и целевая установка на урок. Тема урока: ПЗ №7 Системное тестирование (2ч.) Цель урока: закрепление полученных теоретических знаний по теме; формирование и развитие навыков самостоятельной работы с нормами действующего законодательства; 3. Проверка усвоения учебного материала. Системное тестирование- цели и задачи Виды системного тестирования и их характеристика Как происходит системное тестирование Какие функции выполняет системное тестирование 4.Упражнение по образцу. 1. Понятие системное тестирование 2. Риски при создании ПО и их выявление. 3. Категории тяжести ошибок возникновения 5.Упражнение с переносом ЗУНК в новые условия Методические указанияОпределите какие риски могут быть при разработке вашего программного продукта Заполните таблицу 1 Таблица 1 Риски разработки программного обеспечения
Каким образом можно минимизировать риски. Контрольные вопросыКак влияет на разработку программного продукта текучка кадров и низкая производительность кадров? Перечислите основные риски при разработке программного обеспечения. Перечислите общие методы оценки рисков. Методические указанияЗаполните таблицу 2 Таблица 2 Категории тяжести ошибки в программном обеспечении
Разделите ошибки на первичные и вторичные Сделайте вывод по проделанной работе Контрольные вопросыПриведите классификацию ошибок программного обеспечения Какие ошибки могут возникнуть при тестировании программного обеспечения? Перечислите основные пути борьбы с ошибками. 6. Контроль и самопроверка ЗУНК 7. Объявление и комментирование оценок 8. Подведение итогов урока. 1.Что нового узнали на уроке? 2. Какие умения закрепили? 3. Что осталось непонятным? 9. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению: Повторите пройденный материал, стр 78-80 10. Рефлексия Дайте ответы на вопросы: 1.На учебном занятии я работал__ 2.Своей работой на занятии я___ 3.Занятие для меня показалось___ 4.За занятие я___ 5.Мое настроение___ 6.Материал занятия мне был___ |